Échantillonnage d’ensembles ordonnés avec probabilité proportionnelle à la taille dans des populations stratifiées
Section 2. Échantillon d’ensembles ordonnés par échantillonnage avec probabilité proportionnelle à la taille
Nous
considérons une population finie de taille
Supposons que chaque unité de la population
possède deux caractéristiques
et
Les valeurs de
sont disponibles pour toutes les unités et les
valeurs de
sont approximativement proportionnelles aux
valeurs de
Un faible pourcentage des unités de population
peut produire des valeurs extrêmes pour les deux variables
et
avec une constante de proportionnalité
différente. Soit
la probabilité que l’unité
soit sélectionnée dans
pour chaque tirage.
où
est proportionnel à la taille de
pour l’unité
Les valeurs de la variable
dans la population
sont indiquées par
On définit la moyenne et la
variance de cette population comme suit :
et
Nous
commençons par présenter brièvement la notation d’un échantillon PPT. Soit
la taille de l’échantillon. Nous considérons
un échantillon PPT,
construit à partir de la population
selon un échantillonnage par plan de sélection
avec remise avec une probabilité de sélection
La fonction de masse de probabilité (FMP) et
la fonction de distribution cumulative (FDC) de la variable aléatoire
sont données par
Nous constatons qu’étant donné que
les unités d’échantillonnage
sont sélectionnées avec remise,
les valeurs
sont indépendantes et
identiquement distribuées. Considérons maintenant les statistiques d’ordre
dans un échantillon de taille
La FDC des statistiques du
ordre dans un échantillon de
taille
est donnée par
où
est la limite à gauche à
Nous
construisons maintenant un échantillon d’ensembles ordonnés PPT qui combine
l’information de classement dans les ensembles de comparaison avec
l’information fournie par les probabilités de sélection dans un échantillon
PPT. Soit
la taille de l’ensemble. Au moyen d’un plan de
sondage PPT, nous sélectionnons
unités de la population avec remise pour
former un ensemble de comparaison
avec probabilités de sélection,
Les unités de cet ensemble sont classées de la
plus petite à la plus grande à partir des valeurs de la variable de taille
ce qui produit
où
est la valeur de la variable
et
est la probabilité de sélection de l’unité
qui correspond à la
plus petite valeur de
dans l’ensemble. La plus petite unité classée
dans l’ensemble
est sélectionnée et mesurée pour la variable
et sa probabilité de sélection,
est enregistrée. Les unités restantes
ne sont pas mesurées. On les utilise seulement
pour obtenir le rang de
en se fondant sur le classement des mesures de
Nous construisons un autre ensemble de
comparaison au moyen d’un échantillon PPT et nous classons les unités selon la
variable
Cette fois, nous mesurons la variable
sur l’unité qui correspond à la deuxième plus
petite valeur de
et enregistrons sa probabilité de sélection,
Nous continuons de construire des ensembles de
comparaison et de mesurer les variables
jusqu’à ce que nous ayons la mesure de l’unité
qui correspond à la plus grande valeur de
Les valeurs mesurées
sont appelées cycle. Pour augmenter la taille
de l’échantillon à
tout le processus est répété pour
cycles. Les valeurs mesurées
sont appelées échantillon d’ensembles ordonnés
PPT, où
sont la mesure de
et la probabilité de sélection de l’unité
qui correspond à la
plus petite valeur de la variable
dans l’ensemble
et le cycle
Nous appelons
statistique du
ordre induit puisque sa position est induite
par les valeurs de
dans l’ensemble. Nous remarquons que la
statistique d’ordre induit
et l’unité d’ordre induit
sont définies dans des ensembles de
comparaison avec la taille d’ensemble
Pour simplifier la notation, nous omettons la
taille d’ensemble
et écrivons
L’échantillon
des ensembles ordonnés PPT est illustré dans le tableau 2.1 pour la taille
d’ensemble
et la taille de cycle
Pour chaque cycle, le tableau contient trois
ensembles de comparaison (lignes). Chaque ensemble comporte trois unités. Les
unités de chaque ensemble sont classées selon la variable
Les unités de la diagonale (en gras) sont
mesurées pour les valeurs des variables
et leurs probabilités de sélection sont
enregistrées. La dernière colonne contient les valeurs mesurées des unités de
l’échantillon d’ensembles ordonnés PPT. Chaque point de données mesuré dans le
tableau 2.1 donne trois éléments d’information : (1) la valeur de
(2) la probabilité de sélection de l’unité
selon un échantillonnage avec remise, et (3) la position relative de l’unité
dans son ensemble de comparaison. On peut établir une comparaison intuitive
entre l’échantillon d’ensembles ordonnés PPT et d’autres plans de sondage
décrits dans la littérature. Par exemple, un échantillon aléatoire simple
fournit l’information du point (1), un échantillon d’ensembles ordonnés
fournit l’information des points (1) et (3), et un échantillon PPT
fournit l’information des points (1) et (2). Selon nos anticipations (que nous
démontrons dans le théorème 1), l’échantillon d’ensembles ordonnés PPT est
plus informatif que ces trois plans de sondage et présente donc une variance
plus petite, puisqu’il fournit l’information des points (1), (2) et (3).
Tableau 2.1
Illustration de l’échantillon d’ensembles ordonnés PPT pour la taille d’ensemble et la taille de cycle
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Illustration de l’échantillon d’ensembles ordonnés PPT pour la taille d’ensemble et la taille de cycle . Les données sont présentées selon Cycle (titres de rangée) et Ensemble, Unités classées dans les ensembles de comparaison et Mesures(figurant comme en-tête de colonne).
| Cycle |
Ensemble |
Unités classées dans les ensembles de comparaison |
Mesures |
| 1 |
1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
| 2 |
1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
Nous
constatons que
n’est pas nécessairement identique à la valeur
de
de l’unité ayant la
plus petite valeur de
puisque son rang est induit selon la variable
de taille
Les crochets servent à noter la possibilité
d’une erreur de classement à l’intérieur de l’ensemble. En l’absence d’erreur
de classement, les crochets sont remplacés par des parenthèses. Dans ce cas
devient la statistique du
ordre dans un ensemble de taille
Dans
une étude récente, Ozturk (2019b) a utilisé les rangs induits de façon
post-expérimentale dans un échantillon poststratifié par choix raisonné PPT. La
principale différence entre un échantillon d’ensembles ordonnés PPT et un
échantillon poststratifié par choix raisonné PPT est la mise en œuvre du
processus de classement. Les rangs dans un échantillon d’ensembles ordonnés PPT
sont obtenus avant la mesure de la variable
alors que les rangs dans un échantillon
poststratifié par choix raisonné PPT sont obtenus de manière post-expérimentale
après la mesure des variables
dans un échantillon PPT.
Dans
l’ensemble de l’article, notre procédure de classement satisfait à la condition
de cohérence
où
est la FDC de
La démonstration de
l’équation (2.2) se trouve dans Presnell et Bohn (1999). La cohérence du
processus de classement indique que la même procédure de classement, aussi
imparfaite soit-elle, est appliquée dans tous les ensembles de comparaison. Par
conséquent, l’égalité dans l’équation (2.2) se vérifie pour les méthodes
de classement qui utilisent la variable de taille
Nous
construisons un estimateur pour la moyenne de la population à partir de
l’échantillon d’ensembles ordonnés PPT :
L’estimateur pour le total de la
population est donné par
L’estimateur PPT standard,
souvent appelé estimateur de Hansen-Hurwitz, avec la taille d’échantillon
a la même forme que l’estimateur
mais il n’utilise pas
l’information de classement :
Dans les manuels classiques, la
variance de
est (voir, par exemple,
Thompson, 2002, page 52)
Théorème 1. Soit
un échantillon d’ensembles ordonnés PPT de la population
Dans tout scénario de classement cohérent
satisfaisant l’équation (2.2), l’estimateur
est sans biais pour la moyenne de la
population (total). Leurs variances sont égales à
et
où
et
sont la moyenne et la variance de
Nous
notons que les deux dernières valeurs attendues du théorème 1 sont
calculées au moyen d’une distribution aléatoire. Le théorème 1 montre que
l’estimateur
a toujours une variance plus petite que la
variance de la moyenne d’un estimateur PPT dans la mesure où il y a des
renseignements significatifs pour classer les unités de l’échantillon dans un
ensemble de comparaison. Dans les contextes où l’échantillon PPT convient,
l’information de classement serait disponible puisque la variable de taille
est approximativement proportionnelle à la
variable
Il donne par conséquent de façon
raisonnablement exacte le classement des unités dans les ensembles de
comparaison.
La
fonction de masse de probabilité dans le théorème 1,
est donnée pour un classement parfait comme
dans l’équation (2.1). Selon un classement imparfait,
est la FMP de la statistique d’ordre induit
et sa forme est inconnue. Dans le prochain
théorème, nous donnons un estimateur sans biais pour
quelle que soit la qualité de l’information de
classement.
Théorème 2. Soit
un échantillon d’ensembles ordonnés PPT de la
population
Dans tout scénario de classement cohérent
satisfaisant l’équation (2.2), les estimateurs sans biais de
et
sont donnés par
Pour
les échantillons de taille moyenne, nous pouvons utiliser l’approximation
normale pour fournir des intervalles de confiance approximatifs de 100 %
pour la moyenne et le total de la population,
à savoir :
où
est le
quantile supérieur d’une
distribution-t ayant des degrés de liberté
On propose
pour tenir compte de
l’hétérogénéité entre les classes de classement par choix raisonné. Pour les
échantillons de petite taille, on peut estimer les degrés de liberté au moyen
de l’approximation de Satterthwaite.
Nous
étudions maintenant l’efficacité de l’estimateur pour un échantillon
d’ensembles ordonnés PPT en utilisant plusieurs populations qui correspondent à
la structure présentée dans la section 1. Des populations finies sont
générées au moyen du modèle ci-dessous.
- Pour une taille de population fixe
on
génère la variable de taille
à partir d’une distribution exponentielle avec une
moyenne de 100 et on ordonne ces
nombres aléatoires du plus petit au plus grand,
où
est la
plus petite valeur des valeurs de
- Soit
le plus grand nombre entier de sorte que
On
génère les valeurs de
à partir de
- où
est
généré à partir d’une distribution normale avec moyenne zéro et variance 1 et
est
la valeur de la variable
qui
correspond à la valeur de
Pour un
nombre entier donné
ce modèle génère
paires de mesures de
pour lesquelles les valeurs de la variable
sont proportionnelles aux valeurs de la
variable
Pour les unités de population produisant le
plus grand
% des valeurs de
la pente de la droite de régression entre les
variables
et
est
plus grande que la pente de la droite de
régression pour les autres unités. La variance de la variable
est constante dans le modèle (2.3) et
augmente avec les valeurs de
dans le modèle (2.4).
Nous
avons réalisé une étude par simulations pour étudier l’efficacité de
l’estimateur pour un échantillon d’ensembles ordonnés PPT. Des populations
finies de taille
2 000 sont générées à partir des modèles (2.3) et (2.4). On
sélectionne le paramètre de pente
comme étant 2 ou 3. Le paramètre
contrôle la corrélation entre les variables
et
et il est sélectionné pour être
Le paramètre
contrôle le pourcentage d’unités de population
ayant une constante de proportionnalité plus élevée pour les unités ayant des
valeurs de
extrêmes. Nous considérons
valeurs de 0,05; 0,10 et 0,20. Dans ce
contexte de population, nous comparons l’efficacité de l’estimateur pour un
échantillon d’ensembles ordonnés PPT avec les estimateurs PPT et par le ratio
de la moyenne de la population. Les échantillons PPT avec remise ont été
générés au moyen de la méthode de Lahiri (1951), qui ne sélectionne aucune des
unités avec une probabilité de un dans la population, et donne à chaque unité
de la population une probabilité positive d’être sélectionnée dans
l’échantillon. Pour chaque échantillon, la taille de l’échantillon est fixée à
avec
et
On utilise des tailles d’échantillon
relativement plus petites
pour évaluer les comportements des petits
échantillons des probabilités de couverture des intervalles de confiance de la
moyenne de population. La taille de la simulation est de 20 000. Comme
l’estimateur par le ratio n’est pas un estimateur sans biais par rapport au
plan, nous utilisons l’erreur quadratique moyenne (EQM) de l’estimateur par le
ratio pour comparer son efficacité avec l’estimateur pour un échantillon
d’ensembles ordonnés PPT. L’EQM de l’estimateur par le ratio est calculée
ainsi :
où
et
sont les moyennes d’échantillon
des variables
et
respectivement, dans la
itération de la simulation, et
est la moyenne de la population
de la variable
Tableau 2.2
Efficacité relative de l’estimateur pour un échantillon d’ensembles ordonnés PPT et de la probabilité de couverture (COV) de l’intervalle de confiance associé pour la moyenne de la population
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Efficacité relative de l’estimateur pour un échantillon d’ensembles ordonnés PPT et de la probabilité de couverture (COV) de l’intervalle de confiance associé pour la moyenne de la population. Les données sont présentées selon Modèle de variance constante, éq. 2.3 (titres de rangée) et Modèle de variance croissante, éq. 2.4(figurant comme en-tête de colonne).
| Modèle de variance constante, éq. 2.3 |
Modèle de variance croissante, éq. 2.4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
0,05 |
0,933 |
5 |
5,385 |
1,657 |
0,939 |
2 |
0,05 |
0,918 |
5 |
3,335 |
1,348 |
0,949 |
| 2 |
0,05 |
0,933 |
10 |
7,281 |
2,231 |
0,936 |
2 |
0,05 |
0,918 |
10 |
4,012 |
1,587 |
0,950 |
| 2 |
0,05 |
0,932 |
5 |
4,338 |
1,523 |
0,945 |
2 |
0,05 |
0,844 |
5 |
1,607 |
1,090 |
0,950 |
| 2 |
0,05 |
0,932 |
10 |
5,389 |
1,907 |
0,944 |
2 |
0,05 |
0,844 |
10 |
1,731 |
1,144 |
0,950 |
| 2 |
0,05 |
0,926 |
5 |
2,093 |
1,235 |
0,952 |
2 |
0,05 |
0,611 |
5 |
1,128 |
1,018 |
0,947 |
| 2 |
0,05 |
0,926 |
10 |
2,158 |
1,358 |
0,951 |
2 |
0,05 |
0,611 |
10 |
1,167 |
1,035 |
0,949 |
| 2 |
0,10 |
0,951 |
5 |
5,136 |
1,900 |
0,930 |
2 |
0,10 |
0,939 |
5 |
3,404 |
1,533 |
0,952 |
| 2 |
0,10 |
0,951 |
10 |
6,982 |
2,567 |
0,938 |
2 |
0,10 |
0,939 |
10 |
4,017 |
1,778 |
0,949 |
| 2 |
0,10 |
0,951 |
5 |
4,283 |
1,748 |
0,941 |
2 |
0,10 |
0,875 |
5 |
1,660 |
1,157 |
0,952 |
| 2 |
0,10 |
0,951 |
10 |
5,339 |
2,188 |
0,945 |
2 |
0,10 |
0,875 |
10 |
1,718 |
1,181 |
0,949 |
| 2 |
0,10 |
0,946 |
5 |
2,227 |
1,372 |
0,953 |
2 |
0,10 |
0,648 |
5 |
1,134 |
1,040 |
0,950 |
| 2 |
0,10 |
0,946 |
10 |
2,273 |
1,490 |
0,950 |
2 |
0,10 |
0,648 |
10 |
1,129 |
1,029 |
0,948 |
| 2 |
0,20 |
0,975 |
5 |
4,005 |
1,989 |
0,939 |
2 |
0,20 |
0,965 |
5 |
2,888 |
1,631 |
0,948 |
| 2 |
0,20 |
0,975 |
10 |
5,253 |
2,764 |
0,941 |
2 |
0,20 |
0,965 |
10 |
3,316 |
1,941 |
0,952 |
| 2 |
0,20 |
0,974 |
5 |
3,419 |
1,843 |
0,942 |
2 |
0,20 |
0,911 |
5 |
1,581 |
1,210 |
0,950 |
| 2 |
0,20 |
0,974 |
10 |
4,100 |
2,370 |
0,947 |
2 |
0,20 |
0,911 |
10 |
1,598 |
1,238 |
0,949 |
| 2 |
0,20 |
0,970 |
5 |
1,873 |
1,442 |
0,950 |
2 |
0,20 |
0,711 |
5 |
1,151 |
1,067 |
0,951 |
| 2 |
0,20 |
0,970 |
10 |
1,819 |
1,585 |
0,954 |
2 |
0,20 |
0,711 |
10 |
1,123 |
1,047 |
0,949 |
| 3 |
0,05 |
0,873 |
5 |
5,560 |
1,679 |
0,936 |
3 |
0,05 |
0,867 |
5 |
4,700 |
1,551 |
0,945 |
| 3 |
0,05 |
0,873 |
10 |
7,596 |
2,286 |
0,935 |
3 |
0,05 |
0,867 |
10 |
6,130 |
1,998 |
0,945 |
| 3 |
0,05 |
0,873 |
5 |
5,220 |
1,636 |
0,940 |
3 |
0,05 |
0,832 |
5 |
2,697 |
1,253 |
0,950 |
| 3 |
0,05 |
0,873 |
10 |
6,973 |
2,178 |
0,938 |
3 |
0,05 |
0,832 |
10 |
3,121 |
1,414 |
0,950 |
| 3 |
0,05 |
0,870 |
5 |
3,862 |
1,462 |
0,947 |
3 |
0,05 |
0,687 |
5 |
1,416 |
1,062 |
0,949 |
| 3 |
0,05 |
0,870 |
10 |
4,610 |
1,774 |
0,946 |
3 |
0,05 |
0,687 |
10 |
1,504 |
1,100 |
0,950 |
| 3 |
0,10 |
0,914 |
5 |
5,274 |
1,924 |
0,926 |
3 |
0,10 |
0,909 |
5 |
4,601 |
1,786 |
0,944 |
| 3 |
0,10 |
0,914 |
10 |
7,257 |
2,632 |
0,937 |
3 |
0,10 |
0,909 |
10 |
5,969 |
2,289 |
0,945 |
| 3 |
0,10 |
0,914 |
5 |
5,005 |
1,877 |
0,934 |
3 |
0,10 |
0,880 |
5 |
2,791 |
1,402 |
0,953 |
| 3 |
0,10 |
0,914 |
10 |
6,717 |
2,505 |
0,940 |
3 |
0,10 |
0,880 |
10 |
3,144 |
1,551 |
0,950 |
| 3 |
0,10 |
0,912 |
5 |
3,875 |
1,674 |
0,945 |
3 |
0,10 |
0,747 |
5 |
1,451 |
1,111 |
0,951 |
| 3 |
0,10 |
0,912 |
10 |
4,635 |
2,027 |
0,946 |
3 |
0,10 |
0,747 |
10 |
1,479 |
1,119 |
0,949 |
| 3 |
0,20 |
0,957 |
5 |
4,090 |
2,009 |
0,936 |
3 |
0,20 |
0,953 |
5 |
3,694 |
1,886 |
0,944 |
| 3 |
0,20 |
0,957 |
10 |
5,434 |
2,825 |
0,940 |
3 |
0,20 |
0,953 |
10 |
4,664 |
2,497 |
0,948 |
| 3 |
0,20 |
0,957 |
5 |
3,919 |
1,968 |
0,940 |
3 |
0,20 |
0,929 |
5 |
2,446 |
1,490 |
0,950 |
| 3 |
0,20 |
0,957 |
10 |
5,073 |
2,703 |
0,942 |
3 |
0,20 |
0,929 |
10 |
2,680 |
1,680 |
0,952 |
| 3 |
0,20 |
0,956 |
5 |
3,125 |
1,768 |
0,946 |
3 |
0,20 |
0,815 |
5 |
1,414 |
1,155 |
0,950 |
| 3 |
0,20 |
0,956 |
10 |
3,588 |
2,194 |
0,949 |
3 |
0,20 |
0,815 |
10 |
1,409 |
1,162 |
0,949 |
Le
tableau 2.2 présente les résultats de l’efficacité et les probabilités de
couverture (COV) des intervalles de confiance d’environ 95 % pour la
moyenne de population selon la moyenne de l’échantillon d’ensembles ordonnés
PPT. Les résultats de l’efficacité montrent que l’estimateur pour un
échantillon d’ensembles ordonnés PPT est plus efficace que l’estimateur PPT et
que l’estimateur par le ratio pour tous les paramètres de simulation dans le
tableau 2.2. L’efficacité augmente avec chacun des paramètres de
simulation
pour les valeurs fixes de tous les autres
paramètres. Par exemple, dans le modèle de variance constante, pour les valeurs
fixes de
2,
0,05 et
5, les valeurs d’efficacité par rapport aux estimateurs par le ratio et
PPT sont de 2,093 et 1,235 pour
0,926 et 5,385 et de 1,657 pour
0,933, respectivement. Les mêmes valeurs d’efficacité dans le modèle de
variation croissante sont de 1,128 et 1,018 pour
0,611 et de 3,335 et 1,348 pour
0,918, respectivement. On peut faire des observations similaires pour
d’autres combinaisons de paramètres de simulation.
Les
probabilités de couverture des intervalles de confiance pour la moyenne de
population sont relativement proches de la probabilité de couverture nominale
de 0,95 pour les modèles de variance constante et ceux de variance
croissante.