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1. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements principaux)
Tableau : 37-10-0298-01
Géographie : Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements principaux).
Date de diffusion : 2026-06-24
2. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES)
Tableau : 37-10-0299-01
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements STIM et SACHES).
Date de diffusion : 2026-06-24
3. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements principaux)
Tableau : 37-10-0300-01
Géographie : Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements principaux).
Date de diffusion : 2026-06-24
4. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES)
Tableau : 37-10-0301-01
Géographie : Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements STIM et SACHES).
Date de diffusion : 2026-06-24
5. Accès au transport en commun selon la distance et la capacité d’accueil du transport en commun, la géographie, le genre, certaines caractéristiques démographiques et socioéconomiques, et nombre d'arrêts de transport en commun
Tableau : 23-10-0314-01
Géographie : Canada, Province ou territoire, Subdivision de recensement, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensement
La fréquence : Annuelle
Description : Estimations à l'appui des Objectifs de développement durable - Indicateur 11.2.1 : « Proportion de la population ayant aisément accès aux transports publics, par âge, sexe et situation au regard du handicap » et le Cadre d'indicateurs canadien - Indicateur 11.4.1 : « Pourcentage de la population vivant à moins de 500 mètres d'un accès au transport en commun. »
Date de diffusion : 2026-06-10
6. Nouveaux inscrits aux études postsecondaires selon l’identité autochtone, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES (non-STIM)), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0264-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre de nouveaux inscrits aux études postsecondaires selon l’identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
7. Diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements principaux), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0265-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
8. Diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES (non-STIM)), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0266-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
9. Effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements principaux), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0267-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
10. Effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES (non-STIM)), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0268-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10

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1. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements principaux)
Tableau : 37-10-0298-01
Géographie : Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements principaux).
Date de diffusion : 2026-06-24
2. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES)
Tableau : 37-10-0299-01
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon l'identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements STIM et SACHES).
Date de diffusion : 2026-06-24
3. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements principaux)
Tableau : 37-10-0300-01
Géographie : Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements principaux).
Date de diffusion : 2026-06-24
4. Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire et le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES)
Tableau : 37-10-0301-01
Géographie : Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Caractéristiques et revenu d'emploi médian des diplômés postsecondaires canadiens deux ans après l'obtention du titre scolaire, selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel) et le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement [CPE] Canada 2021 - Regroupements STIM et SACHES).
Date de diffusion : 2026-06-24
5. Accès au transport en commun selon la distance et la capacité d’accueil du transport en commun, la géographie, le genre, certaines caractéristiques démographiques et socioéconomiques, et nombre d'arrêts de transport en commun
Tableau : 23-10-0314-01
Géographie : Canada, Province ou territoire, Subdivision de recensement, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensement
La fréquence : Annuelle
Description : Estimations à l'appui des Objectifs de développement durable - Indicateur 11.2.1 : « Proportion de la population ayant aisément accès aux transports publics, par âge, sexe et situation au regard du handicap » et le Cadre d'indicateurs canadien - Indicateur 11.4.1 : « Pourcentage de la population vivant à moins de 500 mètres d'un accès au transport en commun. »
Date de diffusion : 2026-06-10
6. Nouveaux inscrits aux études postsecondaires selon l’identité autochtone, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES (non-STIM)), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0264-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre de nouveaux inscrits aux études postsecondaires selon l’identité autochtone, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
7. Diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements principaux), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0265-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
8. Diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES (non-STIM)), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0266-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre de diplômés postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
9. Effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements principaux), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0267-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Variante de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 pour regroupements principaux), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10
10. Effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire, le domaine d'études (regroupements STIM et SACHES (non-STIM)), le genre et l'âge
Tableau : 37-10-0268-01
Géographie : Canada, Région géographique du Canada, Province ou territoire
La fréquence : Occasionnelle
Description : Nombre d'effectifs postsecondaires canadiens selon le groupe de minorités visibles, le titre scolaire (Classification des programmes et des sanctions d'études - variante grade professionnel), le domaine d'études (Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0 regroupements Science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et Santé, arts, commerce, sciences humaines, éducation et sciences sociales (SACHES)), le genre et le groupe d'âge.
Date de diffusion : 2026-06-10

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Date de modification :: 2026-10-06