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  • 1. Examen de l’aptitude à travailler et de la surqualification chez les personnes ayant une incapacité
    Articles et rapports : 89-654-X2026002
    Description : En utilisant les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2022, le présent article examine la sous-représentation sur le marché du travail des personnes ayant une incapacité, en se penchant sur l’aptitude à travailler et la surqualification au sein de cette population. Chaque section est examinée selon un ensemble de caractéristiques sociodémographiques, liées à l’incapacité et liées à l’emploi.
    Date de diffusion : 2026-06-04
  • 2. Corrélats socioéconomiques de la solitude chez les immigrants ayant une incapacité
    Articles et rapports : 36-28-0001202600400004
    Description : L’expérience de la solitude n’est pas répartie de façon uniforme dans la population, mais touche de manière disproportionnée certains groupes sociaux. Par exemple, les personnes ayant une incapacité sont plus susceptibles de vivre de la solitude que les personnes sans incapacité, et les immigrants sont plus susceptibles d’être confrontés à la solitude que les personnes nées au Canada. À l’aide des données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022, cette étude examine comment les différences quant à l’expérience de la solitude chez les immigrants et les personnes nées au Canada ayant une incapacité émergent dans le contexte de la participation socioéconomique (emploi et fréquentation scolaire) et de la privation socioéconomique (insécurité alimentaire, besoins impérieux en matière de logement, situation de faible revenu).
    Date de diffusion : 2026-04-22
  • 3. Niveau de scolarité et emploi chez les immigrants ayant une incapacité
    Articles et rapports : 36-28-0001202501200001
    Description : Les personnes ayant une incapacité sont désavantagées sur le marché du travail, et cela nuit à leur bien-être. L’écart en matière d’emploi entre les personnes ayant une incapacité et celles sans incapacité est largement utilisé pour mesurer l’inégalité. L’étude, fondée sur les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022, traite des écarts relatifs au niveau de scolarité et à l’emploi entre les immigrants ayant une incapacité et ceux sans incapacité.
    Date de diffusion : 2025-12-22
  • 4. Obstacles à l’accessibilité liés à la communication : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2025003
    Description : La présente étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour examiner les obstacles à l’accessibilité liés à la communication que rencontrent les personnes de 15 ans et plus ayant une incapacité. Le présent rapport est le troisième d’une série de quatre rapports qui fournit des analyses approfondies sur les obstacles rencontrés par les personnes ayant une incapacité.
    Date de diffusion : 2025-03-24
  • 5. Obstacles à l’accessibilité liés à l’utilisation d’Internet : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2025004
    Description : La présente étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour examiner les obstacles à l’accessibilité liés à l’utilisation d’Internet que rencontrent les personnes de 15 ans et plus ayant une incapacité. Le présent rapport est le quatrième et dernier rapport d’une série de rapports qui fournit des analyses approfondies sur les obstacles rencontrés par les personnes ayant une incapacité.
    Date de diffusion : 2025-03-24
  • 6. Obstacles à l’accessibilité liés aux comportements, aux fausses idées ou aux suppositions : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2025002
    Description : Cette étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour explorer les expériences des personnes ayant une incapacité, âgées de 15 ans et plus, qui se heurtent à des obstacles à l’accessibilité découlant de comportements, de fausses idées ou de suppositions formulées à leur sujet par différentes sources au cours de leur vie. Pour progresser vers un Canada accessible, il faut éliminer les obstacles liés à l’environnement physique et social des personnes ayant une incapacité, ce qui nécessite une compréhension des obstacles comportementaux qu’elles rencontrent dans leurs interactions avec les autres.
    Date de diffusion : 2025-01-27
  • 7. Obstacles à l’accessibilité dans les espaces publics : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2024003
    Description : L’étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour explorer les obstacles à l’accessibilité dans les lieux publics que rencontrent les personnes ayant une incapacité âgées de 15 ans et plus. Il est important d’examiner plus étroitement les obstacles rencontrés par les personnes ayant une incapacité lorsqu’elles circulent dans leur environnement afin de poursuivre les progrès réalisés pour bâtir un Canada accessible et inclusif.
    Date de diffusion : 2024-12-03
  • 8. Changements relatifs aux mesures d’adaptation en milieu de travail pour les Canadiens en emploi ayant une incapacité, 2017 à 2022
    Articles et rapports : 36-28-0001202400800004
    Description : Les conditions de travail ont changé pendant la pandémie de COVID-19; les organisations se sont tournées vers le travail à domicile à grande échelle et ont utilisé les technologies numériques pour s’adapter aux mandats de distanciation physique. On ne sait pas très bien de quelle façon les changements apportés aux conditions de travail depuis le début de la pandémie de COVID-19 ont touché les personnes ayant une incapacité au Canada. Le présent article vise à déterminer si les besoins en matière de mesures d’adaptation en milieu de travail (MAMT) de la population canadienne handicapée occupant un emploi ont changé depuis 2017, en raison du déploiement généralisé du travail à domicile et des technologies numériques.
    Date de diffusion : 2024-08-28
  • 9. Profil démographique, d’emploi et de revenu des personnes ayant une incapacité âgées de 15 ans et plus au Canada, 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2024001
    Description : Le présent article constitue la première diffusion principale de Statistiques Canada qui se fonde sur les résultats de l'Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2022. Il est divisé en trois sections, soit les données démographiques, l’emploi et le revenu, et donne un aperçu général sur les personnes ayant une incapacité en vue d’informer sur les priorités du gouvernement et l'intérêt de la communauté dans les domaines de la prévalence de l'incapacité, la participation au marché du travail et l'inégalité des revenus. Dans la mesure du possible, le rapport sera comparé aux résultats de l’ECI de 2017 afin de mieux comprendre les changements survenus au cours des cinq dernières années.
    Date de diffusion : 2024-05-28
  • 10. Expériences pédagogiques des jeunes femmes ayant une incapacité
    Articles et rapports : 36-28-0001202101000003
    Description :

    Dans cette étude, les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2017 sont utilisées pour examiner les différences dans les expériences en matière de scolarité entre les femmes et les hommes de 15 à 34 ans ayant une incapacité. Ces expériences permettent de rendre compte des difficultés auxquelles les personnes ayant une incapacité sont confrontées dans le milieu scolaire, comme les obstacles en matière d’apprentissage, l’exclusion sociale et l’absence de mesures d’adaptation.

    Date de diffusion : 2021-10-27
Stats en bref (2)

Stats en bref (2) ((2 results))

  • 1. Faits sur les limitations auditives Archivé
    Stats en bref : 89-628-X2009012
    Géographie : Canada
    Description : Le feuillet de renseignement suivant est un profil des Canadiens de 15 ans et plus ayant rapporté avoir une limitation de l'ouïe. Il est important de noter que cela inclut les personnes complètement sourdes, devenues sourdes , malentendantes ou présentant d'autres problèmes liés à la perte de l'ouïe. Ce feuillet de renseignements étudie les domaines de l'éducation, de l'emploi, de l'utilisation d'un ordinateur et des aides et appareils et accessoires fonctionnels.
    Date de diffusion : 2009-02-26
  • 2. Faits sur les limitations visuelles Archivé
    Stats en bref : 89-628-X2009013
    Géographie : Canada
    Description : Le feuillet de renseignement suivant est un profil des Canadiens de 15 ans et plus ayant rapporté avoir une limitation de l'ouïe. Il est important de noter que cela inclut les personnes complètement sourdes, devenues sourdes , malentendantes ou présentant d'autres problèmes liés à la perte de l'ouïe. Ce feuillet de renseignements étudie les domaines de l'éducation, de l'emploi, de l'utilisation d'un ordinateur et des aides et appareils et accessoires fonctionnels.
    Date de diffusion : 2009-02-26
Articles et rapports (12)

Articles et rapports (12) (0 to 10 of 12 results)

  • 1. Examen de l’aptitude à travailler et de la surqualification chez les personnes ayant une incapacité
    Articles et rapports : 89-654-X2026002
    Description : En utilisant les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2022, le présent article examine la sous-représentation sur le marché du travail des personnes ayant une incapacité, en se penchant sur l’aptitude à travailler et la surqualification au sein de cette population. Chaque section est examinée selon un ensemble de caractéristiques sociodémographiques, liées à l’incapacité et liées à l’emploi.
    Date de diffusion : 2026-06-04
  • 2. Corrélats socioéconomiques de la solitude chez les immigrants ayant une incapacité
    Articles et rapports : 36-28-0001202600400004
    Description : L’expérience de la solitude n’est pas répartie de façon uniforme dans la population, mais touche de manière disproportionnée certains groupes sociaux. Par exemple, les personnes ayant une incapacité sont plus susceptibles de vivre de la solitude que les personnes sans incapacité, et les immigrants sont plus susceptibles d’être confrontés à la solitude que les personnes nées au Canada. À l’aide des données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022, cette étude examine comment les différences quant à l’expérience de la solitude chez les immigrants et les personnes nées au Canada ayant une incapacité émergent dans le contexte de la participation socioéconomique (emploi et fréquentation scolaire) et de la privation socioéconomique (insécurité alimentaire, besoins impérieux en matière de logement, situation de faible revenu).
    Date de diffusion : 2026-04-22
  • 3. Niveau de scolarité et emploi chez les immigrants ayant une incapacité
    Articles et rapports : 36-28-0001202501200001
    Description : Les personnes ayant une incapacité sont désavantagées sur le marché du travail, et cela nuit à leur bien-être. L’écart en matière d’emploi entre les personnes ayant une incapacité et celles sans incapacité est largement utilisé pour mesurer l’inégalité. L’étude, fondée sur les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022, traite des écarts relatifs au niveau de scolarité et à l’emploi entre les immigrants ayant une incapacité et ceux sans incapacité.
    Date de diffusion : 2025-12-22
  • 4. Obstacles à l’accessibilité liés à la communication : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2025003
    Description : La présente étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour examiner les obstacles à l’accessibilité liés à la communication que rencontrent les personnes de 15 ans et plus ayant une incapacité. Le présent rapport est le troisième d’une série de quatre rapports qui fournit des analyses approfondies sur les obstacles rencontrés par les personnes ayant une incapacité.
    Date de diffusion : 2025-03-24
  • 5. Obstacles à l’accessibilité liés à l’utilisation d’Internet : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2025004
    Description : La présente étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour examiner les obstacles à l’accessibilité liés à l’utilisation d’Internet que rencontrent les personnes de 15 ans et plus ayant une incapacité. Le présent rapport est le quatrième et dernier rapport d’une série de rapports qui fournit des analyses approfondies sur les obstacles rencontrés par les personnes ayant une incapacité.
    Date de diffusion : 2025-03-24
  • 6. Obstacles à l’accessibilité liés aux comportements, aux fausses idées ou aux suppositions : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2025002
    Description : Cette étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour explorer les expériences des personnes ayant une incapacité, âgées de 15 ans et plus, qui se heurtent à des obstacles à l’accessibilité découlant de comportements, de fausses idées ou de suppositions formulées à leur sujet par différentes sources au cours de leur vie. Pour progresser vers un Canada accessible, il faut éliminer les obstacles liés à l’environnement physique et social des personnes ayant une incapacité, ce qui nécessite une compréhension des obstacles comportementaux qu’elles rencontrent dans leurs interactions avec les autres.
    Date de diffusion : 2025-01-27
  • 7. Obstacles à l’accessibilité dans les espaces publics : résultats de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2024003
    Description : L’étude s’appuie sur l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2022 pour explorer les obstacles à l’accessibilité dans les lieux publics que rencontrent les personnes ayant une incapacité âgées de 15 ans et plus. Il est important d’examiner plus étroitement les obstacles rencontrés par les personnes ayant une incapacité lorsqu’elles circulent dans leur environnement afin de poursuivre les progrès réalisés pour bâtir un Canada accessible et inclusif.
    Date de diffusion : 2024-12-03
  • 8. Changements relatifs aux mesures d’adaptation en milieu de travail pour les Canadiens en emploi ayant une incapacité, 2017 à 2022
    Articles et rapports : 36-28-0001202400800004
    Description : Les conditions de travail ont changé pendant la pandémie de COVID-19; les organisations se sont tournées vers le travail à domicile à grande échelle et ont utilisé les technologies numériques pour s’adapter aux mandats de distanciation physique. On ne sait pas très bien de quelle façon les changements apportés aux conditions de travail depuis le début de la pandémie de COVID-19 ont touché les personnes ayant une incapacité au Canada. Le présent article vise à déterminer si les besoins en matière de mesures d’adaptation en milieu de travail (MAMT) de la population canadienne handicapée occupant un emploi ont changé depuis 2017, en raison du déploiement généralisé du travail à domicile et des technologies numériques.
    Date de diffusion : 2024-08-28
  • 9. Profil démographique, d’emploi et de revenu des personnes ayant une incapacité âgées de 15 ans et plus au Canada, 2022
    Articles et rapports : 89-654-X2024001
    Description : Le présent article constitue la première diffusion principale de Statistiques Canada qui se fonde sur les résultats de l'Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2022. Il est divisé en trois sections, soit les données démographiques, l’emploi et le revenu, et donne un aperçu général sur les personnes ayant une incapacité en vue d’informer sur les priorités du gouvernement et l'intérêt de la communauté dans les domaines de la prévalence de l'incapacité, la participation au marché du travail et l'inégalité des revenus. Dans la mesure du possible, le rapport sera comparé aux résultats de l’ECI de 2017 afin de mieux comprendre les changements survenus au cours des cinq dernières années.
    Date de diffusion : 2024-05-28
  • 10. Expériences pédagogiques des jeunes femmes ayant une incapacité
    Articles et rapports : 36-28-0001202101000003
    Description :

    Dans cette étude, les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2017 sont utilisées pour examiner les différences dans les expériences en matière de scolarité entre les femmes et les hommes de 15 à 34 ans ayant une incapacité. Ces expériences permettent de rendre compte des difficultés auxquelles les personnes ayant une incapacité sont confrontées dans le milieu scolaire, comme les obstacles en matière d’apprentissage, l’exclusion sociale et l’absence de mesures d’adaptation.

    Date de diffusion : 2021-10-27

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