Maintien au Canada des diplômés en science, technologie, ingénierie, mathématiques et informatique
Articles et rapports : 36-28-0001202500700004Description : La popularité des domaines de la science, de la technologie, de l’ingénierie, des mathématiques (STIM) et de l’informatique dans l’enseignement postsecondaire au Canada et le nombre de diplômés en STIM ont augmenté parmi les étudiants canadiens et étrangers. On ne connaît pas le nombre de diplômés en STIM qui restent sur le marché du travail canadien et y contribuent. Cette étude vise à examiner le maintien au Canada des diplômés en STIM après la fin de leur programme d’études postsecondaires. Numéro d'exemplaire : 2025007Auteur(s) : Choi, Youjin; Hou, FengDOI : https://doi.org/10.25318/36280001202500700004-fraProduit principal :Rapports économiques et sociaux
