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Analyses (8)

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  • 1. Parcours en éducation des étudiants postsecondaires de première génération - Open in new window/tab
    Articles et rapports : 36-28-0001202600200004
    Description : Cette étude examine les parcours et les résultats en éducation des étudiants postsecondaires de première génération (c'est-à-dire les étudiants dont les parents n'ont pas terminé d'études postsecondaires [EPS]), par rapport aux étudiants qui ne sont pas de première génération. À l'aide de statistiques descriptives, la présente étude s'appuie sur un ensemble de données intégré unique constitué de données du Recensement de 2006 et du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) pour examiner : 1) les taux d'inscription, 2) les taux d'obtention de diplôme et de persistance par cohorte inscrite dans la période allant de 2010-2011 à 2015-2016, et 3) le temps nécessaire à l'obtention du diplôme.
    Date de diffusion : 2026-02-25
  • 2. Indicateurs de l'éducation au Canada : feuillet d'information - Open in new window/tab
    Revues et périodiques : 81-599-X
    Géographie : Canada
    Description : Les feuillets d'information dans cette série fournissent un aperçu des aspects particuliers de l'éducation au Canada et résument les tendances principales des données dans certains tableaux publiés dans le cadre du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).

    La mission du PIPCE est de publier un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada à l'intention des responsables de l'élaboration des politiques, des praticiennes et praticiens et du grand public. Le but est de suivre la performance des systèmes d'éducation dans l'ensemble des provinces et territoires, et dans le temps. Le PIPCE est un effort conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) (CMEC).

    Date de diffusion : 2025-10-24
  • 3. Premiers résultats sur le marché du travail des diplômés étrangers : résultats de l’Enquête nationale auprès des diplômés - Open in new window/tab
    Articles et rapports : 75-006-X202500100002
    Description : À l'aide des données de l’Enquête nationale auprès des diplômés de 2023 (promotion de 2020), cette étude examine les premiers résultats sur le marché du travail des diplômés étrangers par rapport aux diplômés canadiens.
    Date de diffusion : 2025-02-05
  • 4. Étude : Premiers résultats sur le marché du travail des diplômés étrangers — résultats de l'Enquête nationale auprès des diplômés - Open in new window/tab
    Stats en bref : 11-001-X202503638852
    Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
    Date de diffusion : 2025-02-05
  • 5. Les réalisations, les expériences et les résultats sur le marché du travail des femmes des Premières Nations, métisses et inuites titulaires d'un baccalauréat ou d'un diplôme de niveau supérieur - Open in new window/tab
    Articles et rapports : 75-006-X202100100009
    Description :

    La présente étude permet d'examiner le niveau de scolarité et les résultats sur le marché du travail des femmes des Premières Nations, métisses et inuites principalement âgées de 25 à 64 ans à l'aide des données des Recensements de la population de 2006 et de 2016, de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2017 et de l'Enquête nationale auprès des diplômés de 2018. Des comparaisons ont été effectuées avec la population non-Autochtone, entre les groupes d'identité autochtone et entre les sexes.

    Date de diffusion : 2021-10-20
  • 6. Tendances de l’endettement des diplômés postsecondaires au Canada - Open in new window/tab
    Stats en bref : 11-627-M2020058
    Description : Cette infographie présente des renseignements sur la proportion d’étudiants diplômés endettés et le montant médian de leur dette au moment de l’obtention leur diplôme, selon les données de l’Enquête nationale auprès des diplômés (END).
    Date de diffusion : 2020-08-25
  • 7. Les diplômés postsecondaires au Canada : promotion de 2015 - Open in new window/tab
    Stats en bref : 11-627-M2019074
    Description : Cette infographie présente les résultats de haut niveau de l'Enquête nationale auprès des diplômés de 2018 (promotion de 2015). Les sujets comprennent la participation à un apprentissage de qualité intégré au travail, la poursuite des études, les dettes d'études et l'emploi. Les mesures des dettes d'études incluent le pourcentage de diplômés ayant contracté des dettes auprès d'une source au moment de l'obtention du diplôme et la ventilation des dettes d'études par source.
    Date de diffusion : 2019-11-05
  • 8. Éducation et ressources humaines en santé au Canada : feuillets d'information - Open in new window/tab
    Revues et périodiques : 81-600-X
    Géographie : Canada
    Description :

    Pour comprendre la mesure dans laquelle l'offre de ces travailleurs répond (et répondra) aux besoins des Canadiens en matière de santé, Santé Canada a chargé Statistique Canada d'étudier la relation entre l'enseignement et la formation et l'offre d'entrants dans les professions de la santé. Cette série de feuillets d'information souligne, de façon sommaire, des renseignements importants concernant l'enseignement et la formation des travailleurs dans les professions de la santé et liées à la santé au Canada.

    Date de diffusion : 2009-05-01
Références (1)

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  • 1. Indicateurs de l'éducation au Canada : manuel pour le rapport du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation - Open in new window/tab
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-582-G
    Description : Le présent manuel complète les tableaux du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE). Le manuel est un guide qui fournit une description générale de chaque indicateur et de ses composantes. Le PIPCE comprend cinq grands ensembles d'indicateurs : un portrait de la population d'âge scolaire; le financement des systèmes d'éducation; les études primaires et secondaires; les études postsecondaires; et les transitions et résultats.

    Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est un projet conjoint de Statistique Canada et du Conseil des ministres de l'éducation, Canada.

    Date de diffusion : 2025-10-24

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