Enquête nationale auprès des diplômés
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- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-582-GDescription : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.
Date de diffusion : 2023-03-27 - Tableau : 81-582-XDescription : Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail.
Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.
Date de diffusion : 2023-03-27 - Revues et périodiques : 81-599-XGéographie : CanadaDescription : Les feuillets d'information dans cette série fournissent un aperçu des aspects particuliers de l'éducation au Canada et résument les tendances principales des données dans certains tableaux publiés dans le cadre du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).
La mission du PIPCE est de publier un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada à l'intention des responsables de l'élaboration des politiques, des praticiennes et praticiens et du grand public. Le but est de suivre la performance des systèmes d'éducation dans l'ensemble des provinces et territoires, et dans le temps. Le PIPCE est un effort conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) (CMEC).
Date de diffusion : 2022-10-20 - Articles et rapports : 75-006-X202100100009Description :
La présente étude permet d'examiner le niveau de scolarité et les résultats sur le marché du travail des femmes des Premières Nations, métisses et inuites principalement âgées de 25 à 64 ans à l'aide des données des Recensements de la population de 2006 et de 2016, de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2017 et de l'Enquête nationale auprès des diplômés de 2018. Des comparaisons ont été effectuées avec la population non-Autochtone, entre les groupes d'identité autochtone et entre les sexes.
Date de diffusion : 2021-10-20 - Stats en bref : 11-627-M2021075Description :
Cette infographie examine la situation des jeunes Canadiens par rapport à l'éducation. Elle comprend des informations sur les différences de niveau d'éducation par sexe ainsi que par différents groupes de population. Elle se penche également sur la dette étudiante au Canada et sur les avantages en termes de revenus que procure l'acquisition d'une éducation postsecondaire. Les données sont tirées de l'Enquête sur la population active de 2019, du Recensement de la population de 2016, des classes de l'Enquête nationale auprès des diplômés de 2000 à 2015 et du Recensement de la population - Fichiers maîtres personnels T1.
Date de diffusion : 2021-10-04 - Tableau : 37-10-0198-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les diplômés postsecondaires, y compris le nombre de diplômés, l'âge au moment de l'obtention du diplôme et le pourcentage de ceux qui ont poursuivi des études postsecondaires entre l'obtention du diplôme et l'interview, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0199-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les diplômés postsecondaires, y compris le nombre de diplômés, l'âge au moment de l'obtention du diplôme et le pourcentage de ceux qui ont poursuivi des études postsecondaires entre l'obtention du diplôme et l'interview, sont présentées selon la province de résidence à l'interview, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0200-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les dettes d'études des diplômés postsecondaires, y compris la dette au moment de l'obtention du diplôme et la dette au moment de l'interview, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0201-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les dettes d'études des diplômés postsecondaires, y compris la dette au moment de l'obtention du diplôme et la dette au moment de l'interview, sont présentées selon la province de résidence à l'interview, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0202-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les diplômés postsecondaires ayant des dettes d'études dans le cadre de prêts étudiants consentis par le gouvernement au moment de l'obtention du diplôme, y compris la dette au moment de l'obtention du diplôme et la dette au moment de l'interview, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14
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Données (25)
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- Tableau : 81-582-XDescription : Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail.
Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.
Date de diffusion : 2023-03-27 - Tableau : 37-10-0198-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les diplômés postsecondaires, y compris le nombre de diplômés, l'âge au moment de l'obtention du diplôme et le pourcentage de ceux qui ont poursuivi des études postsecondaires entre l'obtention du diplôme et l'interview, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0199-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les diplômés postsecondaires, y compris le nombre de diplômés, l'âge au moment de l'obtention du diplôme et le pourcentage de ceux qui ont poursuivi des études postsecondaires entre l'obtention du diplôme et l'interview, sont présentées selon la province de résidence à l'interview, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0200-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les dettes d'études des diplômés postsecondaires, y compris la dette au moment de l'obtention du diplôme et la dette au moment de l'interview, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0201-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les dettes d'études des diplômés postsecondaires, y compris la dette au moment de l'obtention du diplôme et la dette au moment de l'interview, sont présentées selon la province de résidence à l'interview, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0202-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les diplômés postsecondaires ayant des dettes d'études dans le cadre de prêts étudiants consentis par le gouvernement au moment de l'obtention du diplôme, y compris la dette au moment de l'obtention du diplôme et la dette au moment de l'interview, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0203-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les diplômés postsecondaires ayant des dettes d'études dans le cadre de prêts étudiants consentis par le gouvernement au moment de l'obtention du diplôme, y compris la dette au moment de l'obtention du diplôme et la dette au moment de l'interview, sont présentées selon la province de résidence à l'interview, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-12-14 - Tableau : 37-10-0186-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur la participation à l'apprentissage intégré au travail (AIT) des diplômés postsecondaires, y compris si la participation était obligatoire ou rémunérée, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-10-05 - Tableau : 37-10-0187-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur la participation à l'apprentissage intégré au travail (AIT) des diplômés postsecondaires, y compris si la participation était obligatoire ou rémunérée, sont présentées selon la province de résidence à l'interview, le niveau d'études, le domaine d'études et le sexe.
Date de diffusion : 2020-10-05 - Tableau : 37-10-0188-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription :
Les statistiques sur les résultats sur le marché du travail des diplômés postsecondaires, y compris la situation d'emploi et l'estimation des gains annuels bruts, sont présentées selon la province d'études, le niveau d'études, le domaine d'études, le sexe et la participation à l'apprentissage intégré au travail (AIT).
Date de diffusion : 2020-10-05
Analyses (33)
Analyses (33) (0 à 10 de 33 résultats)
- Revues et périodiques : 81-599-XGéographie : CanadaDescription : Les feuillets d'information dans cette série fournissent un aperçu des aspects particuliers de l'éducation au Canada et résument les tendances principales des données dans certains tableaux publiés dans le cadre du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).
La mission du PIPCE est de publier un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada à l'intention des responsables de l'élaboration des politiques, des praticiennes et praticiens et du grand public. Le but est de suivre la performance des systèmes d'éducation dans l'ensemble des provinces et territoires, et dans le temps. Le PIPCE est un effort conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) (CMEC).
Date de diffusion : 2022-10-20 - Articles et rapports : 75-006-X202100100009Description :
La présente étude permet d'examiner le niveau de scolarité et les résultats sur le marché du travail des femmes des Premières Nations, métisses et inuites principalement âgées de 25 à 64 ans à l'aide des données des Recensements de la population de 2006 et de 2016, de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2017 et de l'Enquête nationale auprès des diplômés de 2018. Des comparaisons ont été effectuées avec la population non-Autochtone, entre les groupes d'identité autochtone et entre les sexes.
Date de diffusion : 2021-10-20 - Stats en bref : 11-627-M2021075Description :
Cette infographie examine la situation des jeunes Canadiens par rapport à l'éducation. Elle comprend des informations sur les différences de niveau d'éducation par sexe ainsi que par différents groupes de population. Elle se penche également sur la dette étudiante au Canada et sur les avantages en termes de revenus que procure l'acquisition d'une éducation postsecondaire. Les données sont tirées de l'Enquête sur la population active de 2019, du Recensement de la population de 2016, des classes de l'Enquête nationale auprès des diplômés de 2000 à 2015 et du Recensement de la population - Fichiers maîtres personnels T1.
Date de diffusion : 2021-10-04 - 4. Étude : Résultats sur le marché du travail des diplômés du niveau postsecondaire, promotion de 2015 ArchivéStats en bref : 11-001-X202032227023Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2020-11-17
- Articles et rapports : 81-595-M2020002Description :
Cet article examine les résultats sur le marché du travail des diplômés du niveau postsecondaire de 2015, trois ans après l’obtention de leur diplôme. Plus précisément, il examine leur situation professionnelle, la permanence de leur emploi, le lien entre leur emploi ou leur entreprise et leur programme d’études de 2015, le degré de qualification des diplômés pour leur emploi, leur revenu d’emploi et leur satisfaction au travail. Cet article répond à la question suivante : comment les diplômés de 2015 réussissent-ils leur intégration dans le marché du travail?
Date de diffusion : 2020-11-17 - Articles et rapports : 75-006-X202000100005Description :
À partir des données provenant des quatre derniers cycles de l’Enquête nationale auprès des diplômés, la présente étude examine les variations de la proportion des étudiants ayant contracté une dette d’études au fil du temps ainsi que le montant médian de la dette des étudiants à la fin de leur programme d’études. En se concentrant sur la cohorte des diplômés de 2015, cette étude porte également sur l’endettement selon le domaine d’études et selon les sources de financement, ainsi que sur le lien entre les caractéristiques des étudiants ayant une dette d’études à la fin de leur programme et la réduction de leur dette trois ans après l’obtention du diplôme.
Date de diffusion : 2020-08-25 - Stats en bref : 11-627-M2020058Description : Cette infographie présente des renseignements sur la proportion d’étudiants diplômés endettés et le montant médian de leur dette au moment de l’obtention leur diplôme, selon les données de l’Enquête nationale auprès des diplômés (END).Date de diffusion : 2020-08-25
- 8. La moitié des récents diplômés postsecondaires avaient une dette d’études avant la pandémie ArchivéStats en bref : 11-001-X202023824907Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2020-08-25
- Articles et rapports : 75-006-X202000100003Description :
Reposant sur les données de l’Enquête nationale auprès des diplômés de 2018, la présente étude porte sur la participation des diplômés postsecondaires de 2015 à une forme d’apprentissage intégré au travail (AIT), comme un stage coopératif, un stage, un internat ou un placement clinique. On examine, entre autres, s’il existe un lien entre la participation à une forme d’AIT et les résultats des diplômés sur le marché du travail, trois années après l’obtention de leur diplôme.
Date de diffusion : 2020-05-25 - Stats en bref : 11-001-X202014622643Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2020-05-25
Références (1)
Références (1) ((1 résultat))
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-582-GDescription : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.
Date de diffusion : 2023-03-27
- Date de modification :