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- Articles et rapports : 88-003-X20030036659Géographie : CanadaDescription :
L'une des mesures les plus courantes du rendement de la recherche-développement (R. D.) est le ratio entre les DIRD et le PIB ou les dépenses totales en R.-D. (dépenses intérieures brutes en R.-D.) en pourcentage du produit intérieur brut (PIB). Comment peut-on comparer le ratio entre les DIRD et le PIB du Canada à celui des autres pays membres du G-7 et de l'OCDE? De 1989 à 1999, le Canada a été le pays du G-7 qui a déclaré le plus haut niveau de croissance.
Date de diffusion : 2003-10-20 - Profil d'une communauté ou d'une région : 89-588-XDescription :
Ce système interactif d'extraction de données permet aux utilisateurs d'extraire des tableaux personnalisés sur les profils de littératie de plus de vingt pays en fonction d'une vaste gamme de variables intermédiaires combinées couvrant plusieurs aspects : éducation des adultes, activités collectives, démographie, expérience en matière d'enseignement, renseignements sur les ménages, expérience du marché du travail, antécédents linguistiques, mathématiques, renseignements sur les parents, lecture à la maison ou au travail, compétences autodéclarées, formation, écriture à la maison ou au travail, etc.
L'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA) a été menée pour la première fois à l'automne 1994 sur l'initiative de sept pays. Son objectif : créer des profils de littératie comparables sans égard aux frontières nationales, linguistiques et culturelles. L'enquête constitue également la seule source de données comparatives sur la participation à l'éducation et à la formation des adultes. Les résultats, publiés dans le rapport intitulé « Littératie, économie et société : Résultats de la première Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes » (Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et Statistique Canada, 1995), montrent qu'il pourrait exister un lien étroit entre la littératie et le potentiel économique d'un pays. Depuis, un deuxième et un troisième cycles de collecte de données ont été menés dans 16 autres pays en 1996 (voir « Littératie et société du savoir : Nouveaux résultats de l'Enquête sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes » (OCDE et Développement des ressources humaines Canada, 1997)) et en 1998 (voir « La littératie à l'ère de l'information : Rapport final de l'Enquête internationale sur la littératie des adultes » (OCDE et Statistique Canada, 2000)). Plusieurs rapports thématiques et rapports comparatifs internationaux ont été publiés à la suite de ces deuxième et troisième cycles de collecte de données. Au total, l'EIAA a recueilli des données relatives à 23 pays ou régions du monde entier.
Date de diffusion : 2003-09-08 - Articles et rapports : 12-001-X20030016600Description :
La comparabilité internationale des statistiques officielles est importante pour les utilisations intérieures d'un pays. Or, la comparabilité internationale compte aussi pour les utilisations internationales des statistiques, notamment lorsqu'il s'agit d'élaborer des politiques mondiales, d'en assurer le suivi et d'évaluer le développement économique et social dans le monde entier. De plus, les organismes internationaux et les programmes d'assistance technique bilatérale utilisent les statistiques pour suivre l'incidence de l'assistance technique.La première partie de la présente communication décrit comment les Nations Unies et d'autres organismes utilisent les indicateurs statistiques. Nous décrivons le cadre d'utilisation des indicateurs statistiques pour ces fins et nous cernons certains enjeux concernant le choix et la qualité de ces indicateurs.De nombreux travaux de recherche méthodologique ont déjà été consacrés aux statistiques officielles, notamment par les principaux bureaux statistiques nationaux et par certains universitaires. Ces travaux ont permis de définir les méthodologies de base pour l'établissement des statistiques officielles et ont favorisé avec le temps une évolution et une amélioration considérables de la qualité. On a accompli de grands progrès. Dans une certaine mesure, toutefois, on a plutôt mis l'accent sur les utilisations nationales des statistiques officielles. Ces travaux ont évidemment profité aux utilisations internationales, qui ont aussi évolué à certains égards. Il est toutefois nécessaire de promouvoir l'avancement de la méthodologie sur le plan des besoins internationaux. Dans la deuxième partie de la présente communication, un certain nombre d'exemples illustrent cette nécessité.
Date de diffusion : 2003-07-31 - Revues et périodiques : 81-597-XGéographie : CanadaDescription :
Ce document comprend une analyse descriptive des questions liées à l'accès aux technologies de l'information et des communications (TIC) et à leur utilisation par les jeunes au Canada. L'étude porte plus particulièrement sur les différences qui existent dans l'accès aux TIC et l'utilisation de ces dernières chez les élèves du secondaire au Canada selon le sexe, le statut socioéconomique et le milieu rural ou urbain. L'analyse s'appuie sur trois ensembles de données : le volet canadien de la seconde Étude sur la technologie de l'information en éducation (SÉTIÉ), une enquête internationale conçue pour mesurer l'utilisation des ressources technologiques par les écoles; l'Enquête auprès des jeunes en transition (EJET), qui a été menée parallèlement au Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) et le Cycle 14 de l'Enquête sociale générale (ESG), qui porte tout particulièrement sur les questions liées à l'accès aux TIC et à leur utilisation.Les résultats de ces analyses laissent supposer un « écart numérique » chez les jeunes Canadiennes et Canadiens en ce qui concerne l'accès aux TIC et l'utilisation de ces dernières. Les jeunes dans les régions rurales sont moins susceptibles d'avoir accès à un ordinateur à la maison; toutefois, la fréquence d'utilisation et les niveaux de compétence perçus ne sont pas compromis. En outre, les adolescentes et les jeunes dont les parents ont un faible niveau de scolarité sont moins susceptibles d'avoir accès à un ordinateur à la maison; ils ont tendance à passer moins de temps à l'ordinateur et à déclarer des niveaux de compétence informatique inférieurs.
Date de diffusion : 2003-06-23 - Articles et rapports : 87-004-X20020026548Géographie : CanadaDescription :
Dans cet article, on examine l'évolution constante de l'industrie de l'enregistrement, qui fait face présentement à des défis technologiques difficiles à relever. On y utilise les données de l'Enquête sur l'enregistrement sonore de 1998.
Date de diffusion : 2003-06-20 - Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 13F0031M2003010Description :
Cette publication permet aux compilateurs et aux utilisateurs du Canada et des États-Unis de mieux comprendre les pratiques actuelles, les similitudes et les différences entre les deux systèmes de comptabilité nationale. Grâce à ce document, les utilisateurs pourront comparer de façon concrète les données publiées des comptes nationaux. Ce rapport est le fruit de la collaboration entre les spécialistes des deux pays pour harmoniser et améliorer leurs systèmes de comptabilité nationale, et ce, au moment opportun afin de répondre aux normes internationales.
Date de diffusion : 2003-06-20 - 7. L'avantage du congé parental prolongé ArchivéArticles et rapports : 75-001-X200310313087Géographie : CanadaDescription :
Dans cet article, on traite de l'activité des mères sur le marché du travail, avant et après la modification du Programme d'emploi et d'assurance adoptée en 2000. Cette modification permet aux parents qui travaillent de prendre soin de leur nouveau-né pendant une plus longue période tout en garantissant leur retour sur le marché du travail.
Date de diffusion : 2003-06-18 - Articles et rapports : 11-008-X20030016530Géographie : CanadaDescription :
Cette étude porte sur l'utilisation que font les élèves canadiens de 15 ans, à la maison et à l'école, des technologies de l'information et des communications.
Date de diffusion : 2003-06-10 - Revues et périodiques : 54F0001XGéographie : CanadaDescription :
Les grands ports pour conteneurs du Canada font concurrence avec succès à leurs équivalents américains sur le plan du trafic des conteneurs maritimes. Toutefois, l'industrie du transport des conteneurs maritimes subit actuellement des changements qui auront des répercussions sur ses relations avec les ports et la concurrence entre les ports pour le trafic des conteneurs est féroce. Le présent rapport est consacré à un examen approfondi de la façon dont les ports canadiens pourraient réussir dans ce climat de plus en plus compétitif; cet examen est fondé sur leurs attributs naturels et artificiels, sur leur position concurrentielle et sur leurs possibilités de s'adapter à l'évolution de l'industrie du transport des conteneurs maritimes.
L'évaluation qui y est effectuée inclut un examen de l'industrie du transport des conteneurs maritimes, du marché nord-américain des conteneurs et des ports des États-Unis qui font concurrence à ceux du Canada sur ce marché. Il fait appel à des données provenant de deux sources, la base de données de Statistique Canada sur l'origine/la destination (O/D) du trafic maritime international et l'Annual Import Export Waterborne Databank de la Maritime Administration (MARAD), du département américain des Transports, qui repose sur des données de la PIERS de la revue Journal of Commerce.
Le succès des ports canadiens pour conteneurs tient principalement à une combinaison de qualités naturelles, d'investissements dans des installations intermodales et de prix compétitifs. Ces facteurs continueront probablement à jouer ultérieurement; la concurrence entre les ports pour conteneurs risque cependant de s'intensifier au fur et à mesure de la poursuite des regroupements dans l'industrie et de la réalisation de projets de terminaux et de corridors intermodaux américains financés par les deniers publics.
Date de diffusion : 2003-06-09 - Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-595-M2003005Géographie : CanadaDescription :
Dans ce document, on élabore des procédures techniques permettant aux ministères de l'Éducation d'établir un lien entre les tests provinciaux et les tests nationaux et internationaux afin de pouvoir comparer les normes et présenter les résultats selon une échelle commune.
Date de diffusion : 2003-05-29
Données (5)
Données (5) ((5 résultats))
- Profil d'une communauté ou d'une région : 89-588-XDescription :
Ce système interactif d'extraction de données permet aux utilisateurs d'extraire des tableaux personnalisés sur les profils de littératie de plus de vingt pays en fonction d'une vaste gamme de variables intermédiaires combinées couvrant plusieurs aspects : éducation des adultes, activités collectives, démographie, expérience en matière d'enseignement, renseignements sur les ménages, expérience du marché du travail, antécédents linguistiques, mathématiques, renseignements sur les parents, lecture à la maison ou au travail, compétences autodéclarées, formation, écriture à la maison ou au travail, etc.
L'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA) a été menée pour la première fois à l'automne 1994 sur l'initiative de sept pays. Son objectif : créer des profils de littératie comparables sans égard aux frontières nationales, linguistiques et culturelles. L'enquête constitue également la seule source de données comparatives sur la participation à l'éducation et à la formation des adultes. Les résultats, publiés dans le rapport intitulé « Littératie, économie et société : Résultats de la première Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes » (Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et Statistique Canada, 1995), montrent qu'il pourrait exister un lien étroit entre la littératie et le potentiel économique d'un pays. Depuis, un deuxième et un troisième cycles de collecte de données ont été menés dans 16 autres pays en 1996 (voir « Littératie et société du savoir : Nouveaux résultats de l'Enquête sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes » (OCDE et Développement des ressources humaines Canada, 1997)) et en 1998 (voir « La littératie à l'ère de l'information : Rapport final de l'Enquête internationale sur la littératie des adultes » (OCDE et Statistique Canada, 2000)). Plusieurs rapports thématiques et rapports comparatifs internationaux ont été publiés à la suite de ces deuxième et troisième cycles de collecte de données. Au total, l'EIAA a recueilli des données relatives à 23 pays ou régions du monde entier.
Date de diffusion : 2003-09-08 - Tableau : 62F0082XDescription :
Ces indices sont calculés afin d'établir et d'ajuster les indemnités de subsistance de mission versées aux employés du gouvernement qui servent à l'étranger conformément aux conditions des Directives sur le service extérieur (DSE). Il s'agit de mesures comparatives qui expriment en chiffres la différence entre les prix au détail d'un panier représentatif de biens et services à un emplacement à l'étranger et les prix d'un panier semblable de biens et services à Ottawa. Ils reflètent les circonstances qui peuvent permettre au personnel d'avoir accès à certains biens et services hors taxes ou à des magasins ou à des sources d'approvisionnement auxquels le grand public n'a pas accès. Lorsque les employés n'ont pas de privilèges d'achat hors taxes, directement ou indirectement, les administrateurs ministériels doivent consulter Statistique Canada afin de calculer un indice complémentaire reflétant les circonstances particulières en vigueur pour cette mission.
Date de diffusion : 2003-05-01 - Tableau : 62F0084XDescription :
Ces indices sont calculés en vue d'établir et d'ajuster les indemnités de subsistance de mission versées aux personnes servant à l'étranger conformément au Règlement sur l'assistance technique (RAT), dont les conditions sont régies par l'Agence canadienne de développement international (ACDI). Il s'agit de mesures comparatives qui expriment en chiffres la différence entre les prix au détail d'un panier représentatif de biens et services à un emplacement à l'étranger et les prix d'un panier semblable de biens et services à Ottawa. L'indices de l'ACDI s'adresse uniquement aux coopérants et aux conseillers assujettis au Règlement sur l'assistance technique (RAT).
Date de diffusion : 2003-05-01 - 4. Indices de mission militaire ArchivéTableau : 62F0085XDescription :
Ces indices sont calculés en vue d'établir et d'ajuster les indemnités de subsistance de mission versées au personnel militaire canadien servant à l'étranger conformément aux conditions des Règlements sur le service militaire à l'étranger (RSME). Il s'agit de mesures comparatives qui expriment en chiffres la différence entre les prix au détail d'un panier représentatif de biens et services à un emplacement à l'étranger et les prix d'un panier semblable de biens et services à Ottawa. Ils reflètent les circonstances qui peuvent permettre au personnel d'avoir accès à des magasins ou à des sources d'approvisionnement auxquels le grand public n'a pas accès. Ces employés peuvent aussi avoir accès à certains biens et services hors taxes ou se voir offrir des approvisionnements ou des indemnités par le ministère de la Défense nationale ou les Nations Unies. Ces indices ne peuvent être utilisés par le personnel non militaire.
Date de diffusion : 2003-05-01 - Tableau : 97F0009X2001001Description :
Ce tableau fait partie du thème « Immigration et citoyenneté », qui regroupe les données du recensement de 2001 sur les tendances relatives à l'immigration au Canada. Il fournit des renseignements sur la population immigrante ou née à l'étranger au Canada, notamment sur sa taille, sa répartition géographique, ses origines et ses caractéristiques démographiques. Des renseignements de même nature sont offerts sur la population née au Canada et sur les résidents non permanents. Par ailleurs, les données du recensement sur la citoyenneté révèlent, par exemple, le nombre d'immigrants qui ont obtenu la citoyenneté canadienne ou le nombre de Canadiens qui possèdent une double citoyenneté.
Des données sur les caractéristiques socioéconomiques de ces populations seront diffusées plus tard.
On peut également obtenir des données du recensement de 2001 sur les concepts relatifs à l'immigration et à la citoyenneté suivants : 1) lieu de naissance du répondant (y compris la province ou le territoire de naissance), 2) pays de citoyenneté, 3) statut d'immigrant, 4) période ou année d'immigration et 5) âge à l'immigration. En outre, le recensement de 2001 comprenait, pour la première fois depuis le recensement de 1971, une question sur le lieu de naissance des parents. Les réponses à cette question permettent l'évaluations des conditions socioéconomiques des Canadiens de deuxième génération (c'est-à-dire les enfants nés au Canada de parents nés à l'étranger).
Ce tableau se trouve aussi dans l'Ensemble thématique : Immigration et citoyenneté, Recensement de 2001, numéro 97F0009XCB2001000 au catalogue.
On peut également s'abonner à tous les ensembles préparés à partir des tableaux offerts le jour de la diffusion officielle. Voir le numéro 97F0023XCB au catalogue pour obtenir plus de renseignements.
Ce tableau est offert GRATUITEMENT dans Internet, numéro 97F0009XIF2001001 au catalogue.
Date de diffusion : 2003-01-21
Analyses (14)
Analyses (14) (0 à 10 de 14 résultats)
- Articles et rapports : 88-003-X20030036659Géographie : CanadaDescription :
L'une des mesures les plus courantes du rendement de la recherche-développement (R. D.) est le ratio entre les DIRD et le PIB ou les dépenses totales en R.-D. (dépenses intérieures brutes en R.-D.) en pourcentage du produit intérieur brut (PIB). Comment peut-on comparer le ratio entre les DIRD et le PIB du Canada à celui des autres pays membres du G-7 et de l'OCDE? De 1989 à 1999, le Canada a été le pays du G-7 qui a déclaré le plus haut niveau de croissance.
Date de diffusion : 2003-10-20 - Articles et rapports : 12-001-X20030016600Description :
La comparabilité internationale des statistiques officielles est importante pour les utilisations intérieures d'un pays. Or, la comparabilité internationale compte aussi pour les utilisations internationales des statistiques, notamment lorsqu'il s'agit d'élaborer des politiques mondiales, d'en assurer le suivi et d'évaluer le développement économique et social dans le monde entier. De plus, les organismes internationaux et les programmes d'assistance technique bilatérale utilisent les statistiques pour suivre l'incidence de l'assistance technique.La première partie de la présente communication décrit comment les Nations Unies et d'autres organismes utilisent les indicateurs statistiques. Nous décrivons le cadre d'utilisation des indicateurs statistiques pour ces fins et nous cernons certains enjeux concernant le choix et la qualité de ces indicateurs.De nombreux travaux de recherche méthodologique ont déjà été consacrés aux statistiques officielles, notamment par les principaux bureaux statistiques nationaux et par certains universitaires. Ces travaux ont permis de définir les méthodologies de base pour l'établissement des statistiques officielles et ont favorisé avec le temps une évolution et une amélioration considérables de la qualité. On a accompli de grands progrès. Dans une certaine mesure, toutefois, on a plutôt mis l'accent sur les utilisations nationales des statistiques officielles. Ces travaux ont évidemment profité aux utilisations internationales, qui ont aussi évolué à certains égards. Il est toutefois nécessaire de promouvoir l'avancement de la méthodologie sur le plan des besoins internationaux. Dans la deuxième partie de la présente communication, un certain nombre d'exemples illustrent cette nécessité.
Date de diffusion : 2003-07-31 - Revues et périodiques : 81-597-XGéographie : CanadaDescription :
Ce document comprend une analyse descriptive des questions liées à l'accès aux technologies de l'information et des communications (TIC) et à leur utilisation par les jeunes au Canada. L'étude porte plus particulièrement sur les différences qui existent dans l'accès aux TIC et l'utilisation de ces dernières chez les élèves du secondaire au Canada selon le sexe, le statut socioéconomique et le milieu rural ou urbain. L'analyse s'appuie sur trois ensembles de données : le volet canadien de la seconde Étude sur la technologie de l'information en éducation (SÉTIÉ), une enquête internationale conçue pour mesurer l'utilisation des ressources technologiques par les écoles; l'Enquête auprès des jeunes en transition (EJET), qui a été menée parallèlement au Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) et le Cycle 14 de l'Enquête sociale générale (ESG), qui porte tout particulièrement sur les questions liées à l'accès aux TIC et à leur utilisation.Les résultats de ces analyses laissent supposer un « écart numérique » chez les jeunes Canadiennes et Canadiens en ce qui concerne l'accès aux TIC et l'utilisation de ces dernières. Les jeunes dans les régions rurales sont moins susceptibles d'avoir accès à un ordinateur à la maison; toutefois, la fréquence d'utilisation et les niveaux de compétence perçus ne sont pas compromis. En outre, les adolescentes et les jeunes dont les parents ont un faible niveau de scolarité sont moins susceptibles d'avoir accès à un ordinateur à la maison; ils ont tendance à passer moins de temps à l'ordinateur et à déclarer des niveaux de compétence informatique inférieurs.
Date de diffusion : 2003-06-23 - Articles et rapports : 87-004-X20020026548Géographie : CanadaDescription :
Dans cet article, on examine l'évolution constante de l'industrie de l'enregistrement, qui fait face présentement à des défis technologiques difficiles à relever. On y utilise les données de l'Enquête sur l'enregistrement sonore de 1998.
Date de diffusion : 2003-06-20 - 5. L'avantage du congé parental prolongé ArchivéArticles et rapports : 75-001-X200310313087Géographie : CanadaDescription :
Dans cet article, on traite de l'activité des mères sur le marché du travail, avant et après la modification du Programme d'emploi et d'assurance adoptée en 2000. Cette modification permet aux parents qui travaillent de prendre soin de leur nouveau-né pendant une plus longue période tout en garantissant leur retour sur le marché du travail.
Date de diffusion : 2003-06-18 - Articles et rapports : 11-008-X20030016530Géographie : CanadaDescription :
Cette étude porte sur l'utilisation que font les élèves canadiens de 15 ans, à la maison et à l'école, des technologies de l'information et des communications.
Date de diffusion : 2003-06-10 - Revues et périodiques : 54F0001XGéographie : CanadaDescription :
Les grands ports pour conteneurs du Canada font concurrence avec succès à leurs équivalents américains sur le plan du trafic des conteneurs maritimes. Toutefois, l'industrie du transport des conteneurs maritimes subit actuellement des changements qui auront des répercussions sur ses relations avec les ports et la concurrence entre les ports pour le trafic des conteneurs est féroce. Le présent rapport est consacré à un examen approfondi de la façon dont les ports canadiens pourraient réussir dans ce climat de plus en plus compétitif; cet examen est fondé sur leurs attributs naturels et artificiels, sur leur position concurrentielle et sur leurs possibilités de s'adapter à l'évolution de l'industrie du transport des conteneurs maritimes.
L'évaluation qui y est effectuée inclut un examen de l'industrie du transport des conteneurs maritimes, du marché nord-américain des conteneurs et des ports des États-Unis qui font concurrence à ceux du Canada sur ce marché. Il fait appel à des données provenant de deux sources, la base de données de Statistique Canada sur l'origine/la destination (O/D) du trafic maritime international et l'Annual Import Export Waterborne Databank de la Maritime Administration (MARAD), du département américain des Transports, qui repose sur des données de la PIERS de la revue Journal of Commerce.
Le succès des ports canadiens pour conteneurs tient principalement à une combinaison de qualités naturelles, d'investissements dans des installations intermodales et de prix compétitifs. Ces facteurs continueront probablement à jouer ultérieurement; la concurrence entre les ports pour conteneurs risque cependant de s'intensifier au fur et à mesure de la poursuite des regroupements dans l'industrie et de la réalisation de projets de terminaux et de corridors intermodaux américains financés par les deniers publics.
Date de diffusion : 2003-06-09 - Articles et rapports : 11-010-X20030056517Géographie : CanadaDescription :
Dans ce document, on examine les différences de prix entre le Canada et les États-Unis pour ce qui est des produits normalisés et des sous-ensembles de produits affichant des différences significatives.
Date de diffusion : 2003-05-22 - Articles et rapports : 11-010-X20030046509Géographie : CanadaDescription :
Dans cet article, on examine les tendances récentes entre le Canada et les États-Unis au chapitre des ménages, du gouvernement, des entreprises, des dépenses et de l'épargne externes. On donne aussi un aperçu des facteurs qui entrent en jeu concernant les prêts et l'emprunt dans ces deux pays.
Date de diffusion : 2003-04-17 - 10. Revue de fin d'année [2002] ArchivéArticles et rapports : 11-010-X20030036501Géographie : CanadaDescription :
Dans cet article, on examine les marchés financiers, l'investissement des entreprises, les dépenses des ménages, les taux d'intérêt, les impôts, le marché du travail et d'autres développements économiques au Canada et dans le monde en 2002. On observe ces facteurs d'après les tendances à long terme de notre société, comme le vieillissement de la population et l'augmentation du niveau de scolarité des femmes.
Date de diffusion : 2003-03-20
Références (3)
Références (3) ((3 résultats))
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 13F0031M2003010Description :
Cette publication permet aux compilateurs et aux utilisateurs du Canada et des États-Unis de mieux comprendre les pratiques actuelles, les similitudes et les différences entre les deux systèmes de comptabilité nationale. Grâce à ce document, les utilisateurs pourront comparer de façon concrète les données publiées des comptes nationaux. Ce rapport est le fruit de la collaboration entre les spécialistes des deux pays pour harmoniser et améliorer leurs systèmes de comptabilité nationale, et ce, au moment opportun afin de répondre aux normes internationales.
Date de diffusion : 2003-06-20 - Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-595-M2003005Géographie : CanadaDescription :
Dans ce document, on élabore des procédures techniques permettant aux ministères de l'Éducation d'établir un lien entre les tests provinciaux et les tests nationaux et internationaux afin de pouvoir comparer les normes et présenter les résultats selon une échelle commune.
Date de diffusion : 2003-05-29 - Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 62F0083XDescription :
Ces indices sont calculés pour les personnes qui n'ont pas de privilèges d'accès particuliers et peuvent être utilisés par des organismes non gouvernementaux. Il s'agit de mesures comparatives qui expriment en chiffres la différence entre les prix au détail d'un panier représentatif de biens et services à un emplacement à l'étranger et les prix d'un panier semblable de biens et services à Ottawa. Les utilisateurs intéressés sont priés de communiquer avec Statistique Canada afin de s'assurer que ces indices répondent à leurs besoins.
Date de diffusion : 2003-05-01
- Date de modification :