Indicateurs de l'éducation au Canada : une perspective internationale, 2019
Tableau A.5.3.1
Évolution du taux d'emploi^{Tableau A.5.3.1 Note 1} de la population âgée de 25 à 64 ans, selon le niveau de formation le plus élevé atteint et le sexe, OCDE, Canada, provinces et territoires, 2009 et 2018

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Tableau A.5.3.1
Évolution du taux d’emploi^{Tableau A.5.3.1 Note 1} de la population âgée de 25 à 64 ans, selon le niveau de formation le plus élevé atteint et le sexe, OCDE, Canada, provinces et territoires, 2009 et 2018
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Évolution du taux d’emploi de la population âgée de 25 à 64 ans Inférieur au 2 cycle du secondaire, Deuxième cycle du secondaire, Postsecondaire non tertiaire, Tertiaire, Tous les niveaux de formation, 2009 et 2018, calculées selon pourcentage unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
	2009	2018	2009	2018	2009	2018	2009	2018	2009	2018
	Inférieur au 2^e cycle du secondaire		Deuxième cycle du secondaire		Postsecondaire non tertiaire^{Tableau A.5.3.1 Note 2}		Tertiaire		Tous les niveaux de formation
	pourcentage
Moyenne de l'OCDE^{Tableau A.5.3.1 Note 3}
Les deux sexes	55	59	Note ..: indisponible pour une période de référence précise	76	Note ..: indisponible pour une période de référence précise	82	84	85	73	77
Hommes	66	69	Note ..: indisponible pour une période de référence précise	83	Note ..: indisponible pour une période de référence précise	87	88	90	80	83
Femmes	46	48	Note ..: indisponible pour une période de référence précise	69	Note ..: indisponible pour une période de référence précise	77	80	81	65	70
Canada^{Tableau A.5.3.1 Note 4}
Les deux sexes	55	56	72	72	77	80	82	83	75	78
Hommes	63	64	77	78	79	83	84	86	79	81
Femmes	45	45	67	65	73	75	79	80	72	74
Terre-Neuve-et-Labrador
Les deux sexes	38	40	60	60	63	64	77	78	62	67
Hommes	43	43	66	64	63	66	79	79	64	68
Femmes	33	36	53	56	62	60	75	77	60	66
Île-du-Prince-Édouard
Les deux sexes	58	56	71	71	72	81	81	82	73	76
Hommes	64	59	75	75	73	84	82	86	75	79
Femmes	48	49	66	66	69	76	80	79	72	74
Nouvelle-Écosse
Les deux sexes	53	51	70	69	71	73	81	81	72	74
Hommes	59	56	75	74	73	74	82	84	75	76
Femmes	45	43	66	63	69	72	79	78	70	72
Nouveau-Brunswick
Les deux sexes	46	48	72	69	74	71	82	82	73	74
Hommes	55	51	76	74	77	72	84	85	75	76
Femmes	36	44	69	63	69	70	80	79	70	71
Québec
Les deux sexes	53	57	70	72	74	80	82	84	73	78
Hommes	60	65	76	76	76	83	82	86	76	81
Femmes	45	47	65	67	73	77	81	82	71	75
Ontario
Les deux sexes	53	52	71	70	75	79	81	82	75	77
Hommes	61	60	76	76	77	83	84	86	78	81
Femmes	44	41	67	62	71	69	79	80	72	73
Manitoba
Les deux sexes	64	59	78	74	84	82	85	83	80	78
Hommes	75	70	85	80	85	86	89	88	84	83
Femmes	49	42	72	68	81	73	82	80	75	73
Saskatchewan
Les deux sexes	65	59	81	76	87	83	86	84	82	79
Hommes	74	67	85	82	89	85	90	88	86	83
Femmes	51	45	76	69	84	79	84	81	78	75
Alberta
Les deux sexes	67	63	77	77	84	84	85	83	81	80
Hommes	77	73	84	84	87	86	90	87	86	85
Femmes	55	48	71	70	76	75	81	79	75	75
Colombie-Britannique
Les deux sexes	56	59	72	73	78	82	79	82	75	78
Hommes	64	67	77	79	80	84	84	86	79	83
Femmes	45	49	66	67	73	75	76	79	70	74
Yukon
Les deux sexes	54	73	80	80	79	88	87	87	79	84
Hommes	55	78	80	83	80	88	87	90	77	87
Femmes	53	67	79	77	74	87	88	85	80	83
Territoires du Nord-Ouest
Les deux sexes	51	43	83	74	88	87	90	89	79	76
Hommes	50	44	89	74	88	87	93	91	80	75
Femmes	52	41	77	74	88	85	87	88	77	77
Nunavut
Les deux sexes	49	41	69	71	74	70	89	88	66	64
Hommes	50	41	67	77	78	67	92	91	67	64
Femmes	48	41	71	65	66	85	87	85	65	63
.. indisponible pour une période de référence précise Note 1 Nombre de personnes en emploi âgées de 25 à 64 ans, en pourcentage de la population âgée de 25 à 64 ans. Retour à la référence de note 1 referrer Note 2 Diplôme ou certificat de métier d'une école de métiers ou à la suite d'une période d'apprentissage. Retour à la référence de note 2 referrer Note 3 Les données de l'OCDE sont disponibles dans la Base de données de Regards sur l'éducation 2019 (http://stats.oecd.org/) (accédé le 27 septembre 2019). Retour à la référence de note 3 referrer Note 4 Les estimations de l'Enquête sur la population active (EPA) pour l'ensemble du pays sont établies à partir des données de l'EPA recueillies dans les provinces; les résultats territoriaux de l'EPA ne sont pas pris en compte dans les estimations nationales. Retour à la référence de note 4 referrer Sources : Statistique Canada, Enquête sur la population active (EPA); Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), Regards sur l’éducation 2019: Les indicateurs de l’OCDE.

Date de modification :: 2019-12-10

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