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- Stats en bref : 11-627-M2021083Description :
Cette infographie, basée sur les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2017 et du programme de la Prestation canadienne d’urgence (PCU) de 2020, dresse un profil des travailleurs canadiens ayant une incapacité qui ont reçu des paiements de la PCU au cours de la période du 15 mars au 26 septembre 2020. L’analyse se concentre sur les travailleurs qui ont gagné un revenu provenant d'un emploi ou d’un travail autonome d’au moins 5 000 $ en 2019.
Date de diffusion : 2021-12-01 - Articles et rapports : 36-28-0001202101000003Description :
Dans cette étude, les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2017 sont utilisées pour examiner les différences dans les expériences en matière de scolarité entre les femmes et les hommes de 15 à 34 ans ayant une incapacité. Ces expériences permettent de rendre compte des difficultés auxquelles les personnes ayant une incapacité sont confrontées dans le milieu scolaire, comme les obstacles en matière d’apprentissage, l’exclusion sociale et l’absence de mesures d’adaptation.
Date de diffusion : 2021-10-27
Stats en bref (1)
Stats en bref (1) ((1 résultat))
- Stats en bref : 11-627-M2021083Description :
Cette infographie, basée sur les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2017 et du programme de la Prestation canadienne d’urgence (PCU) de 2020, dresse un profil des travailleurs canadiens ayant une incapacité qui ont reçu des paiements de la PCU au cours de la période du 15 mars au 26 septembre 2020. L’analyse se concentre sur les travailleurs qui ont gagné un revenu provenant d'un emploi ou d’un travail autonome d’au moins 5 000 $ en 2019.
Date de diffusion : 2021-12-01
Articles et rapports (1)
Articles et rapports (1) ((1 résultat))
- Articles et rapports : 36-28-0001202101000003Description :
Dans cette étude, les données de l’Enquête canadienne sur l’incapacité de 2017 sont utilisées pour examiner les différences dans les expériences en matière de scolarité entre les femmes et les hommes de 15 à 34 ans ayant une incapacité. Ces expériences permettent de rendre compte des difficultés auxquelles les personnes ayant une incapacité sont confrontées dans le milieu scolaire, comme les obstacles en matière d’apprentissage, l’exclusion sociale et l’absence de mesures d’adaptation.
Date de diffusion : 2021-10-27
Revues et périodiques (0)
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