Les minorités prennent la parole : résultats de l'Enquête sur la vitalité des minorités de langue officielle - ARCHIVÉ
Tableaux : 91-548-X
Description : Il s'agit d'une enquête sur la vitalité des minorités de langue officielle du Canada, soit les personnes de langue anglaise au Québec et de langue française à l'extérieur du Québec. Les données permettent d'approfondir la compréhension de la situation actuelle des individus appartenant à ces groupes sur des sujets aussi prioritaires que l'enseignement dans la langue de la minorité ou l'accès à différents services dans la langue de la minorité (comme la santé), et sur les pratiques linguistiques dans les activités quotidiennes à la maison et à l'extérieur de la maison. Note aux lecteurs
La section suivante a été modifiée le 27 mai 2008 :
Section 5.1.3 Raisons justifiant le choix de l'école fréquentée:
Pourcentages dans les paragraphes 3 et 4
La diffusion précédente de l'édition 2006 était le 11 décembre 2007.
Fréquence : Occasionnelle
Formats disponibles : HTML, PDF
Titres | Date de sortie | Informations supplémentaires |
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Les minorités prennent la parole : résultats de l'Enquête sur la vitalité des minorités de langue officielle, 2006 - ARCHIVÉ | 11 décembre 2007 | Informations supplémentaires |
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Source (Enquêtes et programmes statistiques)
Produits connexes
Analyses
Sujets et mots-clés
Sujets
Mots-clés
- Accès aux services de santé
- Accès à l'éducation
- Allophones
- Anglophones
- Enfants
- Enseignement dans la langue de la minorité
- Francophones
- Fréquentation scolaire
- Langue des immigrants
- Langue maternelle
- Langues
- Langues officielles
- Minorités visibles
- Méthode d'enquête
- Niveau de scolarité des parents
- Services de santé
- Soins de santé
- Date de modification :