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- Stats en bref : 11-001-X202315236986Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2023-06-01
- Stats en bref : 98-200-X2021012Description : Le présent article de Recensement en bref porte sur les membres des Premières Nations, les Métis et les Inuit qui ont déclaré pouvoir tenir une conversation dans une langue autochtone lors du Recensement de la population de 2021. L’article traite des variations du nombre de locuteurs selon la langue et la région. Il porte également sur les tendances à l’égard des personnes qui parlent une langue maternelle autochtone et des personnes qui ont appris une langue autochtone comme langue seconde.Date de diffusion : 2023-03-29
- Stats en bref : 98-20-00032021017Description : Cette vidéo vous aidera à comprendre le concept de première langue officielle parlée. Il explore l'utilité et la pertinence de la première langue officielle parlée et comment elle est développée, diffusée et analysée. Vous apprendrez aussi comment le concept de première langue officielle parlée tient compte de la connaissance des deux langues officielles, de la langue maternelle et de la langue parlée le plus souvent à la maison.Date de diffusion : 2023-03-29
- Stats en bref : 98-20-00032021018Description : Cette vidéo vous aidera à comprendre la question sur les langues parlées à la maison et les principaux concepts et variables qui en découlent. Vous apprendrez aussi à comprendre les différences entre les concepts de toutes les langues parlées régulièrement à la maison, des langues parlées le plus souvent à la maison et des autres langues parlées régulièrement à la maison. Elle vous aidera également à comprendre les changements qui ont été apportés à la question des langues parlées à la maison depuis le dernier recensement.Date de diffusion : 2023-03-29
- Stats en bref : 11-627-M2022084Description : Fondée sur les données du Recensement de 2021, l’infographie présente les points saillants des enfants admissibles à l’instruction dans la langue officielle minoritaire au Canada.Date de diffusion : 2022-12-15
- Stats en bref : 98-20-00032021026Description : Cette vidéo expliquera le concept de langue officielle minoritaire. Il fournit des informations sur les nouvelles questions du recensement concernant l'instruction dans la langue officielle de la minorité, l'admissibilité à l'enseignement dans la langue officielle de la minorité et l'utilité des données sur la langue d' instruction à des fins de planification.Date de diffusion : 2022-12-15
- Stats en bref : 11-001-X202233432995Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2022-11-30
- 18. 897 000 enfants sont admissibles à l’instruction dans la langue officielle minoritaire au CanadaStats en bref : 11-001-X202233432998Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2022-11-30
- Stats en bref : 98-200-X2021010Description :
Ce Recensement en bref présente des résultats du Recensement de 2021 relatifs aux langues de travail, incluant des analyses des tendances au fil du temps et des différences entres divers groupes de travailleurs, pour certaines régions sélectionnées.
Date de diffusion : 2022-11-30 - Stats en bref : 98-20-00032021027Description : Cette vidéo fournit des informations de base sur les questions du recensement portant sur les langues utilisées au travail et les principaux concepts et variables qui en découlent. Elle explique les notions de langues utilisées au travail, langue utilisée le plus souvent au travail et autres langues utilisées régulièrement au travail. Elle vous aidera également à comprendre les changements apportés aux questions depuis le dernier recensement et l'impact sur la comparabilité historique de ces données.Date de diffusion : 2022-11-30
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- Stats en bref : 11-001-X202222932989Description : Communiqué publié dans Le Quotidien – Bulletin de diffusion officielle de Statistique CanadaDate de diffusion : 2022-08-17
- Stats en bref : 11-627-M2022051Description :
Fondée sur les données du Recensement de 2021, l’infographie porte sur les langues parlées à la maison au Canada.
Date de diffusion : 2022-08-17 - Stats en bref : 11-627-M2022052Description :
Fondée sur les données du Recensement de 2021, l’infographie porte sur le bilinguisme français-anglais au Canada.
Date de diffusion : 2022-08-17 - Stats en bref : 98-20-00032021015Description :
Cette vidéo expliquera pourquoi et comment le recensement recueille des données sur la langue, ainsi que son importance et sa pertinence pour les gouvernements, les chercheurs et les groupes communautaires. Il permet de comprendre comment les données sur la langue maternelle sont recueillies, comment les variables de la langue maternelle sont créées et comment elles sont diffusées et analysées. En outre, la vidéo explique le concept de réponses uniques et multiples et les trois façons de traiter les réponses multiples, c’est-à-dire le traitement distinct, l’inclusion et la répartition.
Date de diffusion : 2022-08-17 - Stats en bref : 98-20-00032021016Description :
Cette vidéo vous permettra d’identifier les questions du questionnaire du recensement sur la connaissance des langues officielles et non officielles. Elle vous permettra aussi de comprendre comment les variables sur la connaissance des langues officielles et non officielles sont créées et comment elles sont diffusées et analysées.
Date de diffusion : 2022-08-17 - Stats en bref : 98-200-X2016031Description :
Cet article de la série Recensement en bref montre l’évolution de l’utilisation du français, de l’anglais et des langues tierces au travail entre 2006 et 2016 au Canada, au Québec et au Canada hors Québec, de même que dans certaines régions métropolitaines de recensement où plusieurs groupes linguistiques se côtoient. Une attention particulière est portée à certaines langues tierces et au contexte spécifique de leur utilisation au travail.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Stats en bref : 98-200-X2016017Description :
Cet article de la série Recensement en bref traite de la composition de la population des immigrants du Canada selon quatre variables linguistiques. L’article met principalement l’accent sur l’adoption du français ou de l’anglais par les immigrants et comprend une comparaison des résultats pour le Québec et le reste du Canada.
Date de diffusion : 2017-10-25 - Stats en bref : 98-200-X2016022Description :
Cet article de la série Recensement en bref présente des renseignements détaillés sur les langues autochtones parlées par les peuples autochtones, y compris la répartition régionale de chaque famille de langues autochtones. Des comparaisons entre le nombre de personnes parlant une ou plusieurs langues autochtones et le nombre de personnes dont la langue maternelle est une langue autochtone y sont aussi établies. Les résultats sont présentés pour les Premières Nations, les Métis et les Inuits.
Date de diffusion : 2017-10-25 - Stats en bref : 98-200-X2016009Description :
Cet article de la série Recensement en bref montre l’évolution récente du taux de bilinguisme au Canada, dans les provinces et les territoires. Il présente également la variation de la population bilingue au sein des différentes régions du pays et des groupes de langue maternelle entre 2011 et 2016. Il porte particulièrement sur les taux de bilinguisme des Canadiens de langue maternelle anglaise et d’âge scolaire vivant hors Québec.
Date de diffusion : 2017-08-02 - Stats en bref : 98-200-X2016010Description :
Cet article de la série Recensement en bref brosse un portrait de la diversité linguistique canadienne au moyen de statistiques sur les langues autochtones et les langues immigrantes. Il présente également différentes dimensions du plurilinguisme et de la place des langues officielles au Canada.
Date de diffusion : 2017-08-02
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