Section 8 Participation des adultes à la formation continue

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8.1 Caractéristiques des adultes qui suivent une formation liée à l'emploi

8.2 Taux de participation des adultes à la formation liée à l'emploi

L'apprentissage continu tout au long de la vie est important pour de nombreuses raisons. Étant donné les progrès réalisés sur le plan des connaissances et de la technologie dans le domaine des soins de santé, il importe tout particulièrement que les adultes qui travaillent dans les professions de la santé puissent maintenir et relever leurs compétences et leurs connaissances grâce à la formation continue. Il est utile de savoir qui participe à des activités de formation et d'apprentissage (qu'il s'agisse d'une formation officielle ou d'une formation non officielle) et la mesure dans laquelle les employeurs appuient cette formation, ainsi que le type de formation qui est offert.

L'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes (EEFA) de Statistique Canada fournit de précieux renseignements sur les caractéristiques sociodémographiques des adultes qui participent aux activités de formation officielle et non officielle liée à l'emploi (l'annexe 1 présente un aperçu général de cette enquête).

Outre les résultats à l'échelle nationale, les sections suivantes portent sur les résultats des différentes provinces. Toutefois, étant donné la taille de l'échantillon, la plupart des renseignements à l'échelle provinciale doivent être utilisés avec prudence.

8.1 Caractéristiques des adultes qui suivent une formation liée à l'emploi

Après leur entrée sur le marché du travail, les travailleurs de la santé continuent de relever leurs compétences, même lorsque cela n'est pas requis par leur employeur ou par un organisme de réglementation. Le soutien de la formation officielle est élevé chez les employeurs dans le domaine de la santé et leurs employés en tirent parti.

Selon l'EEFA, environ 60 % des adultes qui travaillent dans une profession de la santé ont suivi en 2002 une formation officielle liée à l'emploi (parrainée ou non par l'employeur), soit deux fois le taux d'autres professions (33 %) (tableau 8.1.1 et graphique 8.1). Durant la même période, un peu plus de la moitié (54 %) de ces adultes des professions de la santé ont également acquis certaines de leurs compétences professionnelles grâce à l'autoformation, comparativement à un peu moins du tiers des adultes dans l'ensemble des autres professions (31 %) (tableau 8.1.1). Ce taux élevé de participation à des activités de formation officielle et non officielle par les adultes des professions de la santé se démarque de tous les autres dans le domaine de l'éducation et de la formation des adultes et semble indiquer une norme dans ce secteur d'activité.

Dans les provinces, tout comme à l'échelle nationale, la proportion d'adultes qui suivaient une formation officielle ou non officielle liée à l'emploi était plus élevée chez les travailleurs des professions de la santé que chez ceux de l'ensemble des autres professions (tableaux 8.1.2 à 8.1.11).

En 2002, plus de 60 % des adultes des professions de la santé à Île-du- Prince-Édouard (62 %), en Nouvelle-Écosse (63 %), en Ontario (66 %), enAlberta (68 %) et en Colombie-Britannique (64 %) ont suivi une formation officielle liée à l'emploi, comparativement à environ la moitié au Nouveau-Brunswick (49 %), au Québec (51 %), au Manitoba (52 %) et en Saskatchewan (53 %). Environ 42 % des adultes des professions de la santé à Terre-Neuve-et-Labrador ont déclaré suivre une formation officielle liée à l'emploi cette année-là. Durant la même période, la proportion d'adultes des professions non liées à la santé qui ont déclaré participer à ces activités de formation variait entre 28 % à Île-du-Prince-Édouard et 38 % en Colombie-Britannique (tableaux 8.1.2 à 8.1.11 et graphique 8.1).

Graphique 8.1
Une proportion élevée d'adultes des professions de la santé suivaient une formation officielle liée à l'emploi

Avec à peu près 60 %, l'Ontario (58 %), l'Alberta (63 %) et la Colombie- Britannique (57 %) comptaient les plus fortes proportions d'adultes suivant une formation non officielle liée à l'emploi, comparativement à environ la moitié des adultes à l'Île-du-Prince-Édouard (52 %), en Nouvelle-Écosse (52 %), au Québec (49 %) et au Manitoba (50 %) et à environ 40 % à Terre-Neuve-et-Labrador (39 %), au Nouveau-Brunswick (42 %) et en Saskatchewan (42 %). Durant la même période, la proportion d'adultes des professions non liées à la santé qui ont déclaré participer à ces activités de formation variait entre 25 % à Terre-Neuve-et-Labrador et 36 % en Colombie-Britannique (tableaux 8.1.1 à 8.1.11).

À l'instar de la composition des travailleurs de la santé, la plupart des participants à la formation continue sont des femmes et elles ont tendance à être plus âgées que les participants des professions non liées à la santé

Si l'on regarde le profil des adultes qui travaillent dans les professions de la santé et qui suivent une formation continue, les résultats de l'EEFA montrent que la plupart de ces participants sont des femmes et qu'elles ont tendance à être plus âgées que les participants de l'ensemble des autres professions. Dans le cas de la formation officielle liée à l'emploi, par exemple, environ huit adultes sur dix (79 %) des professions de la santé étaient des femmes, tout comme les femmes constituaient 79 % des personnes employées dans les professions de la santé en 2001 (Statistique Canada 2001a) (tableau 8.2.1 et graphique 8.2). Les résultats de cette enquête montrent également qu'environ 40 % des adultes des professions de la santé ayant déclaré participer à des activités de formation officielle avaient entre 45 et 64 ans, comparativement à environ 35 % de ceux dans l'ensemble des autres professions (tableau 8.2.1). Comme dans le cas du sexe, ces résultats reflètent la situation dans la population active en 2001, où environ 40 % des adultes des professions de la santé sont âgés de 45 à 64 ans (Statistique Canada 2001b).

Graphique 8.2
Les participants à la formation continue sont en majorité des femmes

Dans les provinces, tout comme à l'échelle nationale, la proportion de femmes qui suivaient une formation officielle liée à l'emploi était plus élevée dans les professions de la santé que dans l'ensemble des autres professions (tableaux 8.2.2 à 8.2.11 et graphique 8.2). Quant à l'âge des participants, on ne peut généraliser à l'ensemble des provinces puisque seuls le Nouveau-Brunswick, le Québec, l'Ontario et la Colombie-Britannique comptaient des proportions plus élevées d'adultes ayant entre 45 et 64 ans dans les professions de la santé que dans l'ensemble des autres professions (tableaux 8.2.2 à 8.2.11).

En 2002, environ quatre adultes des professions de la santé sur dix suivaient une formation appuyée par l'employeur

Le soutien de l'employeur peut aplanir bon nombre d'obstacles à la formation tels que le coût, les exigences du milieu de travail et les responsabilités familiales. Les résultats de l'EEFA montrent qu'en 2002, environ 319 300 adultes des professions de la santé ont suivi une formation appuyée par l'employeur, ce qui représente un peu moins de 40 % des Canadiens de 25 à 64 ans dans ces professions, comparativement à 23 % seulement pour l'ensemble des autres professions (tableau 8.1.1).

Avec près de 50 %, l'Île-du-Prince-Édouard (47 %), la Nouvelle-Écosse (46 %) et l'Alberta (45 %) comptaient les plus fortes proportions d'adultes suivant une formation appuyée par l'employeur à l'échelle provinciale, comparativement à environ 40 % des adultes en Ontario (40 %), au Manitoba (37 %) et en Colombie- Britannique (44 %) et à environ 30 % à Terre-Neuve-et-Labrador (27 %), au Nouveau-Brunswick (32 %), au Québec (33 %) et en Saskatchewan (32 %) (tableaux 8.1.2 à 8.1.11).

Toutefois, étant donné que la participation à la formation officielle dans l'ensemble est si élevée dans les professions de la santé (60 % des Canadiens de 25 à 64 ans dans ces professions), la proportion de participants qui reçoivent un soutien de l'employeur est en réalité inférieure à celle pour l'ensemble des autres professions. En fait, des 497 800 adultes des professions de la santé qui ont suivi une formation officielle en 2002, environ 64 % (319 300) ont reçu un soutien de l'employeur, comparativement à environ sept sur dix pour l'ensemble des autres professions (70 % ou 3 058 500 sur 4 344 600) (tableau 8.1.1).

C'était également le cas dans la plupart des provinces (tableaux 8.1.2 à 8.1.11).

Les résultats de l'EEFA montrent que si la proportion de femmes suivant une formation officielle liée à l'emploi était plus élevée que celle des hommes dans les professions du domaine de la santé (tableau 8.2.1), on n'observe cependant pas de différence statistiquement significative entre les hommes et les femmes en ce qui a trait au taux de participation à une telle formation (les hommes dans les professions de la santé étaient tout aussi susceptibles que les femmes de suivre la formation) (tableau 8.3.1). C'était le cas dans toutes les provinces. Étant donné la taille de l'échantillon, il n'est pas possible d'établir cette comparaison dans les provinces de l'Atlantique (tableaux 8.3.2 à 8.3.11).

Même si la répartition des groupes d'âge des adultes suivant une formation officielle liée à l'emploi était à peu près la même pour l'ensemble des professions (tableau 8.2.1), la participation à de telles activités de formation dans chaque groupe d'âge était la plus élevée pour les travailleurs de 25 à 34 ans (39 %) et diminuait avec l'âge pour s'établir à 28 % dans le cas des travailleurs les plus âgés (de 45 à 64 ans). Étant donné la taille de l'échantillon, il n'est pas possible d'établir cette comparaison à Terre-Neuve-et-Labrador, à l'Île-du-Prince-Édouard ni au Nouveau-Brunswick (tableau 8.4.1 et graphique 8.3).

Les adultes des professions de la santé n'ont pas suivi cette tendance à l'échelle nationale et provinciale; les taux de participation étaient élevés pour tous les groupes d'âge (entre 56 % et 66 %) et on n'observe pas de différence statistiquement significative sur le plan de la participation entre les différents groupes d'âge (tableaux 8.4.1 à 8.4.11 et graphique 8.3). Cela peut être attribuable au fait qu'indépendamment de leur âge, les professionnels de la santé doivent acquérir des unités tout au long de leur carrière s'ils veulent conserver leur autorisation professionnelle, leur titre professionnel ou leur adhésion. La disponibilité de la formation peut également jouer un rôle important puisque l'offre et la demande de services de formation influent sur les taux de participation.

Graphique 8.3
Les taux de participation étaient élevés pour tous les groupes d'âge