Comprendre l'écart rural-urbain du rendement en lecture
Dans cet article, on examine les différences entre les élèves des écoles rurales et urbaines de chacune des provinces au chapitre du rendement en lecture à l'aide des données du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de 2000.
| Format | Date de sortie | Informations supplémentaires |
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| février 17 2003 |