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Description : Cette série comprend de la documentation détaillée sur revenu, notamment les problèmes de conception, l'évaluation qualitative des données et les recherches préliminaires.

Description : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.

Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.

Description : Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail.

Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales.

Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.

Description : Données sur le personnel policier (policiers et policières, employés civils et autre personnel), ratio policier - employé civil, policiers et effectif policier autorisé pour 100 000 habitants, effectif policier autorisé et certaines statistiques de la criminalité. Les données sont fournis pour le Canada, les provinces, les territoires et le quartier général, l'école de la Gendarmerie royale du Canada (GRC), Division Dépôt et les laboratoires judiciaires de la GRC, 1986 à 2023.

Description : Données sur le personnel policier (policiers et policières, employés civils et autre personnel), policiers et effectif policier autorisé pour 100 000 habitants, effectif policier autorisé, population, gain net ou perte nette - embauches et départs, policiers admissibles à la retraite et certaines statistiques de la criminalité. Les données sont fournis pour les services de police municipaux, 2000 à 2023.

Description : Données sur les policiers (selon les grades détaillés et le genre), employés civils et agents spéciaux (selon les tâches détaillées et le genre) et les recrues (selon le genre). Les données sont fournis pour le Canada, les provinces, les territoires et le quartier général, l'école de la Gendarmerie royale du Canada (GRC), Division Dépôt et les laboratoires judiciaires de la GRC, 1986 à 2023.

Description : Données sur les policiers (selon les grades supérieures et le genre), nombre total des employés civils, agents spéciaux et recrues (chacun selon le genre). La proportion des policiers, employés civils, agents spéciaux et recrues par rapport au personnel total, et aussi la proportion des grades supérieurs par rapport au nombre total de policiers. Les données sont fournis pour les services de police municipaux, 2000 à 2023.

Description : À l’aide des données du Recensement de la population de 2021, cet article examine la fréquence du faible revenu chez les personnes dans des familles monoparentales avec un parent immigrant. Cet article explore la prévalence du faible revenu chez les personnes vivant dans des familles monoparentales dirigées par un parent immigrant en fonction de caractéristiques du parent (p. ex. la catégorie d’admission et la période d’immigration) ainsi que de leur famille et de leur ménage (p. ex. le nombre d’enfants et le type de ménage).

Description : À l’aide des données du Recensement de la population de 2021, cette infographie examine la fréquence du faible revenu chez les personnes vivant dans des familles monoparentales dirigées par un parent immigrant. Cette infographie explore la prévalence du faible revenu chez les personnes vivant dans des familles monoparentales dirigées par un parent immigrant en fonction de la catégorie d'admission et le groupe racisé du parent, ainsi que la présence de jeunes enfants dans la famille.

Description : Les Études sur le genre et les identités croisées présentent et analysent un large éventail de questions importantes liées au genre, à l'âge, à la sexualité, au fait de vivre avec un handicap, aux caractéristiques ethnoculturelles et aux autres identités croisées. Grâce à l'analyse comparative entre les sexes plus (ACS+), ces études permettront aux Canadiens et aux Canadiennes de mieux comprendre comment le genre et les autres facteurs identitaires influent sur la participation sociale, économique et financière et sur le statut de diverses populations.

Description :

Régimes de pension agréés (RPA), d'adhérents actifs et valeur marchande de l'actif selonles conditions d'âge et d'années de service ouvrant droit à la retraite spéciale, le secteur, le genre de régime et l'état contributif du régime.

Description :

Régimes de pension agréés (RPA), d'adhérents actifs et valeur marchande de l'actif selon les prestations de décès après la retraite, le secteur, le genre de régime et l'état contributif du régime.

Description :

Régimes de pension agréés (RPA), adhérents actifs et valeur marchande de l'actif, selon la juridiction de l'agrément du régime, le secteur, le genre de régime et l'état contributif du régime.

Description : Ces tableaux sont offerts pour chacune des principales journées de diffusion du Recensement de la population, en commençant par les chiffres de population et des logements. On y retrouve des renseignements ciblés pour divers niveaux géographiques. Ces tableaux permettent aux utilisateurs d’établir des rangs et de faire des tris de base, et comprennent des répartitions en pourcentage et la variation en pourcentage des recensements antérieurs pour faciliter la comparaison entre les années et les différentes régions géographiques.

Description : Un résumé visuel de la représentation des femmes dans les conseils d'administration par province et territoire. Les utilisateurs peuvent spécifier une province ou un territoire, choisir parmi une sélection d'industries ainsi qu'une sélection de pays de contrôle, de tailles d'entreprises selon les actifs et le type d'entreprise. Trois périodes de référence sont fournies à des fins de comparaison dans le temps.

Description : Cet outil interactif de visualisation des données utilise des graphiques pour présenter des indicateurs d’inclusion sociale sur le thème des besoins fondamentaux et du logement. Les indicateurs (ménage en situation de sécurité et d'insécurité alimentaire [5], population vivant dans un logement appartenant à un membre du ménage, ayant des besoins impérieux en matière de logement, vivant dans un logement de taille convenable et vivant dans un logement abordable) peuvent être désagrégés selon la minorité visible et certaines caractéristiques sociodémographiques pour la population dans les ménages privés. Les données sont accessibles pour le Canada, les régions géographiques du Canada, les provinces ou les territoires et les régions métropolitaines de recensement. Cet outil de visualisation des données fait partie d’un cadre conceptuel plus large sur l’inclusion sociale et couvre un total de 11 thèmes. Chaque thème dispose d’un outil interactif de visualisation similaire.

Description : Cet outil interactif de visualisation des données utilise des graphiques pour présenter des indicateurs d’inclusion sociale sur le thème de la santé et du bien-être. Les indicateurs (santé perçue, santé mentale perçue, stress perçu dans la vie et satisfaction à l’égard de la vie) peuvent être désagrégés selon la minorité visible et certaines caractéristiques sociodémographiques pour la population dans les ménages privés. Les données sont accessibles pour le Canada et les régions géographiques du Canada. Cet outil de visualisation des données fait partie d’un cadre conceptuel plus large sur l’inclusion sociale et couvre un total de 11 thèmes. Chaque thème dispose d’un outil interactif de visualisation similaire.

Description : Ce produit présente de l'information relative à une variété de niveaux géographiques du Recensement de la population. Les données sont tirées du Recensement de la population de 2021 et sont offertes selon les dates des principales diffusions du Recensement de 2021 : le 9 février 2022 — Chiffres de population et des logements; le 27 avril 2022 — Âge, Sexe à la naissance et genre, Type de logement; le 13 juillet 2022 — Familles, ménages et état matrimonial, Expérience militaire canadienne, Revenu; le 17 août 2022 — Langue; le 21 septembre 2022 — Peuples autochtones, Logement; le 26 octobre 2022 — Immigration, lieu de naissance et citoyenneté, Diversité ethnoculturelle et religieuse, Mobilité et migration; le 30 novembre 2022 — Scolarité, Travail, Langue de travail, Navettage, Instruction dans la langue officielle minoritaire.

Description : Ce produit présente de l'information relative à une variété de niveaux géographiques du Recensement de la population. Les données sont tirées du Recensement de la population de 2021 et sont offertes selon les dates des principales diffusions du Recensement de 2021 : le 9 février 2022 — Chiffres de population et des logements; le 27 avril 2022 — Âge, Sexe à la naissance et genre, Type de logement; le 13 juillet 2022 — Familles, ménages et état matrimonial, Expérience militaire canadienne, Revenu; le 17 août 2022 — Langue; le 21 septembre 2022 — Peuples autochtones, Logement; le 26 octobre 2022 — Immigration, lieu de naissance et citoyenneté, Diversité ethnoculturelle et religieuse, Mobilité et migration; le 30 novembre 2022 — Scolarité, Travail, Langue de travail, Navettage, Instruction dans la langue officielle minoritaire.

Description : Ce produit présente de l'information relative à une variété de niveaux géographiques du Recensement de la population. Les données sont tirées du Recensement de la population de 2021 et sont offertes selon les dates des principales diffusions du Recensement de 2021 : le 9 février 2022 — Chiffres de population et des logements; le 27 avril 2022 — Âge, Sexe à la naissance et genre, Type de logement; le 13 juillet 2022 — Familles, ménages et état matrimonial, Expérience militaire canadienne, Revenu; le 17 août 2022 — Langue; le 21 septembre 2022 — Peuples autochtones, Logement; le 26 octobre 2022 — Immigration, lieu de naissance et citoyenneté, Diversité ethnoculturelle et religieuse, Mobilité et migration; le 30 novembre 2022 — Scolarité, Travail, Langue de travail, Navettage, Instruction dans la langue officielle minoritaire.

Description : Dans cet article, on examine les expériences des femmes autochtones au Canada et, dans la mesure du possible, on présente les résultats selon le groupe d’identité autochtone des Premières Nations, des Métis et des Inuits. L’article porte principalement sur les expériences de victimisation avec violence et sur les perceptions à l’égard de la sécurité, du voisinage et du système de justice pénale. On y examine la prévalence de la victimisation avec violence fondée sur le sexe au Canada à l’aide des données autodéclarées tirées de l’Enquête sur la sécurité dans les espaces publics et privés de 2018. On utilise également les données de l’Enquête sociale générale de 2019 sur la sécurité des Canadiens (victimisation) afin d’explorer la confiance envers la police et les tribunaux de juridiction criminelle, ainsi que les perceptions à l’égard de la cohésion et des problèmes dans le voisinage. De plus, les données sur les homicides mettent en lumière la prévalence et les caractéristiques des homicides commis à l’endroit des femmes autochtones au Canada.

Description :

Ce rapport aide les utilisateurs à comprendre comment nous concilions la protection de la confidentialité et la satisfaction des besoins en matière de données. Il fournit des renseignements de haut niveau sur des variables importantes comme celles liées au genre, aux peuples autochtones, aux minorités visibles, à la diversité ethnoculturelle, l'instruction dans la langue officielle minoritaire et aux groupes religieux.

Description :

Le sentiment de sens et de but à la vie est un indicateur du Cadre de la qualité de vie pour le Canada. On constate à l’échelle du Canada un sentiment fort de sens et de but à la vie, comme le montre cette infographie présentant des données de la troisième vague de l’Enquête sociale canadienne (octobre à décembre 2021). Les éléments visuels montrent la mesure dans laquelle les Canadiennes et les Canadiens de 15 ans et plus éprouvent un sentiment de sens et de but à la vie, selon certaines caractéristiques démographiques, dont la région géographique et le groupe d’âge. Aux fins de l’infographie, on considère qu’un fort sentiment de sens et de but à la vie est éprouvé si, à la question « Sur une échelle de 0 à 10, où 0 correspond à “Pas du tout” et 10, à “Entièrement”, dans quelle mesure pensez-vous que les choses que vous faites dans votre vie sont utiles? », les répondants ont sélectionné les cotes 8, 9 ou 10.

Description :

L’étude présente un profil sociodémographique des enfants âgés de 0 à 14 ans qui ont répondu par l’affirmative aux questions d’identification des incapacités (DSQ) du Recensement de 2016. Plus précisément, l’étude porte sur la répartition des limitations des activités selon l’âge, le sexe, et les caractéristiques socioéconomiques de la famille des enfants. L’article aborde la cohérence du profil avec des modèles bien établis d’incapacité chez les enfants tirés de la littérature existante, et présente des recommandations visant à permettre aux chercheurs d’évaluer davantage la pertinence des questions d’identification des incapacités pour produire une base de sondage adéquate pour les enquêtes potentielles sur les enfants ayant une incapacité.

Description :

Le document suivant résume une étude produite par la Division des comptes économiques nationaux de Statistique Canada et financée par Femmes et Égalité des genres Canada (FEGC) pour estimer la valeur du travail domestique non rémunéré de 2015 à 2019. Le document décrit les concepts, les sources de données, méthodes et les principaux résultats de l'étude, mettant en évidence la contribution économique du travail domestique non rémunéré ainsi que les inégalités dans la part et la valeur du travail non rémunéré effectué par les hommes et les femmes.

Description :

Le présent article dresse un profil statistique de la participation aux études et du niveau de scolarité des personnes lesbiennes, gaies et bisexuelles (LGB) âgées de 15 ans et plus au Canada, comparativement à la population hétérosexuelle. S'appuyant sur les données sur l’orientation sexuelle des cycles combinés de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes (ESCC, 2015 à 2016 et 2017 à 2018), il est le deuxième d’une série de quatre articles thématiques Les faits, tout simplement! sur la population LGB au Canada.

Description :

Les professions dans le domaine des services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants sont principalement exercées par des femmes. Cet article s’intéresse aux différences, sur le plan sociodémographique et économique, entre les femmes et les hommes occupant un emploi dans ce domaine. L’analyse se fonde sur l’échantillon de microdonnées de 25 % du Recensement de la population de 2016.

Description :

Fondée sur les données du Recensement de la population de 2016, cette étude propose une comparaison de la rémunération hebdomadaire des personnes appartenant à un groupe de minorité visible désigné et celle des personnes de race blanche, au sens de la Loi sur l’équité en matière d’emploi. Trois ensembles de questions de recherche sont abordés. Premièrement, en 2015, y avait-il des écarts significatifs entre la rémunération hebdomadaire estimée des personnes de minorités visibles et celle des personnes de race blanche? Pour quels groupes de minorités visibles les écarts étaient-ils les plus prononcés? Les écarts étaient-ils similaires entre les femmes et les hommes? Deuxièmement, dans quelle mesure les renseignements sociodémographiques et d’emploi expliquent-ils les différences entre la rémunération hebdomadaire moyenne des personnes de minorités visibles et celle des personnes de race blanche? Troisièmement, les écarts étaient-ils plus petits, plus grands ou à peu près les mêmes en 2015 qu’en 2005?

Description :

Fondée sur des données déclarées par la police dans 2020, cette infographie constitue une représentation visuelle de certaines données. Les résultats incluent les résultats au niveau national, provincial, territorial et des régions métropolitaines de recensement (RMR). S'y trouvent également des constatations sur l'identité autochtone des victimes et des accusés, sur le genre des victimes d'homicide, ainsi qu'à la fréquence des homicides liés aux gangs et aux armes à feu.

Description :

Bien que les femmes soient plus nombreuses que les hommes dans les établissements d’enseignement postsecondaire, elles sont considérablement moins susceptibles de choisir les domaines en science, technologie, génie et mathématiques (STGM) les mieux rémunérés, ce qui pourrait être un facteur dans l’écart salarial entre les hommes et les femmes. Bien que de nombreuses études aient examiné la sous-représentation persistante des femmes dans les programmes en STGM parmi les diplômés postsecondaires, l’objectif de la présente étude consiste à faire progresser les données probantes canadiennes de trois façons. Premièrement, l’étude fait la distinction entre deux types de différences selon le genre dans la probabilité de sélectionner des domaines liés aux STGM dans un programme de baccalauréat, soit ceux qui sont conditionnels à l’inscription à un programme de baccalauréat et ceux qui ne le sont pas. Deuxièmement, l’étude souligne les différences selon le genre dans certains programmes en STGM. Troisièmement, l’étude porte sur l’érosion importante de l’échantillon des enquêtes-ménages longitudinales qui ont été utilisées pour étudier la question dans plusieurs études antérieures. À cette fin, l’étude utilise un ensemble de données administratives qui fournissent des renseignements détaillés sur le rendement scolaire des élèves de la maternelle à la 12e année dans la troisième province la plus peuplée du Canada, la Colombie-Britannique.

Description : Ce rapport vise à décrire la méthodologie utilisée pour le calcul des paramètres de projection ainsi que les différentes hypothèses et leur justification.

Description : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.

Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.

Description : Ce guide de référence technique s'adresse aux utilisateurs de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT). Les données pour les produits associés à ce numéro proviennent des fichiers longitudinaux de l'intégration du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP). Statistique Canada a établi une série d'indicateurs annuels des étudiants postsecondaires, y compris le taux de persévérance, le taux de diplomation, et le délai moyen d'obtention de la sanction d'études, par titre scolaire, domaine d'études, groupe d'âge, et genre pour le Canada, les provinces et les trois territoires combinés.

Description : Cette publication électronique présente la méthodologie sous-jacente à la production des tables de mortalité pour le Canada, les provinces et les territoires.

Description :

Fournit des renseignements qui permettent aux utilisateurs d’utiliser les données du Recensement de la population de manière efficace, de les mettre en application et de les interpréter. Chaque guide renferme des définitions et des explications sur les concepts du recensement ainsi qu’une rubrique sur la qualité des données et la comparabilité historique. Des renseignements supplémentaires seront inclus pour des variables spécifiques afin d'aider les utilisateurs à mieux comprendre les concepts et les questions utilisés dans le recensement.

Description :

Ce guide de référence technique s'adresse aux utilisateurs de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT). Les données pour les produits associés à ce numéro proviennent des fichiers longitudinaux de l'intégration du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP). Statistique Canada a établi une série d'indicateurs annuels des étudiants postsecondaires, y compris le taux de persévérance, le taux de diplomation, et le délai moyen d'obtention de la sanction d'études, par titre scolaire, domaine d'études, groupe d'âge, et genre pour le Canada, les provinces et les trois territoires combinés.

Description : Ce feuillet d'information fournit une description concise du contexte et des définitions liés à un nouveau concept, soit le statut de diversité de genre des couples. Des données et des analyses sur le statut de diversité de genre des couples seront disponibles lors de la diffusion du recensement du 13 juillet 2022 dans le cadre du thème sur les familles, les ménages et l'état matrimonial.

Description :

Ce guide de référence technique s'adresse aux utilisateurs de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT). Les données pour les produits associés à ce numéro proviennent des fichiers longitudinaux de l'intégration du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP). Statistique Canada a établi une série d'indicateurs annuels des étudiants postsecondaires, y compris le taux de persévérance, le taux de diplomation, et le délai moyen d'obtention de la sanction d'études, par titre scolaire, domaine d'études, groupe d'âge, et genre pour le Canada, les provinces et les trois territoires combinés.

Description :

Ce guide de référence technique (mis à jour pour inclure les bases de données de 2022) est destiné aux utilisateurs de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT). Les données pour les produits associés à ce numéro d'édition proviennent de l'intégration du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) à d'autres données administratives sur les gains. Statistique Canada a établi une série d'indicateurs sur les résultats sur le marché du travail des étudiants du postsecondaires incluant le revenu d'emploi médian selon le titre scolaire, le domaine d'études, le groupe d'âge et le genre pour le Canada, les provinces, et les territoires regroupés.

Description : Ce feuillet d'information décrit le contexte entourant l'ajout de la question sur le genre au Recensement de 2021 et fournit des définitions relatifs au genre et au sexe à la naissance. Il explique également quels renseignements relatifs au genre seront disponibles lors de la diffusion des données du recensement du 27 avril 2022.