Indicateurs de l'éducation au Canada : manuel pour le rapport du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation, mars 2022
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Introduction
Le présent manuel met à jour la description générale des indicateurs du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (PIPCE) lorsque de nouveaux tableaux sont publiés. Ce manuel constitue un document de référence permettant aux lecteurs de comprendre globalement chaque indicateur. Ils n’y trouveront donc pas les descriptions méthodologiques très précises qui s’imposeraient si nous voulions établir les indicateurs à l’aide des données brutes.
Les tableaux du PIPCE mettent en évidence les plus récentes données disponibles pour cinq grands ensembles d’indicateurs :
- Portrait de la population d’âge scolaire
- Le financement des systèmes d’éducation
- Études primaires et secondaires
- Études postsecondaires
- Transitions et résultats
Les renseignements suivants constituent l’essentiel du Manuel. Ils sont présentés pour chaque indicateur :
- une brève description générale;
- les principales définitions et les principaux concepts utilisés;
- un aperçu de la méthodologie;
- un court examen des principales limites des données, y compris des comparaisons entre les provinces et territoires, au besoin;
- les sources de données utilisées pour produire l’indicateur.
Deux annexes concluent ce manuel. L'une présente la structure de l'éducation et de la formation au Canada et l'autre détaille la relation de certains indicateurs avec les comparateurs internationaux.
Table des matières
Section A : Portrait de la population d’âge scolaire
Section B : Le financement des systèmes d’éducation
Section C : Études primaires et secondaires
Section D : Études postsecondaires
Section E : Transitions et résultats
Annexe 1 : Structure de l’éducation et de la formation au Canada
Notes aux lecteurs sur la variable de genre
Cette variable provient parfois de fichiers administratifs que d’autres organisations ont partagés avec Statistique Canada. Il est possible, qu’à l’occasion, la seule information disponible soit le « sexe à la naissance », en quel cas, nous l’utilisons comme approximation pour le « genre ». Certaines organisations combinent les données sur les personnes de genre non binaire avec la catégorie « genre inconnu » dans leur fichier, ce qui rend impossible la publication des données pour les personnes de genre non binaire. Statistique Canada et le gouvernement canadien tentent de publier des données sur le genre étant le plus inclusives possible et nous allons continuer à travailler avec nos partenaires pour maximiser la cohérence entre leurs données et la nouvelle norme proposée sur le genre.
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