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Description :

Enquête sur les finances des commissions scolaires.

Cette enquête annuelle permet de recueillir des données financières auprès des commissions scolaires dans tout le Canada.

Enquête sur les finances des collèges communautaires et des écoles de formation professionnelle.

Cette enquête annuelle permet de recueillir des données sur les recettes et les dépenses des collèges communautaires et des écoles de formation professionnelle au Canada.

Enquête sur les finances des écoles privées primaires et secondaires.

Cette enquête annuelle permet de recueillir des données financières auprès des écoles privées primaires et secondaires du Canada.

Description :

Cette enquête permet de recueillir des données sur les effectifs dans les écoles privées de formation professionnelle ainsi que les caractéristiques des différents domaines d'études et du personnel enseignants.

Description :

L'indice des prix de l'enseignement (IPE) est un indice calculé annuellement qui mesure les variations des prix d'un panier fixe de biens et services acquis par les commissions scolaires.

Description :

Cette enquête annuelle permet de recueillir des données sur le nombre d'enseignants travaillant dans les centres d'éducation surveillée et les établissements de détention et sur la rémunération totale leur ayant été versée.

Description :

Cette enquête annuelle permet de recueillir des données sur les effectifs, c'est-à-dire le nombre de personnes inscrites dans les programmes ou cours d'éducation permanente des universités canadiennes.

Description :

Cette enquête annuelle permet de recueillir des données sur les programmes reconnus de formation des apprentis comme le nombre de personnes inscrites à ces programmes et le nombre de certificats de compagnon accordés avec ou sans le sceau de l'examen de qualification interprovinciale.

Description :

L'Enquête sur la formation des adultes (1986) avait pour objet de déterminer combien de personnes avaient suivi des cours ou s'étaient inscrites à un programme d'études en 1984 ou 1985 pour accroître leurs chances d'avancement, maintenir leur compétence ou acquérir de nouvelles qualifications pour leur travail ou par intérêt personnel, en vue d'évaluer l'accessibilité d'une telle formation du point de vue des aspects suivants :

a)le genre de programme d'études ou de cours et qui s'était chargé de l'organisation;

b)le parrainage de programmes ou de cours de formation par l'employeur ou un organisme public axé sur l'emploi (centres d'emploi, etc.);

c)le coût de la formation et qui l'a assumé.

Description :

L'Enquête de 1998 sur l'éducation et sur la formation des adultes (17 ou plus) est la sixième d'une série d'enquêtes semblables conçues pour mesurer la participation des adultes à l'éducation et à la formation. Au cours des années 1980, Statistique Canada a effectué, en 1984, l'Enquête sur l'éducation des adultes (EEA), pour le compte du ministère du Secrétariat d'État; l'enquête sur la formation des adultes (EFA) a été effectuée en 1986, pour le compte d'Emploi et Immigration Canada. À la fin des années 1980, le nombre de Canadiens adultes qui suivaient des programmes d'éducation ou de formation était à la hausse. On a donc voulu mesurer l'impact économique de ces programmes, ce qui a amené Emploi et Immigration Canada à confier à Statistique Canada en novembre 1990 la conduite de l'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes (EEFA), pour ensuite la répéter en 1992.

Le principal objectif des quatre études consistait à mesurer les taux de participation. D'une façon générale, les questionnaires qui se sont succédés sont devenus des instruments d'enquête de plus en plus détaillés et complets. On a mis l'accent sur le rôle de l'employeur et les obstacles à la formation. En 1994, on a remodelé l'EEFA afin de mettre en lumière certains aspects de la formation adulte, comme par exemple sa facilité d'accès.

L'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes de 1998, toujours menée par Statistique Canada au compte de DRHC, se moule à celle de 1994. Elle contient de nouvelles questions sur les raisons qui ont poussé les participants à suivre un programme de formation, et sur les attentes qu'ils en avaient. L'Enquête de 1998 sera la première de sa série à être menée au moyen d'interviews assistées par ordinateur (IAO).

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Les répondants à cette enquête ont été interviewés à nouveau en 1987 dans le cadre du Suivi des diplômés de 1982 (62-3855).

Une enquête similaire à celle de 1984 a été menée en 1988, soit l'Enquête auprès des diplômés de 1986 (62-3871), et une fois de plus en 1992, soit l'Enquête auprès des diplômés de 1990 (62-3887).

De plus, en 1991, on a communiqué de nouveau avec les répondants de l'enquête de 1988 pour réaliser le Suivi des diplômés de 1986 (62-3880).

Cette enquête a notamment permis de déterminer : la mesure dans laquelle les diplômés de 1982 des programmes postsecondaires avaient réussi à se trouver un emploi après l'obtention de leur diplôme; le lien entre le programme d'études et l'emploi obtenu; la satisfaction des diplômés à l'égard de leur emploi et de leurs perspectives de carrière; -les taux de sous-emploi et de chômage; le genre d'emploi obtenu par rapport aux aspirations de carrière des diplômés et selon les qualifications requises; l'incidence des études postsecondaires sur la réussite professionnelle.

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Cette enquête annuelle permet de recueillir des données financières auprès des universités canadiennes et donc de fournir des statistiques financières uniformes sur leurs recettes et dépenses.

Description : Comptes courants et compte capital trimestrielles, pour le secteur des administrations publiques par niveau de l'administration publique, incluant le revenu de la propriété, le revenu disponible, l'épargne nette et le prêt net, Canada.

Description : Comptes courants et compte capital trimestrielles, pour le secteur des non-résidents, incluant le revenu de la propriété, le revenu disponible, l'épargne nette et le prêt net, Canada.

Description : Rapport entre le revenu intérieur brut aux prix du marché et le revenu national brut aux prix du marché, trimestrielles, Canada.

Description : Produit intérieur brut en termes de dépenses, trimestriel en prix constant de 2017.

Description : Dépenses de consommation finale des ménages trimestrielles, en prix courant et prix constant de 2017, Canada.

Description : Bénéfices des sociétés financières et non financières avant impôts, sur une base de coût d'origine, excluant les entreprises publiques trimestrielles, Canada.

Description : Revenu de la propriété des ménages (intérêts, dividendes, etc.) pour secteur le secteur des ménages, trimestrielles, Canada.

Description : Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (1 élément : Canada) Prix (3 éléments : Dollars enchaînés (2017); Aux prix courants; Contributions à la variation en pourcentage) Désaisonnalisation (2 éléments : Désaisonnalisées au taux annuel; Non-désaisonnalisées) Niveaux de l'administration publique (6 éléments : Administrations publiques; Administration publique fédérale; Administrations publiques provinciales et territoriales; Administrations publiques locales; ...) Estimations (1 élément : Dépenses de consommation finale).

Description : Contributions à la variation en pourcentage annuelle du produit intérieur brut réel, en termes de dépenses.

Description : Indices, contribution à la variation en pourcentage pour le produit intérieur brut et revenu national brut, termes de l'échange et statistiques connexe, annuel, 2017=100.

Description : Comme treizième objectif défini dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, le Canada et les autres États membres de l'ONU se sont engagés à prendre d'urgence des mesures à lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions d'ici 2030. Cette infographie de 2024 donne un aperçu des indicateurs sous-jacents au treizième objectif de développement durable en faveur de mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques, ainsi que les statistiques et sources de données utilisées pour suivre et rendre compte de cet objectif au Canada.

Description : Comme quatorzième objectif défini dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, le Canada et les autres États membres de l'ONU se sont engagés à conserver et exploiter de manière durable les océans, les mers et les ressources marines aux fins du développement durable d'ici 2030. Cette infographie de 2024 donne un aperçu des indicateurs sous-jacents au quatorzième objectif de développement durable en faveur de la vie aquatique, ainsi que les statistiques et sources de données utilisées pour suivre et rendre compte de cet objectif au Canada.

Description : Comme quinzième objectif défini dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, le Canada et les autres États membres de l'ONU se sont engagés à préserver et restaurer les écosystèmes terrestres, en veillant à les exploiter de façon durable, gérer durablement les forêts, lutter contre la désertification, enrayer et renverser le processus de dégradation des terres et mettre fin à l'appauvrissement de la biodiversité d'ici 2030. Cette infographie de 2024 donne un aperçu des indicateurs sous-jacents au quinzième objectif de développement durable en faveur de la vie terrestre, ainsi que les statistiques et sources de données utilisées pour suivre et rendre compte de cet objectif au Canada.

Description : Comme seizième objectif défini dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, le Canada et les autres États membres de l'ONU se sont engagés à promouvoir l'avènement des sociétés pacifiques et inclusives aux fins du développement durable, assurer l'accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes à tous d'ici 2030. Cette infographie de 2024 donne un aperçu des indicateurs sous-jacents au seizième objectif de développement durable en faveur de la paix, la justice et les institutions efficaces, ainsi que les statistiques et sources de données utilisées pour suivre et rendre compte de cet objectif au Canada.

Description : Comme dix-septième objectif défini dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, le Canada et les autres États membres de l'ONU se sont engagés à renforcer des moyens à mettre en oeuvre le partenariat mondial pour le développement durable et le révitaliser d'ici 2030. Cette infographie de 2024 donne un aperçu des indicateurs sous-jacents au dix-septième objectif de développement durable en faveur des partenariats pour la réalisation des objectifs, ainsi que les statistiques et sources de données utilisées pour suivre et rendre compte de cet objectif au Canada.

Description : Ce produit présente des données sur les objectifs de développement durable. Ils présentent un aperçu des 17 objectifs à l’aide d’infographies en utilisant les données disponibles pour faire rapport du progrès du Canada vis-à-vis le Programme de développement durable à l'horizon 2030.

Description : Au cours des dernières années, les travailleurs étrangers sont devenus une importante source de main-d’œuvre dans l’industrie des services d’hébergement et de restauration au Canada. La présente étude porte sur les caractéristiques des travailleurs étrangers temporaires exerçant des professions peu spécialisées et dont le premier emploi canadien était dans l’industrie des services d’hébergement et de restauration de 2000 à 2020, ainsi que sur les taux cumulatifs de la transition vers la résidence permanente et du maintien en emploi dans cette industrie. Elle compare aussi les résultats avec ceux des travailleurs étrangers temporaires exerçant des professions plus spécialisées et des titulaires de permis d’études en emploi dans l’industrie.

Description : La hausse du travail à domicile provoquée par la pandémie de COVID-19 a diminué directement l’utilisation du transport en commun. Bien que cette hausse de travail à domicile ait probablement réduit les déplacements et les émissions de gaz à effet de serre causées par le transport, elle a aussi exercé une pression à la baisse sur les revenus et le nombre de passagers des services urbains de transport en commun. Le présent article évalue la mesure dans laquelle la hausse du travail à domicile observée au Canada au cours des dernières années pourrait avoir réduit le nombre de navetteurs utilisant le transport en commun dans les régions urbaines de 2016 à 2023.

Description : En 2013, Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada a créé une nouvelle catégorie de réinstallation des réfugiés appelée programme mixte des réfugiés désignés par un bureau des visas. Ce volet d’admission combine les principes de base du Programme des réfugiés pris en charge par le gouvernement d’IRCC et le Programme de parrainage privé de réfugiés. La présente étude a pour but de répondre à deux questions. Premièrement, quels sont les résultats économiques des réfugiés désignés par un bureau des visas qui ont été admis au Canada depuis 2013 ? Deuxièmement, dans quelle mesure ces résultats se comparent-ils à ceux des autres réfugiés réinstallés qui ont été admis dans le cadre du Programme ?

Description : La pandémie de COVID-19 a mis en lumière les rôles joués par les travailleurs étrangers temporaires occupant des professions peu spécialisées dans l’industrie de la fabrication d’aliments, et des préoccupations ont été soulevées quant à savoir s’ils ont suffisamment de voies pour devenir des résidents permanents et s’ils demeurent dans le secteur après avoir reçu le statut de résident permanent. La présente étude porte sur ces travailleurs et permet d’examiner leur transition vers le statut de résident permanent et leur maintien en emploi dans l’industrie après leur immigration.

Description : De novembre 2022 à mars 2023, Statistique Canada a entrepris une série de discussions afin d’obtenir de la rétroaction au sujet des questions posées dans le cader du Recensement de la population et d’autres enquêtes de l’organisme pour identifier les personnes des Premières Nations, les Métis et les Inuit. Le rapport résume les commentaires reçus lors de ces discussions.

Description : Les échanges concernant les questions posées dans le Recensement de la population et d’autres enquêtes de l’organisme pour identifier les personnes des Premières Nations, les Métis et les Inuit sont essentiels si l’on veut s’assurer de recueillir des données significatives et de très grande qualité. Les commentaires reçus lors des discussions sont présentés dans ces rapports.

Description : Ce système de classification a été élaboré conjointement par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH), le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG), la Fondation canadienne pour l'innovation (FCI), les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) et Statistique Canada qui en est le gardien. Cette classification-type conjointe, inspirée du modèle de Frascati 2015 de l'Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE), sera utilisée par les organismes subventionnaires fédéraux et Statistique Canada pour recueillir et diffuser des données liées à la recherche et au développement au Canada. La première version officielle de la Classification canadienne de recherche et développement (CCRD) était la version 1.0 de 2020, actuellement remplacée par la version 2.0. La CCRD est révisée tous les deux ans pour les changements mineurs, et tous les cinq ans pour les révisions majeures. La CCRD 2020 version 2.0 est composée de 3 éléments principaux : le type d'activité ou TA (avec 3 catégories), le domaine de recherche ou DR (avec 1 671 domaines au niveau le plus bas) et l'objectif socioéconomique ou OSE (avec 85 groupes principaux au niveau le plus bas).

Description : Les données du Recensement de la population sont importantes pour l’ensemble des collectivités et essentielles pour la planification des services qui soutiennent l’éducation, l’emploi, le transport, les soins de santé et le logement. Afin de maintenir la pertinence du recensement, Statistique Canada évalue et revoit le contenu du questionnaire du recensement à chaque cycle. En vue du Recensement de 2026, Statistique Canada a consulté les Canadiens de l’automne 2022 au printemps 2023. On a reçu des réponses détaillées d’organisations et de représentants des administrations fédérales, provinciales, territoriales et locales; des Premières Nations, des Métis et des Inuits; du grand public; des universitaires; des groupes d’intérêts spéciaux et du secteur privé. 

Ce rapport intitulé est axé sur les résultats de la consultation portant sur les besoins de données du Recensement de 2026 et des discussions avec les intervenants. Le chapitre 1 précise les personnes qui ont été consultées. Le chapitre 2 décrit le degré d’importance des besoins des utilisateurs des données du recensement, comme la taille de la population d’intérêt. Le chapitre 3 présente une évaluation des lacunes statistiques perçues dans le contenu du recensement ainsi que de la disponibilité et de la qualité des autres sources de données. Le chapitre 4 porte sur les besoins en matière d’information selon les thèmes du recensement et sur la façon dont les préparatifs du Test du recensement de 2024 aideront à satisfaire à ces besoins.

Description : Ces guides de référence sont destinés aux utilisateurs de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT). Il fournit une vue d'ensemble du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) et du Système d'information sur les apprentis inscrits (SIAI), de la méthodologie générale utilisée pour créer des indicateurs longitudinaux et des informations techniques importants pour les utilisateurs.

Description : La consultation auprès des utilisateurs est la première étape pour déterminer le contenu du Programme du recensement. Les conclusions tirées des consultations relatives au contenu sont présentées dans ces rapports.

Description : Le Guide de l'Enquête sur l'emploi, la rémunération et les heures de travail contient un dictionnaire des concepts et définitions et traite de sujets tels que la méthodologie de l'enquête, la collecte et le traitement des données et la qualité des données. Il contient également une description des produits et services d'information de même que le questionnaire de l'enquête.

Description : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.

Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.

Description : Les régions sociosanitaires, définies par les provinces, correspondent à des unités ou des régions administratives qui présentent un intérêt pour les autorités en matière de santé. Ce produit contient les fichiers de correspondance (qui permettent de faire le lien entre les régions sociosanitaires et les codes géographiques du recensement les plus récents) et les fichiers numériques des limites. La documentation à l'intention de l'utilisateur donne un aperçu des régions sociosanitaires et décrit les sources, les méthodes, les limites et le produit (format des fichiers et des clichés d'enregistrement).

En plus des fichiers géographiques, ce produit comprend aussi les données du Recensement pour les régions sociosanitaires (profil de base).

Description : Ce document présente la liste complète des indicateurs d’inclusion sociale relatif aux groupes ethnoculturels au Canada qui sont accessibles sur la page d’accueil de notre Carrefour des Statistiques sur le genre, la diversité et l’inclusion. L'information fournie pour chaque indicateurs comprend une brève description de leur dérivation correspondante, les sources de données et les années de référence disponibles ainsi que les niveaux géographiques et de désagrégation accessibles. Chaque indicateur dispose d’un numéro de produits correspondant (tableaux de données, outils de visualisation et documents analytiques). Ce document a été mis à jour pour refléter les indicateurs d'inclusion sociale et les produits associés qui sont disponibles en 2024.