Soins aux enfants

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Analyses (73)

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  • 1. La fréquentation de services de garde par les enfants des Premières Nations vivant hors réserve et les enfants métis et inuits âgés de 1 à 5 ans : analyse de la satisfaction des parents et de la sensibilité culturelle dans les différents milieux de garde d’enfants
    Articles et rapports : 41-20-00022025014
    Description : L’analyse examinera les facteurs liés à la participation aux services de garde chez les enfants des Premières Nations vivant hors réserve et les enfants métis et inuits âgés de 1 à 5 ans. Elle permettra d’explorer les taux de participation aux services de garde, la satisfaction à l’égard de ces services, les raisons de ne pas utiliser des services de garde de façon régulière, la pertinence culturelle, l’utilisation des langues, les préférences pour d’autres modes de garde et les obstacles à l’accès au mode de garde préféré.
    Date de diffusion : 2026-01-20
  • 2. L'utilisation des services de garde par les familles à faible revenu au Canada, 2023
    Stats en bref : 11-627-M2025042
    Description : Cette infographie examine les expériences de garde des jeunes enfants en situation de faible revenu à l’aide des données de l'Enquête canadienne sur l'apprentissage et la garde des enfants de 2023. Elle explore les difficultés à trouver un mode de garde, les raisons données de ne pas avoir utilisé de services de garde, aussi que les types de garde utilisés.
    Date de diffusion : 2025-07-25
  • 3. Caractéristiques des services de garde en milieu familial accueillant des enfants âgés de 0 à 5 ans au Canada, 2021 à 2022
    Articles et rapports : 36-28-0001202500700002
    Description : Les services de garde d’enfants fournis en milieu familial par des personnes non apparentées demeurent un modèle de soins de premier plan au Canada. Les services de garde en milieu familial (parfois appelés « garderies en milieu familial ») sont offerts dans des résidences privées où le prestataire habite et gère le service pour des groupes d’enfants d’âges habituellement variés, et souvent pour ses propres enfants. Cette étude fournit une vue d’ensemble nationale des services de garde d’enfants en milieu familial agréés et non agréés et des gardiennes et gardiens d’enfants âgés de 0 à 5 ans au Canada en avril 2022.
    Date de diffusion : 2025-07-23
  • 4. Enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité : pourquoi certains ne fréquentent-ils pas de services de garde non parentaux?
    Articles et rapports : 36-28-0001202500600002
    Description : À l'aide des données de l'Enquête sur les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants – Les enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité de 2023, cette étude vise à cerner les obstacles potentiels à la fréquentation de services de garde pour les enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité qui ne fréquentent pas régulièrement des services de garde non parentaux.
    Date de diffusion : 2025-06-25
  • 5. Enquête canadienne sur la prestation de services de garde 2024
    Stats en bref : 11-001-X202507829943
    Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
    Date de diffusion : 2025-03-19
  • 6. Identification des enfants ayant une incapacité dans l’Enquête sur les modes d’apprentissage et de garde des jeunes enfants : les enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité
    Articles et rapports : 11-633-X2024006
    Description : La présente étude, a examiné et comparé quatre mesures qui ont permis d’évaluer les difficultés auxquelles sont confrontées les enfants, les problèmes de santé à long terme, les limitations des activités ou les incapacités, afin de mettre en lumière l’utilisation de services de garde fournis par une personne non apparentée chez les jeunes enfants ayant une incapacité à l’échelle nationale.
    Date de diffusion : 2025-01-23
  • 7. Travailleurs des services de garde offerts en centre pour les enfants âgés de 0 à 5 ans au Canada, 2021 à 2022
    Articles et rapports : 36-28-0001202401200004
    Description : En 2021, le gouvernement fédéral s’est engagé à verser 27,2 milliards de dollars en financement au moyen d’ententes bilatérales conclues avec les provinces et les territoires afin de mettre en place un système pancanadien d’apprentissage et de garde des jeunes enfants. Dans le cadre de ces ententes, une stratégie multilatérale relative à la main-d’œuvre a été proposée en reconnaissance du rôle important que jouent les travailleurs des services de garde d’enfants pour fournir des services de garde de haute qualité ainsi que de la nécessité d’attirer et de maintenir en poste des employés qualifiés et dévoués dans le secteur. Cette étude comble les lacunes en matière de renseignements sur la main-d’œuvre des services de garde offerts en centre pour les enfants âgés de 0 à 5 ans.
    Date de diffusion : 2024-12-19
  • 8. Services de garde pour les jeunes enfants ayant une incapacité
    Articles et rapports : 82-003-X202401000003
    Description : Si l’on sait que plus de la moitié (56 %) des enfants canadiens âgés de 0 à 5 ans utilisent des services de garde d’enfants hors du milieu familial, les données sur l’utilisation des services de garde chez les enfants ayant une incapacité sont limitées. Cette étude examine la fréquentation de services de garde chez les jeunes enfants ayant une incapacité au Canada, selon différents types d’incapacité.
    Date de diffusion : 2024-10-16
  • 9. Comment les parents se partagent-ils les tâches liées aux soins des enfants?
    Stats en bref : 11-627-M2024041
    Description : Cette infographie, qui s’appuie sur les données de l’Enquête sur l’emploi du temps de 2022, explore la manière dont les parents en couple de genre différent partagent les tâches non rémunérées liées aux soins de leurs propres enfants. Elle examine le temps que les parents consacrent aux soins de leurs enfants, le partage des soins des enfants au sein de leur ménage, la proportion du partage égal selon la semaine ou la fin de semaine, et le lien entre le partage des soins des enfants et les contraintes de temps.
    Date de diffusion : 2024-10-07
  • 10. Modes de garde pour les enfants de 0 à 5 ans ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité, 2023
    Stats en bref : 11-627-M2024022
    Description : Cette infographie examine les expériences de garde des jeunes enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité à l’aide des données de l’Enquête sur les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants — Les enfants ayant un problème de santé de longue durée ou une incapacité (EMAGJE-EPSLDI) de 2023. Elle explore les types de soutien supplémentaire lorsqu'ils sont en garderie, les difficultés courantes qu'ils rencontrent ainsi que les répercussions chez le parent ou tuteur ayant de la difficulté à trouver un mode de garde.
    Date de diffusion : 2024-04-22
Références (6)

Références (6) ((6 results))

  • 1. Enquête sur la garde des enfants
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3807
    Description : Le but de l'enquête était de recueillir des renseignements sur les services de garde au Canada.
  • 2. Enquête nationale des soins aux enfants
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 3848
    Description : Cette enquête recueille des données sur les besoins des familles économiques canadiennes en matière de garde des enfants, sur les modèles d'utilisation de ces services et les préférences et préoccupations des parents à cet égard.
  • 3. Enquête sur les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (EMAGJE)
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5287
    Description : Statistique Canada recueille des renseignements sur les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants pour les enfants âgés de moins de 6 ans dans les 3 territoires du Canada.
  • 4. Enquête canadienne sur la prestation de services de garde
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5338
    Description : Le but de cette enquête est de recueillir des renseignements sur la prestation de services de garde d'enfants au Canada pour les enfants de 12 ans et moins à l'échelle nationale, provinciale et territoriale. Les données sont recueillies auprès de fournisseurs de services de garde à domicile et en centre agréés et non agréés. Des questions seront posées sur le personnel, les services fournis, l'inscription et les frais quotidiens ainsi que l'ampleur des défis liés à la COVID-19. Les données seront utilisées par Emploi et Développement social Canada (EDSC) pour la recherche et l'élaboration de politiques.
  • 5. Enquête sur les modes de garde avant et après l'école au Canada
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5343
    Description : Cette enquête porte sur les modes de garde au Canada pour les enfants qui fréquentent l'école (c-à-d. les enfants âgés de 4 à 12 ans). L'enquête inclut des questions sur les divers modes d'apprentissage et de garde des enfants, les difficultés auxquelles certaines familles peuvent être confrontées lorsqu'elles cherchent des services de garde, ainsi que les raisons pour lesquelles ces services ne sont pas utilisés.
  • 6. Enquête canadienne sur l'apprentissage et la garde des jeunes enfants (ECAGJE)
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5371
    Description : Des questions sont posées aux parents et aux tuteurs au sujet des modes d'apprentissage et de garde utilisés pour leur enfant de 0 à 5 ans, y compris les coûts associés et les difficultés qui ont possiblement été rencontrées lors de la recherche d'un service de garde, et de leurs préférences en ce qui concerne la garde des enfants. L'enquête permet aussi de recueillir des renseignements sur la participation au marché du travail des parents et des tuteurs afin de mieux comprendre les interactions entre le travail et l'utilisation des modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants. Les résultats de cette enquête serviront à améliorer le système pancanadien d'apprentissage et de garde des jeunes enfants et fourniront aux Canadiens des données de base solides afin de mesurer le progrès du système et les changements qui y sont apportés.

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