L’instruction dans la langue officielle minoritaire : intentions des parents pour leurs enfants

Stats en bref : 11-627-M2024060
Description : Cette infographie présente les principaux résultats concernant les intentions des parents d'inscrire leurs enfants dans une école de langue officielle minoritaire ou majoritaire, d'après l'Enquête sur la population de langue officielle en situation minoritaire de 2022.
Numéro d'exemplaire : 2024060
Fréquence : Occasionnelle
Auteur(s) : Pépin-Filion, Dominique
Produit principal : Statistique Canada - Infographies
Format Date de sortie Informations supplémentaires
HTML 16 décembre 2024
PDF 16 décembre 2024