Langues
Indicateurs clés
Région géographique choisie :Canada
Plus d'indicateurs clés de «langues»
Région géographique choisie :Canada
-
18,0 %
-
22,8
-
7 974 370
Résultats
Tout (1 065)
Tout (1 065) (80 to 90 of 1 065 results)
- 81. Étude : Travail à domicile et navettage selon le profil linguistique dans la région de Montréal 2021Stats en bref : 11-001-X202428937710Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2024-10-15
- Tableau : 41-10-0060-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Autoévaluation de la capacité à parler ou comprendre une langue autochtone selon les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, le groupe d'âge et le genre, population âgée de 6 ans et plus, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 41-10-0068-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Enfant exposé à une langue autochtone à la maison au cours des 12 derniers mois, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Articles et rapports : 89-657-X2024004Description : Ce rapport explore le potentiel statistique et analytique des renseignements sur les caractéristiques langagières des professions fournies par le Système d'information sur les professions et les compétences (SIPeC), un référentiel développé par Emploi et Développement Social Canada qui fournit des renseignements détaillés à propos des professions. Le rapport identifie et explore un ensemble de descripteurs des professions concernant des compétences, des activités et des contextes de travail présentant des aspects langagiers et communicationnels. Ces descripteurs des professions sont utilisés afin de bonifier les données du Recensement de 2021.Date de diffusion : 2024-08-07
- Stats en bref : 11-001-X202422037988Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2024-08-07
- Articles et rapports : 36-28-0001202400600002Description : Maintenir en poste et recruter de jeunes travailleurs qualifiés est important pour n’importe quelle collectivité, mais peut l’être encore plus pour les collectivités où la principale langue officielle parlée est une langue officielle minoritaire. Cet article éclaire cette question en présentant la proportion de jeunes qui ont grandi dans une province et qui ont obtenu un diplôme d’études postsecondaires, mais qui sont partis travailler dans une autre région du pays (ce qu’on appelle la « perte de compétences »). L’article porte également sur les jeunes diplômés de niveau postsecondaire se rendant dans une province pour travailler, comme proportion de la population initiale de jeunes diplômés de niveau postsecondaire de cette province (appelée « acquisition de compétences »).Date de diffusion : 2024-06-26
- Tableau : 98-10-0543-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Division de recensement, Subdivision de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population d'enfants dans les ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Admissibilité à l'instruction dans la langue officielle minoritaire selon les critères d'admissibilité détaillés (29), Âge de l'enfant (23), Genre (3), Admissibilité à l’instruction dans la langue officielle minoritaire – Variante avec la citoyenneté canadienne des parents (5)Description : Données sur l'admissibilité à l'instruction dans la langue officielle minoritaire, les critères d'admissibilité regroupés tenant compte de la citoyenneté des parents pour la population des enfants dans les ménages privés au Canada, provinces et territoires, divisions de recensement et subdivisions de recensement.Date de diffusion : 2024-06-26
- Tableau : 98-10-0544-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population d'enfants dans les ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Admissibilité à l'instruction dans la langue officielle minoritaire selon les critères d'admissibilité détaillés (29), Âge de l'enfant (23), Genre (3), Admissibilité à l’instruction dans la langue officielle minoritaire – Variante avec la citoyenneté canadienne des parents (5)Description : Données sur l'admissibilité à l'instruction dans la langue officielle minoritaire, les critères d'admissibilité regroupés tenant compte de la citoyenneté des parents pour la population des enfants dans les ménages privés au Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement y compris les parties.Date de diffusion : 2024-06-26
- Articles et rapports : 89-657-X2024003Description : Cette série de cartes régionales montre le nombre d’enfants d’âge scolaire qui sont admissibles à l’instruction primaire et secondaire en anglais au Québec, selon la subdivision de recensement, ainsi que la proportion de ces enfants admissibles qui fréquentent ou ont fréquenté une école de langue anglaise au Canada. Tous les renseignements présentés proviennent du Recensement de la population de 2021 et de la Base de données ouvertes sur les établissements d'enseignement de 2022.Date de diffusion : 2024-05-14
- Articles et rapports : 11-621-M2024005Description : Cette analyse propose une comparaison des efforts d’investissement des entreprises appartenant à des minorités de langue officielle selon leur emplacement en milieu rural ou urbain. L’étude s’appuie sur un modèle utilisant un estimateur de système d’équations de régression apparemment non reliées (« Seemingly Unrelated Regression Equation » [SURE]) pour évaluer simultanément l’incidence des déterminants qui expliquent l’investissement des entreprises en milieu rural ou urbain, et tester statistiquement les différences entre ces deux milieux.Date de diffusion : 2024-05-02
- Précédent Go to previous page of Tout results
- 1 Go to page 1 of Tout results
- ...
- 7 Go to page 7 of Tout results
- 8 Go to page 8 of Tout results
- 9 (actuel) Go to page 9 of Tout results
- 10 Go to page 10 of Tout results
- 11 Go to page 11 of Tout results
- ...
- 107 Go to page 107 of Tout results
- Suivant Go to next page of Tout results
Données (803)
Données (803) (20 to 30 of 803 results)
- Tableau : 42-10-0097-12Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Proportion de fournisseurs de services de garde d’enfants en centre et de fournisseurs de services de garde d’enfants en milieu familial avec et sans permis, selon les langues parlées par les employés avec les enfants et les parents, Territoires.Date de diffusion : 2025-03-19
- Tableau : 98-10-0662-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région économiqueLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Professionnels de la santé en emploi, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Utilisation du français au travail (6), Utilisation de l’anglais au travail (6), Professions de la santé (52), Première lange officielle parlée (5)Description : Données sur l'utilisation de l'anglais et du français par les professionnels de la santé résidant dans des ménages privés, selon la profession et la première langue officielle parlée.Date de diffusion : 2025-03-19
- Tableau : 98-10-0663-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Professionnels de la santé en emploi, recensements de 2021, 2016, 2011 et 2006 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Âge (5D), Première langue officielle parlée (5), Connaissance des langues officielles (5), Année de recensement (4), Genre (3a)Description : Données sur la connaissance des langues officielles, de la première langue officielle parlée, de l'âge et du genre pour les professionnels de la santé en emploi dans les ménages privés, 2006 à 2021.Date de diffusion : 2025-03-19
- Tableau : 15-10-0040-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Utilisation de la langue officielle minoritaire pour obtenir des services ou de l’information auprès d’employés du gouvernement municipal, provincial et territorial et fédéral selon le groupe d'âge et le genre, Canada, Québec, Canada hors Québec, certaines provinces et régions, parmi les adultes de la population de langue officielle minoritaire, 2022.Date de diffusion : 2025-03-18
- Tableau : 15-10-0041-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Services ou soins de santé dans la langue officielle minoritaire selon le groupe d'âge et le genre, Canada, Québec, Canada hors Québec, certaines provinces et régions, parmi les adultes de la population de langue officielle minoritaire qui jugeaient important d'obtenir des services ou des soins de santé dans la langue officielle minoritaire, 2022.Date de diffusion : 2025-03-18
- Tableau : 15-10-0042-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Principale langue d’enseignement au postsecondaire selon l’ordre d’enseignement, le groupe d'âge et le genre, Canada, Québec, Canada hors Québec, certaines provinces et régions, parmi les adultes de la population de langue officielle minoritaire, 2022.Date de diffusion : 2025-03-18
- Tableau : 98-10-0299-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population dans les ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Langue autochtone parlée à la maison (98), Identité autochtone (9), Langue autochtone parlée à la maison (7), Âge (5B), Statistiques (3), Réponses uniques et multiples portant sur la langue parlée à la maison (3)Description : Toutes les langues autochtones parlées à la maison par réponses uniques et multiples portant sur la langue parlée à la maison, l'identité autochtone, la langue autochtone parlée à la maison et l'âge pour la population dans les ménages privés.Date de diffusion : 2025-02-19
- Tableau : 98-10-0619-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région économiqueLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Personnes dans les ménages privés dans les logements privés occupés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Connaissance des langues (324), Âge (8G), Genre (3), Langue maternelle (241), Statut des générations (4)Description : Données sur la connaissance des langues selon le statut des générations, la langue maternelle, l'âge et le genre pour la population dans les ménages privés au Canada, dans les provinces et territoires et les régions économiques.Date de diffusion : 2024-12-04
- Tableau : 98-10-0620-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région économiqueLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Personnes dans les ménages privés dans les logements privés occupés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Connaissance des langues (324), Âge (8G), Toutes les langues parlées à la maison (479), Statut d'immigration et période d'immigration (8)Description : Données sur la connaissance des langues selon le statut d'immigrant et la période d'immigration, toutes les langues parlées à la maison et l'âge pour la population dans les ménages privés au Canada, dans les provinces et territoires et les régions économiques.Date de diffusion : 2024-12-04
- Tableau : 33-10-0899-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Langues utilisées par les entreprises ou les organismes lors de la prestation de services ou la réalisation d’activités au cours des 12 derniers mois, selon le Système de classification des industries de l’Amérique du Nord (SCIAN), l’effectif de l’entreprise, le type d’entreprise, l’activité de l'entreprise et le propriétaire majoritaire, quatrième trimestre de 2024.Date de diffusion : 2024-11-25
- Précédent Go to previous page of Données results
- 1 Go to page 1 of Données results
- 2 Go to page 2 of Données results
- 3 (actuel) Go to page 3 of Données results
- 4 Go to page 4 of Données results
- 5 Go to page 5 of Données results
- 6 Go to page 6 of Données results
- 7 Go to page 7 of Données results
- ...
- 81 Go to page 81 of Données results
- Suivant Go to next page of Données results
Analyses (223)
Analyses (223) (0 to 10 of 223 results)
- Revues et périodiques : 75-006-XGéographie : CanadaDescription : Cette publication recueille et analyse un vaste éventail de données afin de fournir des informations sur plusieurs aspects de la société canadienne, incluant les enjeux liés au travail, au revenu, à l'éducation, aux phénomènes sociaux et démographiques qui ont un impact sur la vie des Canadiens.Date de diffusion : 2026-04-22
- Revues et périodiques : 89-657-XDescription : Cette série thématique regroupe différents produits statistiques sur les thèmes de l’ethnicité, des langues et de l’immigration. On y retrouve des documents analytiques de différentes envergures, des profils de population, des documents de référence, de même que des produits de données tels que des tableaux et des feuillets d’information, etc.Date de diffusion : 2026-03-27
- Articles et rapports : 89-657-X2026003Description : Cette étude offre un aperçu de la manière dont les langues officielles minoritaires sont intégrées aux services de garde d’enfants d’un bout à l’autre du Canada à partir de trois sources de données. Les données provenant de l’Enquête sur la population de langue officielle en situation minoritaire (EPLOSM) de 2022 fournissent des renseignements sur la participation aux services de garde en langue officielle minoritaire chez les enfants admissibles à l’instruction dans la langue officielle minoritaire et sur leur parcours éducatif de la petite enfance à l’école primaire. Les données de l’Enquête canadienne sur la prestation de services de garde (ECPSG) de 2022 mettent en lumière l’utilisation des langues officielles minoritaires dans les établissements de service de garde, tandis que les données du Recensement de la population de 2021 fournissent des renseignements sur l’utilisation des langues par les travailleurs des services de garde.Date de diffusion : 2026-03-27
- 4. Étude : un aperçu des services de garde dans la langue officielle minoritaire au Canada 2021 et 2022Stats en bref : 11-001-X202608639604Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2026-03-27
- Stats en bref : 11-627-M2026003Description : Infographie présentant les taux de pauvreté pour les populations bilingues anglais-français selon la langue maternelle et la region de résidence.Date de diffusion : 2026-03-12
- Stats en bref : 11-627-M2026004Description : Infographie présentant les taux de pauvreté pour des groupes de population selon la langue maternelle, la province de résidence et la connaissance des langues officielles.Date de diffusion : 2026-03-12
- Articles et rapports : 11F0019M2025008Description : L’étude porte principalement sur la comparaison des immigrants francophones de 18 à 60 ans qui ont reçu une formation d’enseignant à l’étranger (à l’extérieur du Canada) avec leurs homologues non immigrants qui ont reçu leur formation d’enseignant dans n’importe quel pays (francophones non immigrants ayant une formation d’enseignant).Date de diffusion : 2025-11-06
- Articles et rapports : 89-657-X2025006Description : Cette étude examine la langue d'enseignement du premier établissement collégial ou universitaire où se sont inscrits les jeunes adultes qui ont fréquenté une école secondaire de langue française au Canada hors Québec, selon leur région de résidence et leur domaine d'études. L'étude repose sur les données intégrées du Système d'information sur les étudiants postsecondaires au Recensement de la population de 2021.Date de diffusion : 2025-10-08
- Stats en bref : 11-001-X202528139441Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2025-10-08
- Articles et rapports : 75-006-X202500100010Description : À l’aide des données tirées de l’Enquête sur la population de langue officielle en situation minoritaire de 2022 et de la Base de données ouverte sur les établissements de soins de santé, la présente étude examine l’incidence de la proximité des établissements de santé, et d’autres facteurs régionaux et sociodémographiques, sur l’accès à des soins dans la langue de choix de la population de langue officielle en situation minoritaire au Canada. Dans cet article, les soins en concordance linguistique se rapportent aux personnes qui reçoivent des services de santé dans la langue officielle de leur choix (français ou anglais).Date de diffusion : 2025-09-18
- Précédent Go to previous page of Analyses results
- 1 (actuel) Go to page 1 of Analyses results
- 2 Go to page 2 of Analyses results
- 3 Go to page 3 of Analyses results
- 4 Go to page 4 of Analyses results
- 5 Go to page 5 of Analyses results
- 6 Go to page 6 of Analyses results
- 7 Go to page 7 of Analyses results
- ...
- 23 Go to page 23 of Analyses results
- Suivant Go to next page of Analyses results
Références (38)
Références (38) (0 to 10 of 38 results)
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 89-657-X2025002Description : Le guide de l’utilisateur de l’Enquête sur la population de langue officielle en situation minoritaire (EPLOSM) contient une description de l’enquête, ainsi que les concepts et définitions de l’enquête et un survol de l’élaboration du contenu. La population cible, la population observée, le plan de sondage et la taille de l’échantillons sont décrits dans la section de la Méthodologie, alors que le module de collecte de données fournit la période, l’instrument et les modes de collecte, les stratégies de collecte et de communication et les taux de réponse. Les mises-à-jour au guide incluent des descriptions du traitement des données, les erreurs d’enquête et la pondération, et des lignes directrices pour la tabulations et l’analyse. Les annexes fourniront la liste des questions et variables qui ont changés entre l’enquête actuel et le précédent, ainsi que des introductions au sujet de la méthodologie d’enquête.Date de diffusion : 2025-11-14
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00042026002Description : Le présent feuillet d’information résume les changements apportés au contenu du Recensement de 2026 relativement aux sujets suivants : langues et langue d’instruction. Les changements mis à l’essai pour chaque sujet sont présentés de même que l’approche adoptée pour 2026.Date de diffusion : 2025-07-04
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 89-657-X2024009Description : Le guide de l’utilisateur de l’Enquête sur la population de langue officielle en situation minoritaire (EPLOSM) contient une description de l’enquête, ainsi que les concepts et définitions de l’enquête et un survol de l’élaboration du contenu. La population cible, la population observée, le plan de sondage et la taille de l’échantillons sont décrits dans la section de la Méthodologie. Finalement, dans le module de collecte de données, la période, l’instrument et les modes de collecte, les stratégies de collecte et de communication et les taux de réponse sont fournies.Date de diffusion : 2024-12-16
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-26-0008Description : Ce rapport a pour objectif de présenter les résultats d'une étude du nombre estimé d'enfants admissibles à l'instruction dans la langue officielle minoritaire, en vertu de l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, qui ont été classifiés comme non admissibles lors du Recensement de 2021 puisque celui-ci ne permet pas d’établir les liens entre les membres d'une même famille résidant à des adresses différentes. En ayant recours à d’autres sources de données, plus précisément à des recensements précédents et à des données administratives (données sur l’état civil et données fiscales), on a pu reconstituer ces liens familiaux, à même le Recensement de 2021. Le rapport présente d'abord les méthodes et les sources de données utilisées, puis les résultats obtenus selon certaines régions et certains groupes d'âge.Date de diffusion : 2024-03-26
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021017Description : Cette vidéo vous aidera à comprendre le concept de première langue officielle parlée. Il explore l'utilité et la pertinence de la première langue officielle parlée et comment elle est développée, diffusée et analysée. Vous apprendrez aussi comment le concept de première langue officielle parlée tient compte de la connaissance des deux langues officielles, de la langue maternelle et de la langue parlée le plus souvent à la maison.Date de diffusion : 2023-03-29
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021018Description : Cette vidéo vous aidera à comprendre la question sur les langues parlées à la maison et les principaux concepts et variables qui en découlent. Vous apprendrez aussi à comprendre les différences entre les concepts de toutes les langues parlées régulièrement à la maison, des langues parlées le plus souvent à la maison et des autres langues parlées régulièrement à la maison. Elle vous aidera également à comprendre les changements qui ont été apportés à la question des langues parlées à la maison depuis le dernier recensement.Date de diffusion : 2023-03-29
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021026Description : Cette vidéo expliquera le concept de langue officielle minoritaire. Il fournit des informations sur les nouvelles questions du recensement concernant l'instruction dans la langue officielle de la minorité, l'admissibilité à l'enseignement dans la langue officielle de la minorité et l'utilité des données sur la langue d' instruction à des fins de planification.Date de diffusion : 2022-12-15
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-500-X2021003Description :
Le présent guide de référence fournit de l’information pour aider les personnes à utiliser et à interpréter efficacement les données du Recensement de 2021 sur les langues. Le guide contient des définitions et des explications sur les concepts, les questions, les classifications, la qualité des données et la comparabilité avec d’autres sources pour ce thème.
Date de diffusion : 2022-11-30 - Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-500-X2021017Description : Le présent guide de référence fournit de l’information pour aider les personnes à utiliser et à interpréter efficacement les données du Recensement de 2021 sur l’instruction dans la langue officielle minoritaire. Le guide contient des définitions et des explications sur les concepts, les questions, les classifications, la qualité des données et la comparabilité avec d’autres sources pour ce thème.Date de diffusion : 2022-11-30
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00032021027Description : Cette vidéo fournit des informations de base sur les questions du recensement portant sur les langues utilisées au travail et les principaux concepts et variables qui en découlent. Elle explique les notions de langues utilisées au travail, langue utilisée le plus souvent au travail et autres langues utilisées régulièrement au travail. Elle vous aidera également à comprendre les changements apportés aux questions depuis le dernier recensement et l'impact sur la comparabilité historique de ces données.Date de diffusion : 2022-11-30