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Tout (3 129)

Tout (3 129) (30 to 40 of 3 129 results)

  • 31. Changement de poids au fil du temps et obésité au Canada
    Stats en bref : 11-627-M2026019
    Description : L'infographie explore les tendances en matière de poids chez les Canadiens au fil du temps, ainsi que l’incidence possible de l’obésité sur la santé.
    Date de diffusion : 2026-04-09
  • 32. La crise du bonheur au Canada (et pourquoi ce n'est pas tout noir)
    Stats en bref : 45-20-00032026002
    Description : Tout le monde veut être heureux, mais dans quelle mesure les Canadiens sont-ils heureux? Dans l’épisode du balado Hé-coutez bien! joignez-vous aux experts en qualité de vie de Statistique Canada et d’Engage Nova Scotia afin d’explorer l’importance des programmes portant sur la qualité de vie et ce qu’ils nous révèlent sur notre bien-être.
    Date de diffusion : 2026-04-09
  • 33. Certains indicateurs de santé au Canada
    Visualisation des données : 71-607-X2026005
    Description : Cet outil dynamique de visualisation des données, destiné aux utilisateurs professionnels de données sur la santé dans les secteurs gouvernemental et universitaire, présente les données clés sur la santé pour l'ensemble de la population et pour des groupes spécifiques. Le tableau de bord présente une série d'indicateurs regroupés en trois catégories et sous-catégories : les résultats en matière de santé (l'état de santé, les problèmes de santé chroniques, le bien-être subjectif), les comportements influant sur la santé (la consommation de substances, le sommeil) et l'accès aux soins de santé (les soins primaires, l'assurance, les besoins insatisfaits).
    Date de diffusion : 2026-04-02
  • 34. Enquête sur l’utilisation des technologies numériques par les fournisseurs de soins de santé 2025
    Stats en bref : 11-001-X202608940470
    Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique Canada
    Date de diffusion : 2026-03-30
  • 35. Établissements privés de soins infirmiers et pour bénéficiaires internes, statistiques sommaires
    Tableau : 13-10-0102-01
    Géographie : Canada, Province ou territoire
    La fréquence : Annuelle
    Description :

    Établissements privés de soins infirmiers et pour bénéficiaires internes, statistiques sommaires, selon le Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN) 623, et tous les membres sous Statistiques sommaires, dollars sauf indication contraire, annuel, pour Canada et les provinces, couvrant cinq années de données.

    Date de diffusion : 2026-03-24
  • 36. Indicateurs des Priorités partagées en santé : information électronique sur la santé pour les fournisseurs de soins de santé, 2025
    Tableau : 13-10-0974-01
    Géographie : Province ou territoire
    La fréquence : Annuelle
    Description : Cinq indicateurs liés à l'information électronique sur la santé (IES) pour les fournisseurs de soins de santé, dont trois indicateurs des Priorités partagées en santé (PPS). Deux autres indicateurs d'IES sont inclus afin de fournir un contexte supplémentaire sur la littératie numérique en santé. Les résultats sont offerts pour le Canada et chaque province, selon l'âge, le genre, la région, le milieu de soins et la profession.
    Date de diffusion : 2026-03-23
  • 37. Le temps d’écran a-t-il une incidence sur les jeunes? Étude longitudinale sur le temps passé devant un écran et le bien-être
    Articles et rapports : 75-006-X202600100003
    Description : Les jeunes canadiennes et canadiens utilisent de plus en plus les appareils électroniques et les préoccupations concernant les effets de cette utilisation sur leur bien-être (notamment sur leur santé mentale, leur rendement scolaire et d’autres indicateurs subjectifs) s’accentuent. Pour mieux comprendre le temps d’écran chez les jeunes et les répercussions possibles qui en découlent, la présente étude utilise les données longitudinales de l’Enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes afin d’examiner le lien entre le temps d’écran et les comportements liés à la santé.
    Date de diffusion : 2026-03-19
  • 38. Typologie de l’environnement social canadien : fichier de données
    Articles et rapports : 17-20-00022026001
    Description : La Typologie de l’environnement social canadien (TESCan) est un outil de classification géographique permettant de comparer les quartiers des régions métropolitaines de recensement et des agglomérations de recensement du Canada. Il fournit trois niveaux de classification des quartiers basés sur des combinaisons de 30 variables socioéconomiques, démographiques, ethnoculturelles et relatives au logement issues du Recensement de la population. Chaque grappe d'environnement social est un groupe de zones de diffusion similaires et représente un type de quartier unique. Les données TESCan sont accompagnées de définitions de chaque type de quartier afin que les utilisateurs puissent comparer les résultats sanitaires et sociaux en fonction des caractéristiques des quartiers. La classification de la TESCan comprend des données et un guide de l’utilisateur pour les versions de 2016 et 2021. Sélectionnez la version la plus proche de l’année des données de résultats. La classification de la TESCan de 2016 n’est pas directement comparable à celle de 2021.
    Date de diffusion : 2026-03-19
  • 39. Typologie de l’environnement social canadien 2021 : guide de l’utilisateur
    Articles et rapports : 17-20-00022026002
    Description : La Typologie canadienne du milieu social (TESCan) est un outil de classification géographique permettant de comparer les quartiers des régions métropolitaines de recensement et des agglomérations de recensement du Canada. Le présent guide de l'utilisateur a pour objectif de définir le concept des grappes d'aires de diffusion (AD) identiques utilisé dans la Typologie de l'environnement social canadien (TESCan) et de donner un aperçu de la façon dont les grappes peuvent être utilisées pour explorer les inégalités sociales et les inégalités en matière de santé au niveau des AD. Sélectionnez la version la plus proche de l'année des données de résultats. La classification de la TESCan de 2016 n'est pas directement comparable à celle de 2021.
    Date de diffusion : 2026-03-19
  • 40. Typologie de l'environnement social canadien : un outil de classification géographique pour classer les quartiers canadiens
    Articles et rapports : 17-20-0002
    Description : La Typologie canadienne du milieu social (CanSET) est un outil de classification géographique permettant de comparer les quartiers des régions métropolitaines de recensement et des agglomérations de recensement du Canada. La typologie CanSET a été élaborée par le Centre de données sur la santé de la population (CDSP) de Statistique Canada. Il fournit trois niveaux de classification des quartiers basés sur des combinaisons de 30 variables socioéconomiques, démographiques et ethnoculturelles issues du Recensement de la population 2016. Chaque grappe d'environnement social est un groupe de zones de diffusion similaires et représente un type de quartier unique. Les données CanSET sont accompagnées de définitions de chaque type de quartier afin que les utilisateurs puissent comparer les résultats sanitaires et sociaux en fonction des caractéristiques des quartiers. La classification CanSet comprend les données, le guide de l'utilisateur et le guide méthodologique.
    Date de diffusion : 2026-03-19
Données (1 177)

Données (1 177) (1 050 to 1 060 of 1 177 results)

  • 1 051. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : À quelle fréquence as-tu commis ces actes d'intimidation ou de taxage contre un élève ou des élèves à l'école au cours des derniers mois de cette façon? Archivé
    Tableau : 13-10-0306-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 1650 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (8 éléments : Canada; Estonie; Israël; Lettonie; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Type de harcèlement (7 éléments : Insulté ou taquiné méchamment un ou une élève ou ri de lui ou d'elle; Empêché un ou une autre élève de prendre part à une activité, tenu(e) à l'écart ou complètement ignoré(e); Frappé, giflé, bousculé, poussé ou enfermé un ou une autre élève; Lancé des rumeurs ou dit des mensonges au sujet d'un ou d'une autre élève; ...) Réponse de l'étudiant(e) (5 éléments : Je n'ai pas commis ce genre d'intimidation ou de taxage contre un élève ou des élèves à l'école au cours des derniers mois; Une ou deux fois seulement; 2 ou 3 fois par mois; Environ une fois par semaine; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 052. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Au cours des 12 derniers mois, combien de fois as-tu pris part à une bataille? Archivé
    Tableau : 13-10-0307-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 1050 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (35 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Réponse de l'étudiant(e) (5 éléments : Je ne me suis pas bataillé(e); 1 fois; 2 fois; 3 fois; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 053. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : La dernière fois que tu étais dans une bataille, avec qui t'es-tu bataillé(e)? Archivé
    Tableau : 13-10-0308-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 378 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (9 éléments : Belgique (de langue française); Canada; Estonie; Israël; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Réponse de l'étudiant(e) (7 éléments : Je ne me suis pas bataillé(e); Un(e) étranger(ère); Un parent ou un membre adulte de la famille; Un frère ou une soeur; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 054. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Penses-tu que ton corps est? Archivé
    Tableau : 13-10-0309-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 1050 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (35 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Réponse de l'étudiant(e) (5 éléments : Beaucoup trop mince; Un peu trop mince; Plus ou moins correct; Un peu trop gras; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 055. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Au cours des 12 derniers mois, as-tu commencé une diète, as-tu modifié tes habitudes alimentaires ou fait autre chose pour maîtriser ton poids? Archivé
    Tableau : 13-10-0310-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 42 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (1 élément : Canada) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Réponse de l'étudiant(e) (7 éléments : Oui, pendant quelques jours; Oui, pendant une semaine; Oui, pendant plus d'une semaine, mais moins d'un mois; Oui, pendant un mois; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 056. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Présentement, suis-tu une diète ou fais-tu quelque chose d'autre pour perdre du poids? Archivé
    Tableau : 13-10-0311-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 840 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (35 éléments : Autriche; Belgique (de langue flamande); Belgique (de langue française); Canada; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Réponse de l'étudiant(e) (4 éléments : Oui; Non, mon poids est normal; Non, mais je devrais perdre du poids; Non, je suis déjà trop mince).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 057. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Comment te sens-tu par rapport à toi-même? Archivé
    Tableau : 13-10-0312-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 300 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (1 élément : Canada) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Énoncés (10 éléments : J'ai de la difficulté à prendre des décisions; Je regrette souvent ce que j'ai fait; J'ai confiance en moi; Je souhaite souvent être quelqu'un d'autre; ...) Réponse de l'étudiant(e) (5 éléments : Tout à fait d'accord; D'accord; Pas d'avis particulier; Pas d'accord; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 058. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Comment te sens-tu par rapport à tes parents et ta vie familiale? Archivé
    Tableau : 13-10-0313-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 240 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (1 élément : Canada) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Énoncés (8 éléments : Mes parents me comprennent; Mes parents sont trop exigeants envers moi; Mes parents me font confiance; Il y a des jours ou je voudrais partir de la maison; ...) Réponse de l'étudiant(e) (5 éléments : Tout à fait d'accord; D'accord; Pas d'avis particulier; Pas d'accord; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 059. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Comment vois-tu le climat à ton école? Archivé
    Tableau : 13-10-0314-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 1080 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (1 élément : Canada) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Énoncés (36 éléments : Notre école est un bon endroit où étudier; J'ai un sentiment d'appartenance envers mon école; Je me sens en sécurité à mon école; À notre école, les élèves participent à l'adoption des règles de l'école; ...) Réponse de l'étudiant(e) (5 éléments : Tout à fait d'accord; D'accord; Pas d'avis particulier; Pas d'accord; ...).
    Date de diffusion : 2010-03-30
  • 1 060. Les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire 2002, réponses des étudiants à la question : Comment te décris-tu comme un(e) étudiant(e)? Archivé
    Tableau : 13-10-0315-01
    La fréquence : Aux 4 ans
    Description : Ce tableau contient 1200 séries, avec des données pour les années 2002 - 2002 (il n'y a pas nécessairement de données pour toutes les années pour l'ensemble des combinaisons), et sa mise à jour n'a plus lieu. Ce tableau contient des données telles que décrites par les dimensions suivantes (Les combinaisons ne sont pas toutes disponibles) : Géographie (11 éléments : Autriche; Canada; Angleterre; Allemagne; ...) Sexe (2 éléments : Hommes; Femmes) Groupe d'âge (3 éléments : 11 ans; 13 ans; 15 ans) Énoncés (5 éléments : Je pense que je suis aussi intelligent(e) que les autres élèves de mon âge; Je suis relativement lent à finir mon travail scolaire; Je réussis très bien le travail pendant les cours; J'ai de la difficulté à trouver les réponses en classe; ...) Réponse de l'étudiant(e) (4 éléments : Cela me décrit très mal; Cela me décrit mal; Cela me décrit assez bien; Cela me décrit très bien).
    Date de diffusion : 2010-03-30
Analyses (1 803)

Analyses (1 803) (1 720 to 1 730 of 1 803 results)

  • 1 721. À quelle distance se trouve le plus proche médecin? Archivé
    Articles et rapports : 21-006-X1998005
    Géographie : Canada
    Description :

    Lorsque les Canadiens doivent voir le médecin, le coût de ses services ne constitue pas un obstacle. La distance à parcourir peut cependant restreindre l'accès de certaines personnes aux services de santé. Le présent article examine la distance séparant la population des médecins. Cette distance est calculée à vol d'oiseau entre un point représentatif situé dans chacun des 45 995 secteurs de dénombrement (SD) et le médecin le plus proche.

    Date de diffusion : 1999-03-30
  • 1 722. Au travail malgré un problème de santé chronique Archivé
    Articles et rapports : 11-008-X19980044419
    Géographie : Canada
    Description :

    Dans cet article, on identifie les caractéristiques qui déterminent si un Canadien en âge de travailler recevant des soins de santé de longue durée participerait ou non au marché du travail.

    Date de diffusion : 1999-03-11
  • 1 723. L'asthme chez l'enfant Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034137
    Géographie : Canada
    Description :

    Le présent article décrit les tendances concernant la prévalence de l'asthme entre 1978-1979 et 1994-1995, les radiations des registres des hôpitaux après admission pour cause d'asthme entre 1974-1975 et 1994-1995 chez les enfants de 0 à 14 ans, ainsi que les facteurs associés à l'asthme chez l'enfant.

    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 724. Attitudes à l'égard du tabac Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034138
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 725. Quels sont les travailleurs qui fument? Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034139
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 726. Le stress au travail et la santé Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034140
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 727. Variations ayant trait à l'angioplastie et au pontage Archivé
    Articles et rapports : 82-003-X19980034141
    Géographie : Canada
    Date de diffusion : 1999-01-12
  • 1 728. Personnes à risque : analyse socioéconomique de la santé et de l'alphabétisme chez les personnes âgées Archivé
    Articles et rapports : 89-552-M1998005
    Géographie : Canada
    Description :

    Ce rapport montre que l'alphabétisme est un facteur socioéconomique relativement négligé et que celui-ci est un déterminant important de la santé chez les personnes âgées.

    Date de diffusion : 1998-11-19
  • 1 729. Introduction Archivé
    Articles et rapports : 89-553-X19980014017
    Géographie : Canada
    Description :

    Les personnes qui ont contribué à la rédaction du présent ouvrage examinent deux grands thèmes liés au bien-être des jeunes Canadiens. Tout d'abord, elles décrivent la nature du marché du travail dans lequel se retrouvent les jeunes adultes, ainsi que l'évolution de celui-ci depuis le début des années 70. En deuxième lieu, les auteurs étudient comment les familles, les collectivités et le secteur public influencent le cheminement des enfants vers une vie adulte réussie et autonome. La mise en commun de ces thèmes vient de l'importance accrue qui est accordée au bien-être des enfants à l'intérieur du discours politique et dans le cadre de l'élaboration des politiques gouvernementales. Le principal message qui ressort est que l'avenir des enfants au Canada comporte à la fois des aspects positifs et négatifs. Les marchés du travail ont changé considérablement, et, en moyenne, il est plus difficile maintenant d'acquérir les bases solides nécessaires pour aspirer à une prospérité croissante. De nombreux jeunes Canadiens sont néanmoins bien préparés par leur famille et leur collectivité à relever ces nouveaux défis et, en tant que jeunes parents, ils sont bien placés pour transmettre cet héritage à leurs enfants. Toutefois, cela ne s'applique pas à une minorité de plus en plus grande, un groupe dont les enfants devront à leur tour relever les défis plus grands que la moyenne pour progresser dans la vie. Un ouvrage connexe, publié un peu plus tôt cette année par Statistique Canada et intitulé Les finances publiques et l'équité intergénérationnelle, aborde la question des impôts et des transferts gouvernementaux dans la perspective des générations, et met l'accent sur l'application des politiques fiscales ainsi que sur la situation relative de personnes appartenant à des générations successives.

    Date de diffusion : 1998-11-05
  • 1 730. Troubles psychiatriques, piètre réussite scolaire et problèmes sociaux chez l'enfant : rôles de la structure familiale et de la faiblesse du revenu Archivé
    Articles et rapports : 89-553-X19980014023
    Géographie : Canada
    Description :

    Le chapitre que voici est essentiellement destiné à nous faire mieux saisir les rôles que la structure familiale et un faible revenu jouent dans l'apparition de troubles psychiatriques, une piètre réussite scolaire et la manifestation de problèmes sociaux chez les enfants du Canada. Si on s'entend largement sur l'impact des facteurs environnementaux dans pareilles difficultés, jusqu'à tout récemment, peu de données canadiennes, sinon aucune, ne permettaient d'évaluer l'importance des facteurs socio-économiques dans l'incidence et dans la gravité de tels problèmes.

    Date de diffusion : 1998-11-05
Références (125)

Références (125) (90 to 100 of 125 results)

  • 91. Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes : mise à l'essai - module stigmatisation et discrimination en santé mentale
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5152
    Description : Statistique Canada procède en ce moment à la mise à l'essai de nouveaux modules portant sur le stigma et la discrimination en santé mentale. En plus des nouveaux modules, le questionnaire de cette mise à l'essai comprend également les modules l'Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes sur la santé générale, l'état de santé, les informations sociodémographiques et le revenu de.
  • 92. Enquête sur les personnes ayant une maladie chronique au Canada
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5160
    Description : L'Enquête sur les personnes ayant une maladie chronique au Canada (EPMCC) a pour but de recueillir des renseignements sur l'impact d'une maladie chronique sur les individus, ainsi que sur la façon dont ils gèrent leur état de santé.
  • 93. Enquête sur la vie après le service militaire
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5172
    Description : Il s'agit d'une enquête longitudinale nationale qui permet de recueillir des renseignements sur la transition de la vie militaire à la vie civile, l'état de santé et le bien-être en général, les problèmes de santé chroniques, l'activité sur le marché du travail et des renseignements connexes. Un des objectifs importants de l'enquête consiste à comprendre la période de transition de la vie militaire à la vie civile et les résultats en matière de santé des anciens combattants canadiens.
  • 94. Enquête sur les personnes ayant des problèmes neurologiques au Canada
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5182
    Description : L'Enquête sur les personnes ayant des problèmes neurologiques au Canada vise à recueillir de nouveaux renseignements sur l'expérience des Canadiens et des Canadiennes vivant avec des problèmes neurologiques chroniques. L'enquête permettra de décrire les divers facteurs ayant des répercussions sur la santé des personnes vivant avec ces problèmes ainsi que leurs familles et leurs aidants.
  • 95. Enquête pilote sur l'usage du tabac
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5184
    Description : L'enquête-pilote recueille des renseignements auprès des fumeurs et des non-fumeurs au sujet de leur usage passé et présent du tabac, de leurs attitudes vis-à-vis le tabagisme et d'autres sujets connexes.
  • 96. Enquête nationale sur la couverture vaccinale des enfants
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5185
    Description : L'Enquête nationale sur la couverture vaccinale des enfants vise à recueillir des renseignements sur la couverture vaccinale nationale pour les vaccins administrés aux enfants.
  • 97. Enquête sur les problèmes neurologiques dans les établissements au Canada
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5187
    Description : Le but de cette enquête est de recueillir des données sur la prévalence de plusieurs problèmes neurologiques dans les établissements de soins de longue durée.
  • 98. Entraves aux soins destinés aux personnes ayant des problèmes de santé chroniques
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5189
    Description : L'enquête sur les ESPPSC vise à : - fournir plus d'information sur la façon dont les gens gèrent leurs problèmes de santé chroniques; - déterminer les entraves aux soins destinés aux personnes ayant des problèmes de santé chroniques, notamment les entraves économiques et les entraves liées au déplacement; - déterminer les entraves à l'autogestion des problèmes de santé chroniques.
  • 99. Étude sur le bruit ambiant et la santé
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5201
    Description : Les effets sur la santé formulés par des personnes vivant à proximité de sources de bruit ambiant telles la circulation routière et aérienne, les chemins de fer et les installations éoliennes ne sont pas bien compris étant donné le peu de données scientifiques disponible sur ce sujet. L'ÉBAS a été mis sur pied pour pallier à ce manque par l'entremise d'une étude qui a pour but de mesurer la prévalence des effets sur la santé ou des indicateurs de la santé auprès d'un échantillon de Canadiens exposés à ces sources de bruit ambiant à partir de mesures de l'état de santé objectives et auto-déclarées.
  • 100. Enquête sur les établissements de soins de longue durée
    Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 5203
    Description : Cette enquête collecte des données sur des établissements de soins de santé non aigus qui fournissent à des résidents des soins de surveillance médicale ou d'infirmiers professionnels ou davantage.

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De quelle façon les résultats seront-ils présentés?

La fonction Trier par vous offre les quatre options suivantes :

  • Par date – Trie les résultats par date de diffusion des produits, en commençant par le plus récent.
  • Par pertinence – N’est nécessaire ou utile que lorsque vous utilisez le champ de recherche pour lancer votre recherche. Les résultats sont classés en fonction d’une combinaison de facteurs, notamment l’emplacement des termes recherchés dans le contenu (p. ex. s’ils figurent dans le titre, il est probable que le produit soit plus pertinent pour votre recherche), l’actualité ou la nouveauté du contenu du produit et la popularité du produit.
  • Par popularité – Donne la priorité aux résultats qui sont le plus souvent sélectionnés par les utilisateurs, puis aux plus récents.
  • Par titre – Trie les résultats en ordre alphabétique.

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  • Par date – Trie les résultats par date de diffusion des produits, en commençant par le plus récent.
  • Par pertinence – N’est nécessaire ou utile que lorsque vous utilisez le champ de recherche pour lancer votre recherche. Les résultats sont classés en fonction d’une combinaison de facteurs, notamment l’emplacement des termes recherchés dans le contenu (p. ex. s’ils figurent dans le titre, il est probable que le produit soit plus pertinent pour votre recherche), l’actualité ou la nouveauté du contenu du produit et la popularité du produit.
  • Par titre – Trie les résultats en ordre alphabétique.

Aide liée à la recherche

Comment utiliser les filtres et le champ de recherche

  • Vous pouvez faire une recherche en inscrivant des mots-clés ou en sélectionnant des filtres (p. ex. sous Sujet, Géographie, etc.) du côté gauche de la page.

  • On peut utiliser les filtres ensemble ou former diverses combinaisons. À chaque sélection de filtre, la page des résultats est mise à jour.

  • Pour commencer une nouvelle recherche, cliquez sur le bouton Effacer tout au-dessus du champ de recherche ou décochez tous les filtres.

  • Les mots-clés et les filtres précisés sont affichés au-dessus du champ de recherche. Vous pouvez désélectionner l’un ou l’autre des éléments ou tous les éléments, pour préciser ou effacer votre recherche.

Comment préciser ma recherche

  • Vous pouvez entrer des mots-clés dans le champ de recherche. Il n’est pas nécessaire d’utiliser « + » ou « , » ou « ET ».

  • Vous pouvez supprimer certains mots-clés ou tous les mots-clés de votre chaîne de recherche.

  • Les mots-clés entre guillemets limitent la recherche à l’expression précise.

    • Par exemple, si vous cherchez « Enquête sur la population active », vous obtiendrez seulement des documents contenant cette suite de mots.

  • Utilisez « ou » entre les mots-clés pour obtenir des résultats qui contiennent au moins l’un des termes recherchés.

    •  Par exemple, si vous cherchez enquête ou­ population ou active, vous obtiendrez seulement les documents contenant l’un ou l’autre de ces mots, ou tous ces mots.

Comment fonctionne la recherche

  • Cette forme de recherche fournira les résultats contenant le(s) mot(s) inscrit(s) dans le titre, la description, le sujet, la géographie, le numéro de produit ou toute autre information au sujet du produit.

    • Par exemple, lorsque vous cherchez le mot « maladies », tous les résultats obtenus contiendront ce mot dans le titre, la description, ou le sujet.

  • La recherche ne se fait pas dans le texte des articles ou des publications. Pour faire une recherche plein texte dans les articles, utilisez la fonction de recherche du site.

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