Mise à jour : Figures et tableaux

Consulter la version la plus récente.

le 16 juin 2008

Excel (Microsoft)
Figures

Excel (Microsoft)

Les documents de travail Excel ci-dessous peuvent être téléchargés en cliquant sur le lien hypertexte correspondant. Veuillez noter qu'en certains cas, ces fichiers Excel contiennent aussi des figures.

Votre ordinateur doit être doté soit du logiciel Excel de Microsoft ou du logiciel de visionnnement de fichiers Excel gratuit (disponible par téléchargement à partir du site Internet de Microsoft). Veuillez noter que nous n'offrons pas de soutien technique pour les produits Microsoft. Si vous avez besoin d'aide, veuillez contacter Microsoft.

Chapitre A : Portrait de la population d'âge scolaire
Chapitre B : Le financement des systèmes d'éducation
Chapitre C : études primaires et secondaires
Chapitre D : études postsecondaires
Chapitre E : Transitions et résultats

Chapitre A : Portrait de la population d'âge scolaire

Dans cette section, les tableaux suivants ont été mis à jour :

Diversité culturelle

Tableau A.2.1 Proportion d'immigrants et résidents non permanents parmi la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans), Canada, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci, 1996, 2001 et 2006

Tableau A.2.4 Proportion de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, Canada, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci, 1996, 2001 et 2006

Tableau A.2.5 Proportion de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci, 1996, 2001 et 2006

Diversité culturelle (document de travail en format Excel; 72 Ko)

Faible revenue

Tableau A.3.1 : Proportion de la population d'âge scolaire de 5 à 24 ans en situation de faible revenu, Canada et provinces, 1990, 1995, 2000 et 2005

Faible revenue (document de travail en format Excel; 31 Ko)

Antécédents familiaux

Tableau A.4.1 : Répartition de la population d'âge scolaire, selon le groupe d'âge et le mode de vie, Canada, provinces et territoires, 2001 et 2006

Tableau A.4.3 : Répartition de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, selon le groupe d'âge et le mode de vie, Canada, provinces et territoires, 2001 et 2006

Antécédents familiaux (document de travail en format Excel; 292 Ko)

Chapitre B : Le financement des systèmes d'éducation

Dans cette section, les tableaux suivants ont été mis à jour :

Dépenses publiques et privées au titre de l'éducation

Tableau B.2.1 : Dépenses publiques au titre de l'éducation, de la santé, des services sociaux et des programmes autres que sociaux, Canada, 1989-1990 à 2006-2007 (en dollars constants de 2001)

Tableau B.2.7 : Pourcentage des ménages ayant des dépenses au titre de l'éducation et dépenses moyennes par ménage au titre de l'éducation, Canada et provinces, 2006

Tableau B.2.9 : Frais de scolarité universitaires moyens des étudiants de premier cycle et des étudiants de deuxième et troisième cycle, étudiants à temps plein, Canada et provinces, 2006-2007 et 2007-2008

Tableau B.2.11 : Frais de scolarité universitaires moyens des étudiants de premier cycle et des étudiants de deuxième et troisième cycle, étudiants à temps plein, par faculté, Canada, 2006-2007 et 2007-2008

Tableau B.2.12 : Revenus des universités et des collèges universitaires par source, en pourcentage des revenus totaux, Canada et provinces, 1999-2000 et 2005-2006

Tableau B.2.13 : Dépenses des universités selon la catégorie des ressources, Canada et provinces, 1999-2000 à 2005-2006 (en milliers de dollars constants de 2001)

Tableau B.2.14 : Répartition en pourcentage des dépenses universitaires selon la catégorie de ressources, Canada et provinces, 1999-2000 à 2005-2006

Dépenses publiques et privées au titre de l'éducation (document de travail en format Excel; 445 Ko)

Chapitre C : Études primaires et secondaires

Dans cette section, les figures et tableaux suivants ont été mis à jour :

Écoles primaires et secondaires : effectifs et éducateurs

Tableau C.2.1 : Effectifs en équivalent temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 1997-1998 à 2005-2006

Tableau C.2.2 : Éducateurs en équivalent temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 1997-1998 à 2005-2006

Tableau C.2.3 : Ratio élèves-éducateur dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 1997-1998 à 2005-2006

Tableau C.2.4 : Éducateurs à temps plein (nombre d'individus) dans les écoles publiques primaires et secondaires, nombre et répartition en pourcentage selon l'âge et le sexe, Canada, provinces et territoires, 2005-2006

Tableau C.2.5 : Répartition selon l'âge des éducateurs à temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires et de la population active occupée à temps plein, Canada et provinces, 2005-2006

Tableau C.2.6 : Pourcentage des éducateurs à temps partiel (nombre d'individus) par rapport à l'ensemble des éducateurs dans les écoles publiques primaires et secondaires, selon le sexe, Canada, provinces et territoires, 2002-2003 et 2005-2006

Tableau C.2.7 : Pourcentage des éducateurs masculins (nombre d'individus) dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 2002-2003 et 2005-2006

coles primaires et secondaires : effectifs et éducateurs (document de travail en format Excel; 843 Ko)

Les technologies de l'information et des communications (TIC)

Tableau C.5.1 : Nombre moyen d'élèves par ordinateur à l'école, Canada, autres pays et provinces, 2006

Tableau C.5.3 : Pourcentage des élèves âgés de 15 ans déclarant utiliser l'ordinateur à la maison et à l'école, selon la fréquence d'utilisation, Canada, provinces et autres pays, 2006

Tableau C.5.5 : Pourcentage des élèves âgés de 15 ans déclarant utiliser l'ordinateur à la maison et à l'école, selon la fréquence d'utilisation et le sexe, Canada, autres pays et provinces, 2006

Les technologies de l'information et des communications (TIC) (document de travail en format Excel; 286 Ko)

Chapitre D : Études postsecondaires

Dans cette section, les figures et tableaux suivants ont été mis à jour :

Effectifs aux études postsecondaires

Tableau D.1.1 : Nombre d'apprentis enregistrés, Canada, provinces et territoires, 1995 et 2005

Tableau D.1.2 : Nombre d'apprentis enregistrés, selon le sexe et les principaux groupes de métiers, Canada, 1995 et 2005

Tableau D.1.3 : Nombre et répartition en pourcentage des apprentis enregistrés, selon le groupe d'âge, Canada, 1995 et 2005

Tableau D.1.5 : Effectif universitaire, selon le sexe et type d'inscription, Canada et provinces, 1995-1996, 2000-2001 et 2005-2006

Tableau D.1.6 : Pourcentage d'hommes dans l'ensemble de l'effectif universitaire à temps plein, Canada et provinces, 1995-1996 et 2005-2006

Effectifs aux études postsecondaires (document de travail en format Excel; 1 432 Ko)

Obtention d'un diplôme d'études postsecondaires et taux d'obtention de diplôme

Tableau D.2.1 : Nombre de diplômés des programmes destinés aux apprentis enregistrés, Canada, provinces et territoires, 1995 et 2005

Tableau D.2.2 : Nombre de diplômés des programmes destinés aux apprentis enregistrés, selon le sexe et les principaux groupes de métiers, Canada, 1995 et 2005

Tableau D.2.3 : Nombres de diplômes et grades décernés et taux d'obtention du diplôme, selon le niveau de scolarité, Canada, 1976 à 2005

Tableau D.2.4 : Taux d'obtention du diplôme, selon le niveau du programme et la province ou le territoire d'études, Canada, provinces et territoires, 1991 à 2005

Tableau D.2.6 : Taux d'obtention du diplômes universitaires, selon le niveau du grade, le sexe et le domaine d'études, Canada, 1995 et 2005

Tableau D.2.7 : Nombre de grades/diplômes/certificats universitaires décernés, selon le sexe et le domaine d'études, Canada et provinces, 1995

Tableau D.2.8 : Nombre de grades/diplômes/certificats universitaires décernés, selon le sexe et le domaine d'études, Canada et provinces, 2005

Obtention d'un diplôme d'études postsecondaires et taux d'obtention de diplôme (document de travail en format Excel; 811 Ko)

Personnel enseignant à l'université

Tableau D.3.1.a : Personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le rang professoral et le sexe, Canada et provinces, 1995-1996 et 2005-2006

Tableau D.3.1.b : Personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le rang professoral et le sexe, Canada et provinces, 1994-1995 et 2004-2005

Tableau D.3.2 : Répartition par âge et âge médian du personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le sexe, Canada et provinces, 2005-2006

Tableau D.3.3 : Répartition selon l'âge du personnel enseignant à temps plein dans les universités et de la population active occupée à temps plein, Canada et provinces, 2005-2006

Tableau D.3.4.a : Nombre et salaire moyen du personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le rang et le sexe, Canada et provinces, 1995-1996 et 2006-2006

Tableau D.3.4.b : Nombre et salaire moyen du personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le rang et le sexe, Canada et provinces, 1994-1995 et 2004-2005

Personnel enseignant à l'université (document de travail en format Excel; 468 Ko)

Recherche et développement

Tableau D.4.1 : Dépenses intérieures totales au titre de la R.-D. en pourcentage du PIB, Canada et l'ensemble des pays de l'OCDE, 2005 (ou année des données les plus récentes)

Tableau D.4.2 : Dépenses intérieures totales au titre de la R.-D. en pourcentage du PIB, Canada, provinces et territoires, pays du G-7 et principaux pays de l'OCDE, 1991, 1995, 2000, 2002, 2003, 2004 et 2005

Tableau D.4.3 : Pourcentage de la R -D. totale par secteur, Canada, provinces et territoires, pays du G-7 et principaux pays de l'OCDE, 2005

Tableau D.4.4 : Dépenses au titre de la R.-D., Canada et provinces, 1991, 2000, 2002, 2003, 2004 et 2005 (en dollars réels de 2001)

Tableau D.4.5 : Sources de financement de la R.-D. universitaire en millions de dollars réels de 2001 et en pourcentage du financement total, Canada et provinces, 1991, 1995, 2000, 2002, 2003, 2004 et 2005

Recherche et développement (document de travail en format Excel; 158 Ko)

Littératie

Tableau D.5.8 : Niveaux de littératie sur l'échelle de numératie, selon la situation urbaine/rurale, population âgée de 16 ans et plus, Canada, provinces et territoires, 2003

Tableau D.5.9 : Niveaux de littératie sur l'échelle de numératie, selon le groupe d'âge et le sexe, Canada, provinces et territoires, population âgée de 16 ans et plus, 2003

Tableau D.5.10 : Niveaux de littératie sur l'échelle de numératie, selon le niveau de scolarité, Canada, provinces et territoires, population âgée de 16 ans et plus, 2003

Tableau D.5.11 : Niveaux de littératie sur l'échelle de numératie, populations autochtone (urbaine) et non autochtone (urbaine et rurale) âgées de 16 ans et plus, Manitoba et Saskatchewan, 2003

Tableau D.5.12 : Niveaux de littératie sur l'échelle de numératie, populations autochtones et non autochtones âgées de 16 ans et plus, Yukon, Territoires du Nord-Ouest et Nunavut, 2003

Littératie (document de travail en format Excel; 172 Ko)

Niveau de scolarité de la population âgée de 25 à 64 ans

Tableau D.6.1 : Niveau de scolarité de la population âgée de 25 à 64 ans, pays de l'OCDE, Canada, provinces et territoires, 2005

Tableau D.6.3 : Niveau de scolarité de la population âgée de 25 à 64 ans, population autochtone hors réserve de l'Ouest du Canada et territoires, 2005

Niveau de scolarité de la population âgée de 25 à 64 ans (document de travail en format Excel; 47 Ko)

Chapitre E : Transitions et résultats

Dans cette section, les figures et tableaux suivants ont été mis à jour :

Transitions aux études postsecondaires

Tableau E.1.1 : Taux de fréquentation en éducation, selon le niveau de scolarité et l'âge, Canada, 1996-1997 et 2006-2007

Tableau E.1.2 : Taux de fréquentation en éducation, selon le niveau de scolarité et le groupe d'âge, Canada et provinces, 1996-1997 et 2006-2007

Transitions aux études postsecondaires (document de travail en format Excel; 1 409 Ko)

Transitions au marché du travail

Tableau E.2.1 : Proportion des étudiants qui allient travail et études, selon le niveau de scolarité et l'âge, Canada, 1996-1997 et 2006-2007

Tableau E.2.2 : Proportion des étudiants qui allient travail et études, selon le niveau de scolarité et le groupe d'âge, Canada et provinces, 1996-1997 et 2006-2007

Tableau E.2.3 : Répartition de la population âgée de 15 à 29 ans, selon le niveau de scolarité, la situation d'activité et l'âge, Canada, 2006-2007

Tableau E.2.4 : Répartition de la population âgée de 15 à 29 ans, selon le niveau de scolarité, la situation d'activité et le groupe d'âge, Canada et provinces, 2006-2007

Transitions au marché du travail (document de travail en format Excel; 1 780 Ko)

Résultats sur le marché du travail

Tableau E.3.1 : Taux de chômage de la population âgée de 15 ans et plus, selon le niveau de scolarité, Canada, 1990 à 2007

Tableau E.3.2 : Taux de chômage des personnes âgées de 25 à 29 ans selon le niveau de scolarité, Canada et provinces, 1997 et 2007

Tableau E.3.3 : Taux de chômage de la population âgée de 15 ans et plus, selon le niveau de scolarité, population autochtone hors réserve de l'Ouest du Canada, 2004 à 2007

Tableau E.3.5 : Gains relatifs de la population âgée de 25 à 64 ans tirant un revenu d'emploi selon le niveau de scolarité, certains pays de l'OCDE (diplôme d'études secondaires et de la formation professionnelle = 100), 2004 et 2005

Résultats sur le marché du travail (document de travail en format Excel; 1 378 Ko)

Figures

Chapitre A : Portrait de la population d'âge scolaire

Diversité culturelle

Graphique A.2.1 : Proportion d'immigrants parmi la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans), dans les dix régions métropolitaines de recensement (RMR) où cette proportion est la plus grande, 1996, 2001 et 2006

Graphique A.2.4 : Proportion de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, 2001 et 2006

Faible revenue

Graphique A.3.2 : Proportion de la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans) en situation de faible revenu, Canada et provinces, 2005

Antécédents familiaux

Graphique A.4.1 : Mode de vie des enfants âgés de 5 à 14 ans, Canada, 2001 et 2006

Graphique A.4.2 : Mode de vie de la population âgée de 20 à 24 ans, Canada, 2001 et 2006

Graphique A.4.3 : Proportion des personnes âgées de 20 à 24 ans demeurant avec leurs parents, Canada, provinces et territoires, 2006

Graphique A.4.4 : Mode de vie des enfants âgés de 5 à 14 ans et de 15 à 19 ans ayant une identité autochtone, Canada, 2001 et 2006

Graphique A.4.5 : Mode de vie de la population âgée de 20 à 24 ans ayant une identité autochtone, Canada, 2001 et 2006

Chapitre C : études primaires et secondaires

écoles primaires et secondaires : effectifs et éducateurs

Graphique C.2.1 : Variation en pourcentage dans le nombre des effectifs en équivalent temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 1997-1998 à 2005-2006

Graphique C.2.2 : Variation en pourcentage dans le nombre d'éducateurs en équivalent temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 1997-1998 à 2005-2006

Graphique C.2.3 : Ratio élèves-éducateur dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 2005-2006

Graphique C.2.4 : Répartition selon l'âge des éducateurs à temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires et de la population active occupée à temps plein, certaines provinces, 2005-2006

Graphique C.2.5 : Pourcentage des éducateurs masculins dans les écoles publiques primaires et secondaires, certaines provinces, 2002-2003 et 2005-2006

Les technologies de l'information et des communications (TIC)

Graphique C.5.1 : Nombre moyen d'élèves par ordinateur à l'école, Canada, autres pays et provinces, 2006

Graphique C.5.3 : Pourcentage des élèves âgés de 15 ans déclarant avoir un ordinateur disponible à la maison ou à l'école, Canada, autres pays et provinces, 2006

Graphique C.5.5 : Pourcentage des élèves âgés de 15 ans qui utilisent fréquemment un ordinateur à l'école, selon le sexe, Canada, autres pays et provinces, 2006

Chapitre D : études postsecondaires

Effectifs aux études postsecondaires

Graphique D.1.1 : Nombre d'apprentis enregistrés selon le sexe et les principaux groupes de métiers, Canada, 2005

Graphique D.1.2 : Pourcentage des hommes parmi les effectifs universitaires de premier cycle à temps plein, Canada et provinces, 1995-1996 et 2005-2006

Obtention d'un diplôme d'études postsecondaires et taux d'obtention de diplôme

Graphique D.2.1 : Nombre de diplômés des programmes destinés aux apprentis enregistrés, selon les principaux groupes de métiers, Canada, 1995 et 2005

Graphique D.2.2 : Taux d'obtention d'un grade universitaire, selon le niveau du grade, Canada, 1976 à 2005

Graphique D.2.3 : Taux d'obtention d'un grade universitaire, selon le niveau du grade et la province d'études, Canada et provinces, 2005

Graphique D.2.4 : Taux d'obtention d'un grade universitaire, selon le niveau du grade et le sexe, Canada, 1995 et 2005

Personnel enseignant à l'université

Graphique D.3.1 : Répartition par âge, personnel enseignant des universités à temps plein et population active occupée à temps plein, Canada, 2005-2006

Graphique D.3.2 : Proportion de femmes parmi le personnel enseignant à temps plein dans les universités, Canada et provinces, 1995-1996 et 2005-2006

Recherche et développement

Graphique D.4.1 : Dépenses intérieures totales au titre de la R.-D. en pourcentage du PIB, Canada et l'ensemble des pays de l'OCDE, 2005 (ou année des données les plus récentes)

Graphique D.4.2 : Dépenses intérieures totales au titre de la R.-D. en pourcentage du PIB (national ou provincial), Canada et provinces, 2005

Littératie

Graphique D.5.6 : Pourcentage de la population à chaque niveau de compétence en numératie, population âgée de 16 ans et plus, Canada, provinces et territoires, 2003

Graphique D.5.7 : Proportion de la population urbaine et rurale qui se situe au niveau 3 ou au-dessus sur l'échelle de numératie, population âgée de 16 ans et plus, Canada, provinces et territoires, 2003

Graphique D.5.8 : Répartition des niveaux de compétence en numératie, selon le groupe d'âge, population âgée de 16 ans et plus, Canada, 2003

Graphique D.5.9 : Répartition des niveaux de compétence en numératie, populations autochtone (urbaine) et non autochtone (urbaine et rurale) âgées de 16 ans et plus, Manitoba et Saskatchewan, 2003

Niveau de scolarité de la population âgée de 25 à 64 ans

Graphique D.6.1 : Proportion de la population âgée de 25 à 64 ans ayant un diplôme collégial ou universitaire, dix premiers pays de l'OCDE, 2005

Chapitre E : Transitions et résultats

Transitions aux études postsecondaires

Graphique E.1.1 : Taux de fréquentation aux études universitaires, selon l'âge, Canada, 1996-1997 et 2006-2007

Graphique E.1.2 : Taux de fréquentation aux études collégiales, selon l'âge, Canada, 1996-1997 et 2006-2007

Graphique E.1.3 : Taux de fréquentation universitaire chez les 20 à 24 ans, Canada et provinces, 1996-1997 et 2006-2007

Transitions au marché du travail

Graphique E.2.1 : Proportion des étudiants âgés de 20 à 24 ans qui allient travail et études, Canada et provinces, 1996-1997 et 2006-2007

Graphique E.2.2 : Proportion de la population âgée de 20 à 24 ans qui n'était pas étudiante et avait un emploi, Canada et provinces, 2006-2007

Résultats sur le marché du travail

Graphique E.3.1 : Taux de chômage de la population âgée de 15 ans et plus, selon le niveau de scolarité, Canada, 1990 à 2007

Graphique E.3.4 : Revenu d'emploi relatif selon le niveau de scolarité des personnes âgées de 25 à 64 ans, certains pays de l'OCDE (diplôme d'études secondaires et de la formation professionnelle = 100), 2004 et 2005