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- Tableau : 37-10-0093-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Répartition de la population d'âge scolaire, selon le groupe d'âge et le mode de vie, Canada, provinces et territoires. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d’âge scolaire : Antécédents familiaux du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l’information d’un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d’âge scolaire, l’éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l’ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l’éducation, le fruit d’un partenariat entre le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0094-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Répartition de la population d’âge scolaire (de 5 à 24 ans), selon le groupe d’âge et selon les activités professionnelles des parents, Canada, provinces et territoires. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d’âge scolaire : Antécédents familiaux du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l’information d’un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d’âge scolaire, l’éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l’ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l’éducation, le fruit d’un partenariat entre le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0095-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Répartition de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, selon le groupe d'âge et le mode de vie, Canada. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d'âge scolaire : Antécédents familiaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0096-01Géographie : CanadaLa fréquence : OccasionnelleDescription : Répartition de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, selon le groupe d'âge et selon les activités professionnelles des parents, Canada. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d'âge scolaire : Antécédents familiaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0098-01Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Proportion de la population d’âge scolaire, selon certaines caractéristiques, dans les régions métropolitaines de recensement (RMRs) et hors de celles-ci. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d’âge scolaire : Diversité culturelle du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions, les dépenses de l'éducation et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0098-02Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Proportion d'immigrants et résidents non permanents parmi la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans), Canada, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d’âge scolaire : Diversité culturelle du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l’information d’un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d’âge scolaire, l’éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l’ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l’éducation, le fruit d’un partenariat entre le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0098-03Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Proportion des membres d'une minorité visible parmi la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans), Canada, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d’âge scolaire : Diversité culturelle du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l’information d’un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d’âge scolaire, l’éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l’ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l’éducation, le fruit d’un partenariat entre le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0098-04Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Proportion de la population d'âge scolaire (âgée de 5 à 24 ans) dont la langue parlée à la maison n'est pas une langue officielle, Canada, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d’âge scolaire : Diversité culturelle du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l’information d’un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d’âge scolaire, l’éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l’ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l’éducation, le fruit d’un partenariat entre le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 37-10-0098-05Géographie : Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Proportion de la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans) ayant une identité autochtone, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci. Ce tableau est présenté dans Section A : Portrait de la population d'âge scolaire : Diversité culturelle du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le PIPCE tire de l'information d'un large éventail de sources de données pour fournir des renseignements sur la population d'âge scolaire, l'éducation primaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail, fournissant des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces et les territoires, ainsi que certaines comparaisons internationales au fil du temps. Le PIPCE est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, le fruit d'un partenariat entre le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) et Statistique Canada.Date de diffusion : 2019-09-18
- Tableau : 15-10-0003-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : OccasionnelleDescription : Données sur la langue maternelle de la population du Canada et Canada hors Québec, et de toutes les provinces et tous les territoires, pour les années de recensement de 1951 à 2016.Date de diffusion : 2019-03-06
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Données (67)
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- Tableau : 43-10-0060-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Proportion de personnes vivant dans un logement appartenant à un membre du ménage; ayant des besoins impérieux en matière de logement; habitant un logement convenable, population vivant seule, taux de pauvreté (MPC), fréquence du faible revenu (MFR-ApI) et (MFR-AvI), connaissance des langues officielles, selon la minorité visible et certaines caractéristiques (genre, groupe d’âge, première langue officielle parlée, statut d’immigrant et des générations, période d’immigration, plus haut certificat, diplôme ou grade).Date de diffusion : 2023-01-23
- Tableau : 43-10-0073-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Population dans les ménages privés vivant dans un logement abordable et revenu total moyen du ménage ajusté en fonction du nombre de personnes, selon la minorité visible et certaines caractéristiques (genre, groupe d’âge, première langue officielle parlée, statut d’immigrant, période d’immigration, statut des générations et plus haut certificat, diplôme ou grade).Date de diffusion : 2023-01-23
- Tableau : 43-10-0067-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Pourcentage du plus haut certificat, diplôme ou grade, par groupes désignés comme minorités visibles et certaines caractéristiques sociodémographiques (le sexe, le groupe d'âge, la première langue officielle parlée, le statut d'immigrant, la période d’immigration et le statut des générations) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-05-17
- Tableau : 43-10-0068-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Revenu d'emploi moyen et revenu hebdomadaire moyen, par groupes désignés comme minorités visibles et certaines caractéristiques sociodémographiques (le sexe, le groupe d'âge, la première langue officielle parlée, le statut d'immigrant, la période d’immigration, le statut des générations et le plus haut certificat, diplôme ou grade), pour la population ayant travaillé pendant l’année de référence et âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-05-17
- Tableau : 43-10-0069-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Taux d’activité, taux d’emploi, taux de chômage et pourcentage de personnes occupant un emploi à temps plein, par groupes désignés comme minorités visibles et certaines caractéristiques sociodémographiques (le sexe, le groupe d'âge, la première langue officielle parlée, le statut d'immigrant, la période d’immigration, le statut des générations, le plus haut certificat, diplôme ou grade) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-05-17
- Tableau : 43-10-0070-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Postes de gestion, postes de cadres supérieurs, postes de cadres intermédiaires et travailleurs autonomes en pourcentage, par groupes désignés comme minorités visibles et certaines caractéristiques sociodémographiques (le sexe, le groupe d'âge, la première langue officielle parlée, le statut d'immigrant, la période d’immigration, le statut des générations et le plus haut certificat, diplôme ou grade), pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-05-17
- Tableau : 43-10-0071-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Taux de surqualification, par groupes désignés comme minorités visibles et certaines caractéristiques sociodémographiques (le sexe, le groupe d’âge, la première langue officielle parlée, le statut d’immigrant, la période d’immigration, le statut des générations, le plus haut certificat, diplôme ou grade universitaire au niveau du baccalauréat ou supérieur et le lieu des études), pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés.Date de diffusion : 2022-05-17
- Tableau : 43-10-0072-01Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementLa fréquence : OccasionnelleDescription : Pourcentage des jeunes ni en emploi, ni aux études ni en formation, par groupes désigné comme minorités visibles et certaines caractéristiques sociodémographiques (le sexe, le groupe d’âge, la première langue officielle parlée et le statut de génération) pour la population âgée de 15 à 29 ans dans les ménages privées.Date de diffusion : 2022-05-17
- Tableau : 15-10-0026-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : Aux 5 ansDescription :
Présente de l’information sur la première langue officielle parlée pour les travailleurs employés dans les professions de l'éducation. Ces données sont tirées de l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011 et du Recensement de la population de 2016.
Date de diffusion : 2021-11-16 - Tableau : 15-10-0027-01Géographie : Canada, Province ou territoireLa fréquence : Aux 5 ansDescription :
Présente de l’information sur la connaissance des langues officielles pour les travailleurs employés dans certaines professions de l'éducation. Ces données sont tirées de l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011 et du Recensement de la population de 2016.
Date de diffusion : 2021-11-16
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Analyses (9)
Analyses (9) ((9 résultats))
- Articles et rapports : 75-006-X201400114011Géographie : CanadaDescription :
Cette étude utilise les données de l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011 afin d’effectuer une analyse de la migration des « gens de métiers en infrastructure » au cours de la période allant de 2006 à 2011. Dans cette étude, les gens de métiers en infrastructure sont définis comme étant résidents du Canada âgés de 25 à 44 qui ont un certificat ou un diplôme de métiers et dont le domaine d’études était dans les métiers de construction, mécanique et réparation, travail de précision, ou la conduite d’équipement lourd ou de grues mobiles.
Date de diffusion : 2014-06-05 - Articles et rapports : 75-006-X201400111915Géographie : CanadaDescription :
Entre 1991 et 2011, la part des travailleurs âgés de 25 à 34 ans qui détiennent un diplôme universitaire a augmenté, passant de 19% à 40% chez les femmes et de 17 à 27% chez les hommes. Étant donné la hausse de la proportion des diplômés universitaires, des changements se sont-ils produits dans le profil des professions des jeunes travailleurs au cours de la période? Cet article examine les changements à long-terme du profil des professions des jeunes hommes et des jeunes femmes, à la fois parmi ceux qui ont un diplôme universitaire et ceux qui n'en ont pas. Les changements dans la part des femmes employées dans ces professions sont également étudiés.
Date de diffusion : 2014-04-02 - Articles et rapports : 75-006-X201400111916Géographie : CanadaDescription :
Entre 1991 et 2011, la part des jeunes travailleurs qui détiennent un diplôme universitaire a augmenté, de même que la part de ceux qui travaillent à titre de professionnels. Toutefois, plusieurs nouveaux diplômés sont toujours considérés comme étant « surqualifiés » -c'est-à-dire qu'ils travaillent dans des professions exigeant de plus faibles compétences. Dans cet article, les changements dans l'évolution des taux de surqualification sont examinés pour la période allant de 1991 à 2011.
Date de diffusion : 2014-04-02 - Articles et rapports : 75-006-X201300111874Géographie : CanadaDescription :
Les femmes représentent actuellement la majorité des diplômés universitaires, mais demeurent sous-représentées dans les champs d'études liés à la science, à la technologie, à l'ingénierie, aux mathématiques et aux sciences informatiques (STGM). Cet article fournit des informations au sujet des femmes qui ont un diplôme universitaire STGM, et examine si les capacités en mathématiques au secondaire sont liées aux différences entre les hommes et les femmes sur le plan des programmes universitaires STGM.
Date de diffusion : 2013-12-18 - Articles et rapports : 75-006-X201300111847Géographie : CanadaDescription :
Le bien-être économique et social des jeunes est présentement un sujet d'actualité. Comment les jeunes d'aujourd'hui se distinguent-ils des générations précédentes? Les jeunes éprouvent-ils plus de difficultés aujourd'hui qu'auparavant sur le marché du travail? Est-ce que certains s'en tirent mieux que d'autres?
Date de diffusion : 2013-07-04 - Articles et rapports : 75-006-X201300111795Géographie : CanadaDescription :
Au Canada, un événement déterminant pour le développement de la politique de bilinguisme officiel fut le début des travaux de la Commission royale d'enquête sur le bilinguisme et le biculturalisme il y a cinquante ans. Cet article examine les tendances historiques en matière de bilinguisme au Canada, ainsi que les facteurs pouvant expliquer ces tendances.
Date de diffusion : 2013-05-28 - Stats en bref : 99-010-X201100311790Géographie : CanadaDescription :
Ces trois courts articles sont un supplément au document analytique sur l'immigration et la diversité ethnoculturelle au Canada de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011. Ils portent sur des sujets d'intérêt précis. Le premier ENM en bref s'intitule Statut des générations : les enfants nés au Canada de parents immigrants, le second, L'obtention de la citoyenneté canadienne et le troisième, Les unions mixtes au Canada.
Date de diffusion : 2013-05-08 - 8. L'obtention de la citoyenneté canadienne ArchivéStats en bref : 99-010-X201100311791Géographie : CanadaDescription :
Ces trois courts articles sont un supplément au document analytique sur l'immigration et la diversité ethnoculturelle au Canada de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011. Ils portent sur des sujets d'intérêt précis. Le premier ENM en bref s'intitule Statut des générations : les enfants nés au Canada de parents immigrants, le second, L'obtention de la citoyenneté canadienne et le troisième, Les unions mixtes au Canada.
Date de diffusion : 2013-05-08 - Articles et rapports : 99-010-X2011001Géographie : CanadaDescription :
Ce document analytique présente les premiers résultats de l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Il fournit des renseignements sur la mosaïque ethnoculturelle du Canada, comme l'indique sa population immigrante, les antécédents ethniques de ses habitants, sa population de minorités visibles, et sa diversité linguistique et religieuse.
Date de diffusion : 2013-05-08
Références (2)
Références (2) ((2 résultats))
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 99-012-X2011006Géographie : CanadaDescription :
Ce guide de référence fournit des renseignements qui permettent aux utilisateurs de se servir des données de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011, de les mettre en application et de les interpréter. Ce guide renferme des définitions et des explications sur les concepts, les classifications, la qualité des données et la comparabilité des données à celles d'autres sources. De plus amples renseignements sont inclus pour certaines variables afin de permettre aux utilisateurs débutants de mieux comprendre les concepts et les questions utilisés dans l'ENM.
Date de diffusion : 2013-06-26 - 2. Guide de référence sur les peuples autochtones, Enquête nationale auprès des ménages, 2011 ArchivéEnquêtes et programmes statistiques — Documentation : 99-011-X2011006Géographie : CanadaDescription :
Ce guide de référence fournit des renseignements qui permettent aux utilisateurs de se servir des données de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011, de les mettre en application et de les interpréter. Ce guide renferme des définitions et des explications sur les concepts, les classifications, la qualité des données et la comparabilité des données à celles d'autres sources. De plus amples renseignements sont inclus pour certaines variables afin de permettre aux utilisateurs débutants de mieux comprendre les concepts et les questions utilisés dans l'ENM.
Date de diffusion : 2013-05-08
- Date de modification :