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  • 1. Besoins impérieux en matière de logement chez les membres des Premières Nations vivant hors réserve, les Métis et les Inuit, 2022
    Stats en bref : 11-627-M2025058
    Description : L’infographie présente la prévalence des besoins impérieux en matière de logement chez les membres des Premières Nations vivant hors réserve, les Métis et les Inuit en 2022. Il fournit également des estimations selon le statut d’Indien inscrit ou des traités parmi les membres des Premières nations. Les estimations sont basées sur des données de l’Enquête auprès des peuples autochtones 2022. Il fournit la proportion de personnes ayant des besoins impérieux en matière de logement parmi les propriétaires et les locataires par groupe d’identité autochtone et par province et territoire.
    Date de diffusion : 2026-02-27
  • 2. La fréquentation de services de garde par les enfants des Premières Nations vivant hors réserve et les enfants métis et inuits âgés de 1 à 5 ans : analyse de la satisfaction des parents et de la sensibilité culturelle dans les différents milieux de garde d’enfants
    Articles et rapports : 41-20-00022025014
    Description : L’analyse examinera les facteurs liés à la participation aux services de garde chez les enfants des Premières Nations vivant hors réserve et les enfants métis et inuits âgés de 1 à 5 ans. Elle permettra d’explorer les taux de participation aux services de garde, la satisfaction à l’égard de ces services, les raisons de ne pas utiliser des services de garde de façon régulière, la pertinence culturelle, l’utilisation des langues, les préférences pour d’autres modes de garde et les obstacles à l’accès au mode de garde préféré.
    Date de diffusion : 2026-01-20
  • 3. L’importance de la continuité culturelle dans les familles d’accueil pour préserver la santé mentale à long terme des Autochtones au Canada
    Articles et rapports : 41-20-00022025015
    Description : À l’aide des données de l’Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2022, cette étude examine la relation entre la continuité culturelle en famille d’accueil et les résultats en matière de santé mentale plus tard dans la vie, en s’intéressant tout particulièrement au placement des enfants dans des familles d’accueil autochtones ou non autochtones. L’étude examine également si cette relation est influencée par un sentiment d’appartenance renforcé, lequel est mesuré en fonction des liens familiaux, du sentiment d’appartenance à la communauté locale et de l’identification à une identité autochtone partagée.
    Date de diffusion : 2025-11-18
  • 4. Résultats de l’Enquête auprès des peuples autochtones
    Revues et périodiques : 89-653-X
    Description : L’Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) est une enquête nationale sur la situation socioéconomique des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuit. L’EAPA vise à déterminer les besoins de ces groupes autochtones et à guider les politiques et les programmes destinés à améliorer leur bien-être. Elle a pour objectif de fournir des données pertinentes et à jour à divers intervenants, y compris les organismes autochtones, les communautés, les fournisseurs de services, les chercheurs, les gouvernements et le grand public.

    L’EAPA de 2017, qui représente le cinquième cycle de l’enquête, porte sur la participation à l’économie canadienne, les compétences transférables, la formation pratique, l’utilisation des technologies de l’information et la connaissance d’une langue autochtone des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuit âgés de 15 ans et plus.

    L’EAPA de 2022, qui représente le sixième cycle de l’enquête, visait les familles et les enfants, incluant les soins aux enfants, l’accès aux services, la stabilité de la famille, les traumatismes intergénérationnels et la discrimination, le sentiment d’appartenance, et les langues et la culture autochtones des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuit âgés de 1 an et plus.
    Date de diffusion : 2025-07-04
  • 5. Enquête auprès des peuples autochtones : fichier de microdonnées à grande diffusion
    Microdonnées à grande diffusion : 41-25-0001
    Description : L'Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) est une enquête nationale sur les conditions sociales et économiques de la population des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuit âgés de 1 an et plus au Canada. Ce fichier de microdonnées à grande diffusion permet aux utilisateurs d’accéder aux microdonnées d'enquête nationales et de les manipuler.
    Date de diffusion : 2025-05-30
  • 6. Connaissance de l’inuktut chez les Inuit au Nunavut
    Stats en bref : 11-627-M2025034
    Description : Cette infographie donne un aperçu de l'utilisation de l'inuktut chez les Inuits du Nunavut. Elle est basée sur les données de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2022 et comprend des statistiques clés sur l'utilisation de l'inuktut, telles que l'exposition à la langue et l'importance de la compréhension de l'inuktut.
    Date de diffusion : 2025-05-07
  • 7. Les activités de récolte et culturelles chez les enfants autochtones
    Stats en bref : 11-627-M2025014
    Description : S'appuyant sur les données de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2022, cette infographie présente les différences géographiques ce qui concerne les activités de récolte et les activités culturelles chez les enfants des Premières Nations vivant hors réserve, les enfants Métis et les enfants Inuits.
    Date de diffusion : 2025-01-29
  • 8. Les langues au Nunavut, 2021
    Articles et rapports : 89-657-X2024007
    Géographie : Province ou territoire
    Description : Ce rapport fournit des renseignements sur la connaissance et l'utilisation de l'inukitut, de l'inuinnaqtun, de l'anglais et du français au Nunavut, à partir de données provenant du Recensement de la population de 2021 et de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2017.
    Date de diffusion : 2024-11-07
  • 9. Statut sur l'usage du tabac des Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit selon le groupe d'âge et le genre
    Tableau : 41-10-0071-01
    Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Statut sur l'usage du tabac des Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit selon le groupe d'âge et le genre, population âgée de 15 ans et plus, Canada, provinces et territoires.
    Date de diffusion : 2024-09-27
  • 10. Activités de cueillette selon les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, le groupe d’âge et le genre
    Tableau : 41-10-0072-01
    Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
    La fréquence : Occasionnelle
    Description : Activités de cueillette selon les Premières Nations vivant hors réserve, Métis et Inuit, le groupe d’âge et le genre, population âgée de 15 ans et plus, Canada, provinces et territoires.
    Date de diffusion : 2024-09-27
Données (83)

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Analyses (16)

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  • 1. Besoins impérieux en matière de logement chez les membres des Premières Nations vivant hors réserve, les Métis et les Inuit, 2022
    Stats en bref : 11-627-M2025058
    Description : L’infographie présente la prévalence des besoins impérieux en matière de logement chez les membres des Premières Nations vivant hors réserve, les Métis et les Inuit en 2022. Il fournit également des estimations selon le statut d’Indien inscrit ou des traités parmi les membres des Premières nations. Les estimations sont basées sur des données de l’Enquête auprès des peuples autochtones 2022. Il fournit la proportion de personnes ayant des besoins impérieux en matière de logement parmi les propriétaires et les locataires par groupe d’identité autochtone et par province et territoire.
    Date de diffusion : 2026-02-27
  • 2. La fréquentation de services de garde par les enfants des Premières Nations vivant hors réserve et les enfants métis et inuits âgés de 1 à 5 ans : analyse de la satisfaction des parents et de la sensibilité culturelle dans les différents milieux de garde d’enfants
    Articles et rapports : 41-20-00022025014
    Description : L’analyse examinera les facteurs liés à la participation aux services de garde chez les enfants des Premières Nations vivant hors réserve et les enfants métis et inuits âgés de 1 à 5 ans. Elle permettra d’explorer les taux de participation aux services de garde, la satisfaction à l’égard de ces services, les raisons de ne pas utiliser des services de garde de façon régulière, la pertinence culturelle, l’utilisation des langues, les préférences pour d’autres modes de garde et les obstacles à l’accès au mode de garde préféré.
    Date de diffusion : 2026-01-20
  • 3. L’importance de la continuité culturelle dans les familles d’accueil pour préserver la santé mentale à long terme des Autochtones au Canada
    Articles et rapports : 41-20-00022025015
    Description : À l’aide des données de l’Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2022, cette étude examine la relation entre la continuité culturelle en famille d’accueil et les résultats en matière de santé mentale plus tard dans la vie, en s’intéressant tout particulièrement au placement des enfants dans des familles d’accueil autochtones ou non autochtones. L’étude examine également si cette relation est influencée par un sentiment d’appartenance renforcé, lequel est mesuré en fonction des liens familiaux, du sentiment d’appartenance à la communauté locale et de l’identification à une identité autochtone partagée.
    Date de diffusion : 2025-11-18
  • 4. Résultats de l’Enquête auprès des peuples autochtones
    Revues et périodiques : 89-653-X
    Description : L’Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) est une enquête nationale sur la situation socioéconomique des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuit. L’EAPA vise à déterminer les besoins de ces groupes autochtones et à guider les politiques et les programmes destinés à améliorer leur bien-être. Elle a pour objectif de fournir des données pertinentes et à jour à divers intervenants, y compris les organismes autochtones, les communautés, les fournisseurs de services, les chercheurs, les gouvernements et le grand public.

    L’EAPA de 2017, qui représente le cinquième cycle de l’enquête, porte sur la participation à l’économie canadienne, les compétences transférables, la formation pratique, l’utilisation des technologies de l’information et la connaissance d’une langue autochtone des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuit âgés de 15 ans et plus.

    L’EAPA de 2022, qui représente le sixième cycle de l’enquête, visait les familles et les enfants, incluant les soins aux enfants, l’accès aux services, la stabilité de la famille, les traumatismes intergénérationnels et la discrimination, le sentiment d’appartenance, et les langues et la culture autochtones des Premières Nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuit âgés de 1 an et plus.
    Date de diffusion : 2025-07-04
  • 5. Connaissance de l’inuktut chez les Inuit au Nunavut
    Stats en bref : 11-627-M2025034
    Description : Cette infographie donne un aperçu de l'utilisation de l'inuktut chez les Inuits du Nunavut. Elle est basée sur les données de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2022 et comprend des statistiques clés sur l'utilisation de l'inuktut, telles que l'exposition à la langue et l'importance de la compréhension de l'inuktut.
    Date de diffusion : 2025-05-07
  • 6. Les activités de récolte et culturelles chez les enfants autochtones
    Stats en bref : 11-627-M2025014
    Description : S'appuyant sur les données de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2022, cette infographie présente les différences géographiques ce qui concerne les activités de récolte et les activités culturelles chez les enfants des Premières Nations vivant hors réserve, les enfants Métis et les enfants Inuits.
    Date de diffusion : 2025-01-29
  • 7. Les langues au Nunavut, 2021
    Articles et rapports : 89-657-X2024007
    Géographie : Province ou territoire
    Description : Ce rapport fournit des renseignements sur la connaissance et l'utilisation de l'inukitut, de l'inuinnaqtun, de l'anglais et du français au Nunavut, à partir de données provenant du Recensement de la population de 2021 et de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2017.
    Date de diffusion : 2024-11-07
  • 8. Les enfants des Premières Nations vivant hors réserve, les enfants métis et les enfants inuits et leurs familles : divers résultats de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2022
    Articles et rapports : 89-653-X2024001
    Description : Ce rapport analytique présente divers résultats de l'Enquête auprès des peuples autochtones. L'EAPA de 2022 représente le sixième cycle de l'enquête et se concentre sur les enfants autochtones et leurs familles. Ce rapport porte sur les enfants des Premières Nations vivant hors réserve, les enfants métis et les enfants inuits âgés de 1 à 14 ans, et inclus des thèmes tels que les caractéristiques socio-démographiques, la sécurité alimentaire et les besoins de base, les langues autochtones et la culture, le service de garde et un certain nombre d'indicateurs de la santé. Des données désagrégées par le genre, les groupes d'âge, la géographie (provinces et territoires, à l'intérieur et à l'extérieur de l'Inuit Nunangat, milieu urbain et rural) sont présentées si possible. Le rapport inclut également des comparaisons avec l'Enquête sur les enfants autochtones de 2006, l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2006, et l'Enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes de 2019.
    Date de diffusion : 2024-08-14
  • 9. Enquête auprès des peuples autochtones : les enfants des Premières Nations vivant hors réserve, les enfants métis et les enfants inuits et leurs familles 2022
    Stats en bref : 11-001-X202422737724
    Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
    Date de diffusion : 2024-08-14
  • 10. Facteurs liés à l’enfance qui sont associés à l’obtention d’un diplôme d’études secondaires, d’une attestation d’équivalence ou d’un diplôme de niveau supérieur chez les enfants des Premières Nations vivant hors réserve, les enfants métis et les enfants inuits
    Articles et rapports : 41-20-00022023002
    Description : À l'aide d'un ensemble de données longitudinales créé par suite du couplage de l'Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2006 au questionnaire détaillé du Recensement de 2016, cette étude examine les facteurs liés à l'enfance qui sont associés à l'achèvement d'études secondaires ou de niveau supérieur au début de l'âge adulte, chez les enfants des Premières Nations vivant hors réserve, les enfants métis et les enfants inuits. Les résultats bivariés examinant la probabilité d'avoir terminé des études secondaires ou de niveau supérieur selon les différentes caractéristiques liées à l'enfance, y compris les caractéristiques socioéconomiques et démographiques, sont présentés séparément pour les enfants des Premières Nations vivant hors réserve et pour les enfants métis et inuits. Ces caractéristiques ont été choisies d'après les résultats des recherches antérieures. À partir d'un échantillon groupé, l'étude examine l'association entre les facteurs liés à l'enfance et le résultat en utilisant une analyse multivariée pour tenir compte des facteurs de confusion.
    Date de diffusion : 2023-04-06
Références (1)

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  • 1. Guide des concepts et méthodes de l’Enquête auprès des peuples autochtones et l’Enquête auprès des peuples autochtones – Supplément sur les Inuit du Nunavut, 2022
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 89-653-X2024002
    Description : Ce guide vise à fournir un compte rendu détaillé des approches spécialisées et méthodologiques de l’EAPA et l’EAPA–SIN de 2022. Conçu pour les utilisateurs de données de l’EAPA et l’EAPA–SIN, ce guide décrit les concepts et les mesures de l’enquête, tout en abordant les détails techniques de la conception, les travaux sur le terrain et le traitement des données. Ce guide a pour objectif de fournir aux utilisateurs des renseignements utiles sur la façon d’utiliser et d’interpréter les résultats de l’enquête. De plus, une analyse de la qualité des données permet aux utilisateurs d’examiner les forces et les limites des données en fonction de leurs besoins particuliers.

    La section 1 du présent guide donne un aperçu de l’EAPA et de l’EAPA–SIN de 2022. Le contexte et les objectifs de l’enquête y sont également abordés. La section 2 traite des thèmes de l’EAPA et explique les principaux concepts et définitions utilisés dans le cadre de l’enquête. Les sections 3 à 6 portent sur des aspects importants de la méthodologie d’enquête, du plan d’échantillonnage, de la collecte des données et du traitement des données. Dans les sections 7 et 8, il est question des problèmes liés à la qualité des données et l’on met en garde les utilisateurs en ce qui a trait à la comparaison des données de l’EAPA ou de l’EAPA–SIN de 2022 avec celles issues d’autres sources. La section 9 présente les produits de l’enquête qui sont offerts au public, y compris les tableaux de données, les articles analytiques et les documents de référence. Les annexes fournissent une liste exhaustive des indicateurs de l’enquête, des catégories supplémentaires de codage et des classifications types utilisées dans le cadre de l’EAPA et l’EAPA–SIN. Enfin, on y trouve également un glossaire des termes relatifs à l’enquête ainsi que de l’information sur les intervalles de confiance.
    Date de diffusion : 2024-08-14

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