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Tout (110)

Tout (110) (30 to 40 of 110 results)

  • 31. L'avènement des femmes dans le milieu de travail Archivé
    Stats en bref : 11-630-X2015009
    Description :

    Dans la présente édition des Mégatendances canadiennes nous examinons la participation croissante des femmes dans le milieu de travail rémunéré depuis les années 1950.

    Date de diffusion : 2015-12-17
  • 32. L'activité des jeunes sur le marché du travail : 2008 à 2014 Archivé
    Articles et rapports : 11-626-X2015052
    Description :

    Dans cet article de la série Aperçus économiques, la baisse du taux d'activité des jeunes de 2008 à 2014 est décomposée dans un cadre comptable, en trois composantes visant à expliquer son origine : les variations de la fréquentation scolaire, les variations de l'activité sur le marché du travail des étudiants et les variations de l'activité sur le marché du travail des non-étudiants. Les résultats sont analysés selon le sexe, la province et le statut d'immigrant. Les changements dans la composition des jeunes inactifs selon le statut d'étudiant et le type de parcours scolaire sont également examinés, de même que les changements dans la proportion de jeunes qui ne sont ni actifs ni inscrits aux études à temps plein. L'analyse est fondée sur les données de l'Enquête sur la population active de Statistique Canada pour la période de 1976 à 2014.

    Date de diffusion : 2015-10-30
  • 33. Emploi à temps plein, 1976 à 2014 Archivé
    Articles et rapports : 11-626-X2015049
    Description :

    Le présent article des Aperçus économiques répond à trois questions : 1) Quelle a été l’évolution générale du taux d’emploi à temps plein - le pourcentage de la population employée à temps plein - depuis le milieu des années 1970? 2) Comment le taux d’emploi à temps plein a-t-il changé selon les groupes d’âge, les niveaux de scolarité, le sexe et les régions? 3) Dans quelle mesure les fluctuations des taux d’emploi à temps plein ont-elles été causées par l’évolution des caractéristiques sociodémographiques de la population canadienne et des taux de participation au marché du travail, de chômage et d’emploi à temps partiel?

    Date de diffusion : 2015-07-09
  • 34. L’activité féminine dans le pays d’origine et les salaires des immigrantes au Canada Archivé
    Articles et rapports : 11F0019M2015365
    Description : Des études antérieures ont révélé une forte association entre le taux d’activité féminine dans le pays d’origine et l’activité des immigrantes dans le pays hôte. Cette relation est interprétée comme le résultat de l’influence persistante des attitudes à l’égard des rôles sexospécifiques dans le pays d’origine sur l’activité des immigrantes. Toutefois, l’hypothèse selon laquelle les niveaux d’activité féminine dans le pays d’origine traduisent les attitudes culturelles à l’égard des rôles sexospécifiques n’a pas été examinée en profondeur. En outre, on en sait peu sur la façon dont les caractéristiques du pays d’origine pourraient être corrélées avec les résultats des immigrantes après leur entrée sur le marché du travail dans le pays hôte.

    Le présent document étoffe la littérature spécialisée existante en abordant trois questions : quelle est la relation entre les attitudes à l’égard des rôles sexospécifiques dans le pays d’origine et l’activité féminine dans le pays d’origine? La relation entre le taux d’activité féminine dans le pays d’origine et l’activité des immigrantes dans le pays hôte persiste-t-elle quand il est tenu compte de l’effet des attitudes à l’égard des rôles sexospécifiques dans le pays d’origine? Le taux d’activité féminine dans le pays d’origine et les attitudes à l’égard des rôles sexospécifiques dans le pays d’origine sont-ils associés aux salaires des immigrantes au Canada?

    Date de diffusion : 2015-01-28
  • 35. Les personnes avec incapacité et l’emploi Archivé
    Articles et rapports : 75-006-X201400114115
    Description : Cet article fournit des renseignements sur la participation au marché du travail des Canadiens âgés de 25 à 64 ans ayant une incapacité physique ou mentale, qu’il s’agisse de troubles liés à la vision, l’ouïe, la mobilité, la flexibilité, la dextérité, la douleur, l’apprentissage, le développement ou de troubles mentaux/psychologiques. Les facteurs associés à une plus grande participation au marché du travail des personnes ayant une incapacité y sont examinés, de même que les caractéristiques de leurs emplois.
    Date de diffusion : 2014-12-03
  • 36. L’incapacité liée à la santé mentale chez les Canadiens âgés de 15 ans et plus, 2012 Archivé
    Stats en bref : 89-654-X2014002
    Description : L'Enquête canadienne sur l'incapacité (ECI) est une enquête nationale qui vise les Canadiens de 15 ans et plus dont les activités quotidiennes sont limitées par un état ou un problème de santé à long terme.

    Ce document contient des résultats d'enquête sur le nombre de personnes ayant une incapacité pour des raisons de santé mentale, la prévalence de l'incapacité, l'incapacité pour des raisons de santé mentale selon le groupe d'âge, les incapacités concurrentes, le niveau de scolarité ainsi que l'expérience et l'emploi, l'incapacité au travail pour des raisons de santé mentale, les modifications des tâches au travail, les heures travaillées, les personnes inactives, les obstacles à la recherche d'emploi et le revenu, pour le Canada.

    Date de diffusion : 2014-12-03
  • 37. Les troubles d’apprentissage chez les Canadiens âgés de 15 ans et plus, 2012 Archivé
    Stats en bref : 89-654-X2014003
    Description : L'Enquête canadienne sur l'incapacité (ECI) est une enquête nationale qui vise les Canadiens de 15 ans et plus dont les activités quotidiennes sont limitées par un état ou un problème de santé à long terme.

    Ce document contient des résultats d'enquête sur le nombre de personnes ayant une incapacité pour des raisons de troubles d'apprentissage, la prévalence de l'incapacité, l'incapacité pour des raisons de troubles d'apprentissage selon le groupe d'âge, les incapacités concurrentes, le niveau de scolarité ainsi que l'expérience et l'emploi, l'incapacité au travail pour des raisons de troubles d'apprentissage, les modifications des tâches au travail, les heures travaillées, les personnes inactives, les obstacles à la recherche d'emploi et le revenu, pour le Canada.

    Date de diffusion : 2014-12-03
  • 38. Le marché du travail au Canada et aux États-Unis depuis la dernière récession Archivé
    Articles et rapports : 11-626-X2014036
    Géographie : Canada
    Description :

    Cet article de la série Aperçus économique fait état des tendances récentes du marché du travail depuis la dernière récession au Canada et aux États-Unis. Les données pour le Canada proviennent de l’Enquête sur la population active (EPA) de Statistique Canada tandis que celles pour les États-Unis proviennent du Current Population Survey (CPS), une enquête produite pour le compte du Bureau of Labor Statistics. Les données canadiennes sont ajustées aux concepts utilisées aux États-Unis, afin de permettre leurs comparaisons aux données américaines. Les données pour les deux pays sont mensuelles et désaisonnalisées.

    Date de diffusion : 2014-07-30
  • 39. La dynamique du chômage chez les jeunes Canadiens Archivé
    Articles et rapports : 11-626-X2013024
    Géographie : Canada
    Description :

    Dans cet article de la série Aperçus économiques, on examine les différences entre les jeunes et les adultes relatives aux taux d'entrée en chômage et aux taux de sortie du chômage pour mieux comprendre l'écart entre les taux de chômage des jeunes et des adultes. Pour ce faire, on a recours aux données de l'Enquête sur la population active de 1977 à 2012. L'article fait partie d'une suite d'articles de la série Aperçus économiques dont l'objet est d'offrir des renseignements sur l'évolution de l'économie canadienne.

    Date de diffusion : 2013-06-11
  • 40. Être parent dans une famille recomposée : un profil Archivé
    Articles et rapports : 89-650-X2012002
    Géographie : Canada
    Description :

    L'article porte sur la situation des parents et beaux-parents âgés de 20 à 64 ans faisant partie d'une famille recomposée. On présente des renseignements sur le type de recomposition et les parcours conjugaux. On compare aussi les caractéristiques socioéconomiques des parents de familles recomposées à celles des parents de familles intactes notamment leur revenu, leur niveau de scolarité, leur participation au marché du travail et les difficultés financières qu'ils peuvent rencontrer.

    Date de diffusion : 2012-10-18
Données (19)

Données (19) (0 to 10 of 19 results)

  • 1. Indicateurs d’inclusion sociale relatifs aux groupes ethnoculturels au Canada : participation au marché du travail
    Visualisation des données : 71-607-X2023004
    Description : Cet outil interactif de visualisation des données utilise des graphiques pour présenter des indicateurs d’inclusion sociale sur le thème de la participation au marché du travail. Les indicateurs (taux d’activité, taux d’emploi, taux de chômage, population de travailleurs autonomes [au sein d’une entreprise non constituée en société], population en situation de surqualification et jeunes ni emploi, ni aux études, ni en formation) peuvent être désagrégés selon la minorité visible et certaines caractéristiques sociodémographiques. Les données sont accessibles pour le Canada, les régions géographiques du Canada, les provinces ou les territoires et les régions métropolitaines de recensement. Cet outil de visualisation des données fait partie d’un cadre conceptuel plus large sur l’inclusion sociale et couvre un total de 11 thèmes. Chaque thème dispose d’un outil interactif de visualisation similaire.
    Date de diffusion : 2025-07-07
  • 2. Expériences sur le marché du travail des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuits au Canada, 2017 : les méthodes de recherche d’emploi utilisées, les raisons expliquant la difficulté à trouver un emploi et les éléments qui aideraient à trouver un emploi
    Visualisation des données : 71-607-X2018010
    Description : L’outil de visualisation des données sur les obstacles à la participation au marché du travail et les facteurs favorisant celle-ci est fondé sur les résultats de l’Enquête auprès des peuples autochtones de 2017. Il a pour objet d’aider les organisations autochtones ainsi que les responsables de l’élaboration de politiques et de programmes à explorer les données selon l’identité autochtone, le groupe d’âge, le sexe et la région. Il permet de visualiser les statistiques sur les méthodes de recherche d’emploi, les raisons expliquant la difficulté de trouver un emploi, et les mesures qui aideraient la plupart des chercheurs d’emploi de sous-groupes et de régions spécifiques à obtenir du travail. L’outil devrait accroître l’utilisation de l’information qui sera publiée dans le rapport connexe : « Obstacles autodéclarés à la participation au marché du travail et facteurs favorisant celle-ci chez les membres des Premières Nations vivant hors réserve, les Métis et les Inuits : résultats de l’Enquête auprès des peuples autochtones de 2017 ».
    Date de diffusion : 2018-11-26
  • 3. Portrait statistique de la population immigrante de langue française à l'extérieur du Québec (1991 à 2006)
    Tableau : 89-641-X
    Description :

    Le présent rapport porte sur l'immigration de langue française à l'extérieur du Québec et son évolution récente : son effectif, sa répartition sur le territoire et ses caractéristiques démographiques et socio-économiques. Dans le présent portrait statistique, l'on fera surtout usage de la notion de première langue officielle parlée (PLOP), laquelle est maintenant beaucoup utilisée comme critère de définition linguistique dans les travaux sur les minorités de langue officielle. La population immigrée francophone à l'extérieur du Québec est constituée de deux groupes : ceux qui ont le français uniquement comme première langue officielle parlée (les immigrants de PLOP français) et ceux qui ont et le français et l'anglais (les immigrants de PLOP français-anglais).

    La population immigrée francophone vivant à l'extérieur du Québec est relativement peu importante, tant en nombre absolu que par rapport à l'ensemble des personnes de langue française ou par rapport à l'ensemble de la population immigrée. Le poids relatif des immigrants francophones au sein de l'ensemble de la population de langue française s'est toutefois accru, passant de 6,2% à 10% entre 1991 et 2006, alors que son poids au sein de l'ensemble de la population immigrée a connu une variation plus modérée, se situant tout au plus à moins de 2% en 2006.

    C'est en Ontario où se concentrent la majorité des immigrants francophones à l'extérieur du Québec, soit 70% de ceux-ci. Par ailleurs, les deux tiers des immigrants de langue française vivent dans trois agglomérations urbaines, soit Toronto, Ottawa et Vancouver. Pour l'ensemble du Canada à l'extérieur du Québec, les immigrants de PLOP français-anglais, au nombre de 76 100 au Recensement de 2006, sont légèrement plus nombreux que les immigrants de PLOP français, dont l'effectif est de 60 900. Dans certaines villes, notamment Toronto, Vancouver et Calgary, cette caractéristique est plus marquée, le nombre d'immigrants de PLOP français-anglais étant presque le double que celui des immigrants de PLOP français. Ces deux groupes de PLOP ont des caractéristiques démographiques et socioéconomiques qui sont parfois très contrastées.

    L'immigration internationale vers le Canada s'est rapidement transformée au cours des dernières décennies. Les immigrants d'origine européenne ont eu tendance à céder leur place aux immigrants en provenance d'Asie, d'Afrique et de l'Amérique latine. À cet égard, les immigrants de PLOP français se distinguent des autres immigrants par la proportion importante qui proviennent du continent africain. Une des conséquences de cette tendance a été de modifier la composition de la population immigrée de PLOP français qui comptait en 2006 26% de Noirs, comparativement à 5% dans le cas des deux autres groupes d'immigrants.

    Date de diffusion : 2010-04-06
  • 4. Travail - Faits saillants en tableaux, Recensement de 2006 Archivé
    Tableau : 97-559-X2006002
    Description :

    Ces tableaux présentent des faits saillants du Recensement de 2006 sur divers indicateurs de travail. Les tableaux présentent des données sur certaines catégories de l'industrie (SCIAN), les groupes d'âge, le niveau d'emploi et le sexe et affichent des taux d'emploi, de chômage et d'activité.

    Disponibles le jour officiel de diffusion, ils présentent des faits saillants à l'aide d'indicateurs clés tels que les chiffres de 2006, la répartition en pourcentage et la variation en pourcentage, et ce, pour divers niveaux géographiques. De plus, ces tableaux comportent des fonctions permettant aux utilisateurs d'établir des rangs et de faire des tris.

    Date de diffusion : 2008-03-04
  • 5. Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement, 2000 (13), plus haut certificat, diplôme ou grade postsecondaire (12), groupes d'âge (10A) et sexe (3) pour la population de 15 ans et plus ayant fait des études postsecondaires, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %) Archivé
    Tableau : 97-560-X2006005
    Description :

    Ce tableau montre les données pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement.

    Ce tableau fait partie du thème « Scolarité » qui présente des données sur les certificats, diplômes ou grades complétés. Des données portant sur le principal domaine d'études du plus haut certificat, diplôme ou grade complété ainsi que sur la province ou le pays où il a été complété sont également disponibles. Ces données servent à déterminer la distribution du plus haut niveau de scolarité atteint pour la population canadienne en général, et pour les groupes particuliers comme les jeunes, les femmes et les immigrants. Elles servent également à mesurer le lien entre le niveau de scolarité atteint, la participation sur le marché du travail et le revenu.

    Ce tableau se trouve dans l'ensemble thématique : Scolarité, Recensement de 2006, numéro 97-560-XCB2006004 au catalogue.

    Il est possible de s'abonner à tous les ensembles thématiques préparés à partir des tableaux offerts le jour de la diffusion officielle. Voir le numéro 97-569-XCB au catalogue pour obtenir plus de renseignements.

    Ce tableau est offert gratuitement dans Internet, numéro 97-560-XWF2006005 au catalogue.

    Date de diffusion : 2008-03-04
  • 6. Plus haut certificat, diplôme ou grade (14), groupes d'âge (10A) et sexe (3) pour la population de 15 ans et plus, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %) Archivé
    Tableau : 97-560-X2006007
    Description :

    Ce tableau montre les données pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement.

    Ce tableau fait partie du thème « Scolarité » qui présente des données sur les certificats, diplômes ou grades complétés. Des données portant sur le principal domaine d'études du plus haut certificat, diplôme ou grade complété ainsi que sur la province ou le pays où il a été complété sont également disponibles. Ces données servent à déterminer la distribution du plus haut niveau de scolarité atteint pour la population canadienne en général, et pour les groupes particuliers comme les jeunes, les femmes et les immigrants. Elles servent également à mesurer le lien entre le niveau de scolarité atteint, la participation sur le marché du travail et le revenu.

    Ce tableau se trouve dans l'ensemble thématique : Scolarité, Recensement de 2006, numéro 97-560-XCB2006004 au catalogue.

    Il est possible de s'abonner à tous les ensembles thématiques préparés à partir des tableaux offerts le jour de la diffusion officielle. Voir le numéro 97-569-XCB au catalogue pour obtenir plus de renseignements.

    Ce tableau est offert gratuitement dans Internet, numéro 97-560-XWF2006007 au catalogue.

    Date de diffusion : 2008-03-04
  • 7. Plus haut certificat, diplôme ou grade (14), groupes d'âge (10A) et sexe (3) pour la population de 15 ans et plus, pour le Canada, les provinces, les territoires, les divisions de recensement et les subdivisions de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %) Archivé
    Tableau : 97-560-X2006008
    Description :

    Ce tableau montre les données pour le Canada, les provinces, les territoires, les divisions de recensement et les subdivisions de recensement.

    Ce tableau fait partie du thème « Scolarité » qui présente des données sur les certificats, diplômes ou grades complétés. Des données portant sur le principal domaine d'études du plus haut certificat, diplôme ou grade complété ainsi que sur la province ou le pays où il a été complété sont également disponibles. Ces données servent à déterminer la distribution du plus haut niveau de scolarité atteint pour la population canadienne en général, et pour les groupes particuliers comme les jeunes, les femmes et les immigrants. Elles servent également à mesurer le lien entre le niveau de scolarité atteint, la participation sur le marché du travail et le revenu.

    Ce tableau se trouve dans l'ensemble thématique : Scolarité, Recensement de 2006, numéro 97-560-XCB2006004 au catalogue.

    Il est possible de s'abonner à tous les ensembles thématiques préparés à partir des tableaux offerts le jour de la diffusion officielle. Voir le numéro 97-569-XCB au catalogue pour obtenir plus de renseignements.

    Ce tableau est offert gratuitement dans Internet, numéro 97-560-XWF2006008 au catalogue.

    Date de diffusion : 2008-03-04
  • 8. Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement, 2000 (423), groupes d'âge (10A) et sexe (3) pour la population de 15 ans et plus ayant un certificat ou un diplôme d'une école de métiers ou d'un collège, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %) Archivé
    Tableau : 97-560-X2006009
    Description :

    Ce tableau montre les données pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement.

    Ce tableau fait partie du thème « Scolarité » qui présente des données sur les certificats, diplômes ou grades complétés. Des données portant sur le principal domaine d'études du plus haut certificat, diplôme ou grade complété ainsi que sur la province ou le pays où il a été complété sont également disponibles. Ces données servent à déterminer la distribution du plus haut niveau de scolarité atteint pour la population canadienne en général, et pour les groupes particuliers comme les jeunes, les femmes et les immigrants. Elles servent également à mesurer le lien entre le niveau de scolarité atteint, la participation sur le marché du travail et le revenu.

    Ce tableau se trouve dans l'ensemble thématique : Scolarité, Recensement de 2006, numéro 97-560-XCB2006004 au catalogue.

    Il est possible de s'abonner à tous les ensembles thématiques préparés à partir des tableaux offerts le jour de la diffusion officielle. Voir le numéro 97-569-XCB au catalogue pour obtenir plus de renseignements.

    Ce tableau est offert gratuitement dans Internet, numéro 97-560-XWF2006009 au catalogue.

    Date de diffusion : 2008-03-04
  • 9. Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement, 2000 (423), groupes d'âge (10A) et sexe (3) pour la population de 15 ans et plus ayant un certificat, un diplôme ou un grade universitaire, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %) Archivé
    Tableau : 97-560-X2006010
    Description :

    Ce tableau montre les données pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement.

    Ce tableau fait partie du thème « Scolarité » qui présente des données sur les certificats, diplômes ou grades complétés. Des données portant sur le principal domaine d'études du plus haut certificat, diplôme ou grade complété ainsi que sur la province ou le pays où il a été complété sont également disponibles. Ces données servent à déterminer la distribution du plus haut niveau de scolarité atteint pour la population canadienne en général, et pour les groupes particuliers comme les jeunes, les femmes et les immigrants. Elles servent également à mesurer le lien entre le niveau de scolarité atteint, la participation sur le marché du travail et le revenu.

    Ce tableau se trouve dans l'ensemble thématique : Scolarité, Recensement de 2006, numéro 97-560-XCB2006004 au catalogue.

    Il est possible de s'abonner à tous les ensembles thématiques préparés à partir des tableaux offerts le jour de la diffusion officielle. Voir le numéro 97-569-XCB au catalogue pour obtenir plus de renseignements.

    Ce tableau est offert gratuitement dans Internet, numéro 97-560-XWF2006010 au catalogue.

    Date de diffusion : 2008-03-04
  • 10. Activité (8), plus haut certificat, diplôme ou grade (14), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement, 2000 (73), groupes d'âge (9) et sexe (3) pour la population de 15 ans et plus, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %) Archivé
    Tableau : 97-560-X2006011
    Description :

    Ce tableau montre les données pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement.

    Ce tableau fait partie du thème « Scolarité » qui présente des données sur les certificats, diplômes ou grades complétés. Des données portant sur le principal domaine d'études du plus haut certificat, diplôme ou grade complété ainsi que sur la province ou le pays où il a été complété sont également disponibles. Ces données servent à déterminer la distribution du plus haut niveau de scolarité atteint pour la population canadienne en général, et pour les groupes particuliers comme les jeunes, les femmes et les immigrants. Elles servent également à mesurer le lien entre le niveau de scolarité atteint, la participation sur le marché du travail et le revenu.

    Ce tableau se trouve dans l'ensemble thématique : Scolarité, Recensement de 2006, numéro 97-560-XCB2006004 au catalogue.

    Il est possible de s'abonner à tous les ensembles thématiques préparés à partir des tableaux offerts le jour de la diffusion officielle. Voir le numéro 97-569-XCB au catalogue pour obtenir plus de renseignements.

    Ce tableau est offert gratuitement dans Internet, numéro 97-560-XWF2006011 au catalogue.

    Date de diffusion : 2008-03-04
Analyses (84)

Analyses (84) (0 to 10 of 84 results)

  • 1. Série de documents de recherche sur l’éducation, l’apprentissage et la formation
    Revues et périodiques : 81-595-M
    Géographie : Canada
    Description : La série comprend des analyses sur les caractéristiques des personnes ayant suivi une formation de niveau élémentaire-secondaire, post-secondaire et d'apprentis. Elle comprend également une analyse des parcours des étudiants dans le système éducatif et sur le marché du travail, y compris des résultats pour différents niveaux d'éducation et domaines d'études. Cette recherche met en lumière des groupes d'intérêt spécifiques tels que les jeunes, les femmes, les hommes, les immigrants, les peuples autochtones (Premières nations, Métis et Inuits) et les minorités visibles, et la manière dont les intersections entre ces caractéristiques influencent les expériences éducatives des personnes. Parmi les autres sujets abordés figurent l'accès à l'éducation, les évaluations nationales et internationales des performances des adultes, l'utilisation de la technologie, l'apprentissage tout au long de la vie et l'éducation des adultes.
    Date de diffusion : 2026-05-05
  • 2. Corrélats socioéconomiques de la solitude chez les immigrants ayant une incapacité
    Articles et rapports : 36-28-0001202600400004
    Description : L’expérience de la solitude n’est pas répartie de façon uniforme dans la population, mais touche de manière disproportionnée certains groupes sociaux. Par exemple, les personnes ayant une incapacité sont plus susceptibles de vivre de la solitude que les personnes sans incapacité, et les immigrants sont plus susceptibles d’être confrontés à la solitude que les personnes nées au Canada. À l’aide des données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022, cette étude examine comment les différences quant à l’expérience de la solitude chez les immigrants et les personnes nées au Canada ayant une incapacité émergent dans le contexte de la participation socioéconomique (emploi et fréquentation scolaire) et de la privation socioéconomique (insécurité alimentaire, besoins impérieux en matière de logement, situation de faible revenu).
    Date de diffusion : 2026-04-22
  • 3. Inadéquation au chapitre de l’emploi parmi les immigrants du principal groupe d’âge actif ayant fait des études postsecondaires
    Articles et rapports : 71-222-X2026002
    Description : En utilisant les données des suppléments de l’Enquête sur la population active (EPA) de septembre 2024 et de septembre 2025, cet article examine le risque d’inadéquation de l’emploi chez les immigrants récents selon un large éventail d’indicateurs, notamment le fait de posséder plus de compétences que nécessaire, de travailler dans un emploi sans lien avec le domaine d’études et la surqualification perçue.
    Date de diffusion : 2026-04-07
  • 4. Population active canadienne : que se passera-t-il après la retraite de la génération des baby-boomers?
    Articles et rapports : 75-006-X202400100005
    Description : À l’aide de divers scénarios démographiques, cette étude fait état de l’effet, sur la taille et la composition de la population active canadienne, de différents niveaux d’immigration et de différents taux d’activité sur le marché du travail, et ce jusqu’en 2041. Ces scénarios tiennent compte des cibles du Plan des niveaux d'immigration 2024-2026 diffusé par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada en novembre 2023, ainsi que des récents développements démographiques, notamment ceux en lien avec la pandémie de COVID-19 et la hausse du nombre d’immigrants permanents et temporaires admis au Canada en 2022 et 2023.
    Date de diffusion : 2024-08-06
  • 5. Profil démographique, d’emploi et de revenu des personnes ayant une incapacité âgées de 15 ans et plus au Canada, 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2024001
    Description : Le présent article constitue la première diffusion principale de Statistiques Canada qui se fonde sur les résultats de l'Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2022. Il est divisé en trois sections, soit les données démographiques, l’emploi et le revenu, et donne un aperçu général sur les personnes ayant une incapacité en vue d’informer sur les priorités du gouvernement et l'intérêt de la communauté dans les domaines de la prévalence de l'incapacité, la participation au marché du travail et l'inégalité des revenus. Dans la mesure du possible, le rapport sera comparé aux résultats de l’ECI de 2017 afin de mieux comprendre les changements survenus au cours des cinq dernières années.
    Date de diffusion : 2024-05-28
  • 6. Croissance de l’emploi au Canada et aux États-Unis pendant la reprise post-COVID-19
    Articles et rapports : 36-28-0001202201200001
    Description : Les mesures de confinement prises au début de la pandémie de COVID-19 ont eu des répercussions importantes sur l’emploi au Canada et aux États-Unis. Depuis que ces mesures ont pris fin, les marchés de l’emploi n’ont pas traversé les étapes menant à leur reprise de la même manière. Bien que certaines similitudes aient été observées, surtout selon les secteurs, des différences marquées ont également été remarquées. Cet article examine les différences entre les marchés de l’emploi des deux pays à la suite du confinement en comparant la reprise de l’emploi au sein des divers secteurs, les taux d’activité et le roulement sur le marché du travail.
    Date de diffusion : 2022-12-22
  • 7. Les baby-boomers vieillissants travaillent-ils davantage que les personnes des générations précédentes?
    Articles et rapports : 36-28-0001202200400001
    Description : En moyenne, les baby-boomers vivent plus longtemps et sont en meilleure santé que les personnes des générations précédentes et ils sont donc capables de travailler plus longtemps que ces dernières. La faisabilité de travailler à des âges plus avancés est encore améliorée à mesure que la structure économique continue de passer du secteur de la fabrication à celui des services et aux emplois axés sur le savoir, qui sont moins exigeants sur le plan physique. La mesure dans laquelle les baby-boomers ayant atteint l’âge de la retraite auront un niveau d’activité sur le marché du travail plus élevé que les générations précédentes aura une incidence importante sur leur bien-être économique et sur l’offre globale de main-d’œuvre au Canada d’ici environ une dizaine d’années. L’article, fondé sur l’Enquête sur la population active (EPA) de janvier 1976 à décembre 2021, permet de comparer l’activité sur le marché du travail des baby-boomers à celle des générations précédentes.
    Date de diffusion : 2022-04-28
  • 8. Le bien-être des Canadiens au cours de la première année de la pandémie de la COVID-19 Archivé
    Articles et rapports : 75F0002M2021003
    Description : Le Canada a été confronté à de graves répercussions économiques et sociales à la suite de la pandémie du COVID-19. Ce rapport rassemble diverses conclusions qui mettent en lumière les changements de qualité de vie depuis mars 2020, et apporte une valeur ajoutée en examinant ces résultats sous l'angle du bien-être. Plus précisément, le document décrit comment certains aspects du bien-être ont été affectés pendant la pandémie, en se concentrant sur le revenu et l'abondance (aisance financière et résilience), les connaissances et les compétences (technologie et scolarisation des enfants et des jeunes), l'équilibre travail-vie personnelle (soins aux enfants et liens familiaux), la santé (santé mentale et personnes handicapées) et la qualité de l'environnement (liaison avec la nature près de chez soi).
    Date de diffusion : 2021-04-15
  • 9. Sélection des immigrants en deux étapes : examen des avantages et des défis potentiels Archivé
    Articles et rapports : 11-626-X2020009
    Description :

    Dans le cadre d’un processus de sélection des immigrants en deux étapes, les travailleurs étrangers temporaires sont d’abord sélectionnés par les employeurs pour pourvoir des emplois temporaires, puis certains travailleurs étrangers temporaires qualifiés deviennent ensuite des immigrants économiques. Les détails de ce processus de sélection varient selon les pays. Aux États-Unis, par exemple, les travailleurs temporaires sont généralement parrainés par les employeurs dans leur demande de résidence permanente. Au Canada, le gouvernement sélectionne les résidents temporaires pour la résidence permanente selon un ensemble de critères en grande partie relatifs au capital humain; même si les employeurs peuvent jouer un rôle dans certaines voies de sélection. Vu de façon générique, ce processus en deux étapes présente à la fois des avantages et des risques. Il s’agit du premier de cinq articles sur le processus de sélection en deux étapes.

    Date de diffusion : 2020-07-22
  • 10. Sélection des immigrants en deux étapes : analyse de son expansion au Canada Archivé
    Articles et rapports : 11-626-X2020010
    Description : Cet article d’Aperçus économiques documente l’expansion de la sélection en deux étapes des immigrants au Canada depuis le début des années 2000. La sélection des immigrants en deux étapes fait référence à la sélection des immigrants économiques parmi les travailleurs étrangers temporaires. La transition accrue d’un nombre en essor rapide de travailleurs étrangers temporaire au statut de résidents permanents a été rendue possible par le changement de composition des programmes d’admission vers des programmes provinciaux et la Catégorie de l’expérience canadienne, ainsi que le recours croissant aux travailleurs étrangers temporaires au sein de chaque programme d’admission. Il s’agit du deuxième de cinq articles sur le processus de sélection en deux étapes.
    Date de diffusion : 2020-07-22
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