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Enquête ou programme statistique
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- Enquête auprès des peuples autochtones (11)
- Enquête sur les enfants autochtones (6)
- Enquête sur l'enseignement primaire et secondaire (3)
- Enquête sur la vitalité des minorités de langue officielle (2)
- Enquête canadienne sur la situation des entreprises (2)
- Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (1)
- Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (1)
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- Système d'information sur les étudiants postsecondaires (1)
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- Tableau : 41-10-0060-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Autoévaluation de la capacité à parler ou comprendre une langue autochtone selon les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, le groupe d'âge et le genre, population âgée de 6 ans et plus, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Tableau : 41-10-0068-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Enfant exposé à une langue autochtone à la maison au cours des 12 derniers mois, les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, âgés de 1 à 5 ans, selon le genre, Canada, provinces et territoires.Date de diffusion : 2024-08-14
- Visualisation des données : 71-607-X2024014Description : Ce produit offre un aperçu visuel des données historiques par indicateurs linguistiques au Canada de 1951 à 2021. Les indicateurs linguistiques présentés dans ce produit sont la première langue officielle parlée, la langue maternelle la connaissance des langues officielles et la langue parlée le plus souvent à la maison. Il fournit des informations sur le nombre et la proportion des groupes linguistiques de chaque province et territoire de 1976 à 2021. Les données peuvent être filtrées par province ou territoire, langue, distribution des réponses multiples et période de référence.Date de diffusion : 2024-04-05
- Stats en bref : 98-200-X2021018Description : Cet article présente une première analyse approfondie de la participation aux programmes d’immersion en français au Canada hors Québec, au moyen des données du Recensement de 2021. Cette analyse porte sur certains facteurs pouvant être liés à l’accessibilité aux programmes d’immersion en français et aux choix de ces programmes scolaires. En outre, elle se penche sur les liens possibles entre la scolarisation dans un programme d’immersion en français et le bilinguisme français-anglais ainsi que l’usage du français à la maison ou au travail à l’âge adulte.Date de diffusion : 2024-02-28
- Stats en bref : 11-001-X202403137826Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2024-01-31
- Tableau : 15-10-0037-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Connaissance des langues officielles selon le statut d'immigrant et la période d'immigration pour la population du Canada et du Canada hors Québec, et de toutes les provinces et tous les territoires, pour les années de recensement de 1951 à 2021.Date de diffusion : 2024-01-23
- Tableau : 98-10-0143-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population âgée de 17 ans et plus dans les ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Langue maternelle (11), Connaissance des langues officielles (5), Minorité visible (15), Statut d'immigrant et période d'immigration (11), Âge (15D), Genre (3), État de service militaire (4A)Description : Données sur l'état de service militaire selon la langue maternelle, la connaissance des langues officielles, le statut d'immigrant et la période d'immigration, les minorités visibles et le genre pour la population âgée de 17 ans et plus dans les ménages privés au Canada, des provinces et territoires, des régions métropolitaines de recensement et des agglomérations de recensement et les parties.Date de diffusion : 2023-11-15
- Tableau : 37-10-0078-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : AnnuelleDescription : Le nombre d'élèves dans les programmes réguliers de langue autochtone et les programmes d'immersion en langue autochtone dans les écoles primaires et secondaires publiques.Date de diffusion : 2023-10-12
- Tableau : 37-10-0175-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : AnnuelleDescription : Effectifs dans les programmes réguliers de langue seconde (ou programmes de langue seconde de base), les programmes d'immersion en français, et les programmes d'enseignement dans la langue officielle minoritaire offerts dans les écoles primaires et secondaires privées ou indépendantes, selon le type de programme, l'année d'études et le sexe.Date de diffusion : 2023-10-12
- Tableau : 33-10-0706-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Pourcentage et pourcentage moyen d’employés à qui l’on exige d’être bilingue en anglais et en français, selon le Système de classification des industries de l’Amérique du Nord (SCIAN), l’effectif de l’entreprise, le type d’entreprise, l’activité de l'entreprise et le propriétaire majoritaire, troisième trimestre de 2023.Date de diffusion : 2023-08-28
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Données (294)
Données (294) (10 à 20 de 294 résultats)
- Tableau : 98-10-0177-01Géographie : Canada, Région de tri d'acheminementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Contient de l'information sur les individus, résidents institutionnels exclus, Recensement de 2021 — Données intégrales (100 %)Liste de variables : Langue maternelle (331), Genre (3), Âge (15A), Connaissance des langues officielles (5)Description : Données sur la langue maternelle, la connaissance des langues officielles, le genre et l'âge pour la population, à l’exclusion des résidents institutionnels pour Canada et régions de tri d'acheminement.Date de diffusion : 2023-03-29
- Tableau : 98-10-0531-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans des ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Autre(s) langue(s) utilisée(s) régulièrement au travail (10), Industrie - Groupes - Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN) 2017 (427), Connaissance des langues officielles (5), Situation d'activité (2), Statistiques (3), Langue utilisée le plus souvent au travail (9)Description : Données sur la langue utilisée le plus souvent au travail selon l'autre(s) langue(s) utilisée(s) régulièrement au travail, les groupes d'industries - Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN) 2017, la connaissance des langues officielles et la situation d'activité pour la population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans des ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement y compris les parties.Date de diffusion : 2023-03-29
- Tableau : 98-10-0532-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans des ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Autre(s) langue(s) utilisée(s) régulièrement au travail (10), Profession - Groupe de base - Classification nationale des professions (CNP) 2021 (820), Connaissance des langues officielles (5), Situation d'activité (2), Statistiques (3), Langue utilisée le plus souvent au travail (9)Description : Données sur la langue utilisée le plus souvent au travail selon l'autre(s) langue(s) utilisée(s) régulièrement au travail, la profession - groupe de base - Classification nationale des professions (CNP) 2021, la connaissance des langues officielles et la situation d'activité pour la population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans des ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement y compris les parties.Date de diffusion : 2023-03-29
- Tableau : 15-10-0004-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Données sur la connaissance des langues officielles par la population du Canada et du Canada hors Québec, et de toutes les provinces et tous les territoires, pour les années de recensement de 1951 à 2021.Date de diffusion : 2023-03-21
- Profil d'une communauté ou d'une région : 98-316-XDescription :
Ce produit présente de l'information relative à une variété de niveaux géographiques du Recensement de la population, y compris les provinces et territoires, les régions métropolitaines de recensement, les communautés et les secteurs de recensement. Les données sont tirées du Recensement de la population et comprennent des caractéristiques relatives à la population, à l’âge, au sexe, aux logements, aux familles, à l’état matrimonial, à la langue, au revenu, à la scolarité et au travail, entre autres.
Date de diffusion : 2022-12-15 - Tableau : 98-10-0519-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans des ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Autre(s) langue(s) utilisée(s) régulièrement au travail (10), Langue maternelle (9), Connaissance des langues officielles (5), Plus haut certificat, diplôme ou grade (7), Âge (5), Situation d'activité (2), Statistiques (3), Langue utilisée le plus souvent au travail (9)Description : Données sur la langue utilisée le plus souvent au travail selon les autres langues utilisées régulièrement au travail, la langue maternelle, la connaissance des langues officielles, le plus haut certificat, diplôme ou grade, la situation d'activité et l’âge de la population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans les ménages privés du Canada, des provinces et des territoires, des régions métropolitaines de recensement et des agglomérations de recensement y compris les parties.Date de diffusion : 2022-11-30
- Tableau : 98-10-0533-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans des ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Autre(s) langue(s) utilisée(s) régulièrement au travail (10), Langue maternelle (9), Langue parlée le plus souvent à la maison (9), Connaissance des langues officielles (5), Première langue officielle parlée (5), Situation d'activité (2), Statistiques (3), Langue utilisée le plus souvent au travail (9)Description : Données sur la langue utilisée le plus souvent au travail selon les autres langues utilisées régulièrement au travail, la langue maternelle, la langue parlée le plus souvent à la maison, la connaissance des langues officielles, la première langue officielle parlée et la situation d'activité pour la population âgée de 15 ans et plus qui travaillait depuis 2020, dans des ménages privés du Canada, des provinces et des territoires et des régions métropolitaines de recensement y compris les parties.Date de diffusion : 2022-11-30
- Tableau : 98-10-0270-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population dans les ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Connaissance des langues autochtones (97), Réponses uniques et multiples portant sur la connaissance des langues (3), Identité autochtone (9), Résidence selon la géographie autochtone (10), Langue maternelle autochtone (11), Âge (12), Statistiques (3)Description : Connaissance des langues autochtones par les réponses uniques et multiples portant sur la connaissance des langues, l'identité autochtone, la langue maternelle autochtone, la résidence selon la géographie autochtone et l'âge pour la population dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-09-21
- Tableau : 98-10-0272-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population dans les ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Langue maternelle autochtone (98), Réponses uniques et multiples portant sur la langue maternelle (3), Identité autochtone (9), Statut d'Indien inscrit ou des traités (3), Résidence selon la géographie autochtone (10), Âge (12), Statistiques (3)Description : Langue maternelle autochtone par réponses uniques et multiples portant sur la langue maternelle, l'identité autochtone, le statut d'Indien inscrit ou des traités, la résidence selon la géographie autochtone et l'âge pour la population dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-09-21
- Tableau : 98-10-0273-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementLa fréquence : OccasionnelleUnivers : Population dans les ménages privés, Recensement de 2021 — Données-échantillon (25 %)Liste de variables : Langue maternelle autochtone (98), Réponses uniques et multiples portant sur la langue maternelle (3), Identité autochtone (9), Statut d'Indien inscrit ou des traités (3), Âge (12), Statistiques (3)Description : Langue maternelle autochtone par réponses uniques et multiples portant sur la langue maternelle, identité autochtone, le statut d'Indien inscrit ou des traités et l'âge pour la population dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-09-21
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Analyses (82)
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- Stats en bref : 98-200-X2021018Description : Cet article présente une première analyse approfondie de la participation aux programmes d’immersion en français au Canada hors Québec, au moyen des données du Recensement de 2021. Cette analyse porte sur certains facteurs pouvant être liés à l’accessibilité aux programmes d’immersion en français et aux choix de ces programmes scolaires. En outre, elle se penche sur les liens possibles entre la scolarisation dans un programme d’immersion en français et le bilinguisme français-anglais ainsi que l’usage du français à la maison ou au travail à l’âge adulte.Date de diffusion : 2024-02-28
- Stats en bref : 11-001-X202403137826Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2024-01-31
- Articles et rapports : 89-657-X2023015Description : Ce feuillet d’information offre un aperçu de la situation de la langue française au Nouveau-Brunswick en 2021 ainsi que de certaines tendances observées depuis 1991. Il fournit des renseignements sur les variations du nombre et de la proportion de personnes dans la population qui peuvent soutenir une conversation en français, qui ont le français comme première langue officielle parlée, qui ont le français comme langue maternelle, qui parlent le français à la maison ou qui utilisent le français au travail. De plus, il présente des renseignements sur l’instruction en français dans les écoles primaires et secondaires, sur le français parlé chez les immigrants récents et les immigrants établis ainsi que sur la mobilité et le lieu de naissance des personnes dont le français est la première langue officielle parlée. Les données utilisées proviennent des recensements de la population de 1991 à 2021 ainsi que de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.Date de diffusion : 2023-08-22
- Articles et rapports : 89-657-X2023016Description : Ce feuillet d’information offre un aperçu de la situation de la langue anglaise au Québec en 2021 ainsi que de certaines tendances observées depuis 1991. Il fournit des renseignements sur les variations du nombre et de la proportion de personnes dans la population qui peuvent soutenir une conversation en anglais, qui ont l'anglais comme première langue officielle parlée, qui ont l'anglais comme langue maternelle, qui parlent l'anglais à la maison ou qui utilisent l'anglais au travail. De plus, il présente des renseignements sur l’instruction en anglais dans les écoles primaires et secondaires, sur l'anglais parlé chez les immigrants récents et les immigrants établis ainsi que sur la mobilité et le lieu de naissance des personnes dont l'anglais est la première langue officielle parlée. Les données utilisées proviennent des recensements de la population de 1991 à 2021 ainsi que de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.Date de diffusion : 2023-08-22
- Articles et rapports : 89-657-X2023017Description : Ce feuillet d’information offre un aperçu de la situation de la langue française en Ontario en 2021 ainsi que de certaines tendances observées depuis 1991. Il fournit des renseignements sur les variations du nombre et de la proportion de personnes dans la population qui peuvent soutenir une conversation en français, qui ont le français comme première langue officielle parlée, qui ont le français comme langue maternelle, qui parlent le français à la maison ou qui utilisent le français au travail. De plus, il présente des renseignements sur l’instruction en français dans les écoles primaires et secondaires, sur le français parlé chez les immigrants récents et les immigrants établis ainsi que sur la mobilité et le lieu de naissance des personnes dont le français est la première langue officielle parlée. Les données utilisées proviennent des recensements de la population de 1991 à 2021 ainsi que de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.Date de diffusion : 2023-08-22
- Articles et rapports : 89-657-X2023011Description : Ce feuillet d’information offre un aperçu de la situation de la langue française au Manitoba en 2021 ainsi que de certaines tendances observées depuis 1991. Il fournit des renseignements sur les variations du nombre et de la proportion de personnes dans la population qui peuvent soutenir une conversation en français, qui ont le français comme première langue officielle parlée, qui ont le français comme langue maternelle, qui parlent le français à la maison ou qui utilisent le français au travail. De plus, il présente des renseignements sur l’instruction en français dans les écoles primaires et secondaires, sur le français parlé chez les immigrants récents et les immigrants établis ainsi que sur la mobilité et le lieu de naissance des personnes dont le français est la première langue officielle parlée. Les données utilisées proviennent des recensements de la population de 1991 à 2021 ainsi que de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.Date de diffusion : 2023-07-19
- Articles et rapports : 89-657-X2023012Description : Ce feuillet d’information offre un aperçu de la situation de la langue française en Saskatchewan en 2021 ainsi que de certaines tendances observées depuis 1991. Il fournit des renseignements sur les variations du nombre et de la proportion de personnes dans la population qui peuvent soutenir une conversation en français, qui ont le français comme première langue officielle parlée, qui ont le français comme langue maternelle, qui parlent le français à la maison ou qui utilisent le français au travail. De plus, il présente des renseignements sur l’instruction en français dans les écoles primaires et secondaires, sur le français parlé chez les immigrants récents et les immigrants établis ainsi que sur la mobilité et le lieu de naissance des personnes dont le français est la première langue officielle parlée. Les données utilisées proviennent des recensements de la population de 1991 à 2021 ainsi que de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.Date de diffusion : 2023-07-19
- Articles et rapports : 89-657-X2023013Description : Ce feuillet d’information offre un aperçu de la situation de la langue française en Alberta en 2021 ainsi que de certaines tendances observées depuis 1991. Il fournit des renseignements sur les variations du nombre et de la proportion de personnes dans la population qui peuvent soutenir une conversation en français, qui ont le français comme première langue officielle parlée, qui ont le français comme langue maternelle, qui parlent le français à la maison ou qui utilisent le français au travail. De plus, il présente des renseignements sur l’instruction en français dans les écoles primaires et secondaires, sur le français parlé chez les immigrants récents et les immigrants établis ainsi que sur la mobilité et le lieu de naissance des personnes dont le français est la première langue officielle parlée. Les données utilisées proviennent des recensements de la population de 1991 à 2021 ainsi que de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.Date de diffusion : 2023-07-19
- Articles et rapports : 89-657-X2023014Description : Ce feuillet d’information offre un aperçu de la situation de la langue française en Colombie-Britannique en 2021 ainsi que de certaines tendances observées depuis 1991. Il fournit des renseignements sur les variations du nombre et de la proportion de personnes dans la population qui peuvent soutenir une conversation en français, qui ont le français comme première langue officielle parlée, qui ont le français comme langue maternelle, qui parlent le français à la maison ou qui utilisent le français au travail. De plus, il présente des renseignements sur l’instruction en français dans les écoles primaires et secondaires, sur le français parlé chez les immigrants récents et les immigrants établis ainsi que sur la mobilité et le lieu de naissance des personnes dont le français est la première langue officielle parlée. Les données utilisées proviennent des recensements de la population de 1991 à 2021 ainsi que de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011.Date de diffusion : 2023-07-19
- Stats en bref : 98-200-X2021013Description : Le présent article de la série Recensement en bref porte sur l’évolution du bilinguisme français-anglais au cours des dernières décennies au Québec, au Canada hors Québec et dans l’ensemble du pays. Il comprend une analyse de la façon dont les variations du poids démographique et du taux de bilinguisme français-anglais de différentes populations définies selon la langue maternelle ont contribué à cette évolution. Enfin, l’article offre un aperçu du lien entre la scolarisation dans la langue officielle minoritaire et le bilinguisme français-anglais.Date de diffusion : 2023-06-21
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Références (1)
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- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 98-20-00012022001Description : Ce feuillet d’information présente un écosystème de données formé d’un ensemble de sources de données lesquelles, ensemble, fournissent de l’information sur les enfants admissibles à l’instruction dans la langue officielle minoritaire.Date de diffusion : 2022-11-09
- Date de modification :