Recherche par mot-clé
Filtrer les résultats par
Aide à la rechercheMot(s)-clé(s)
Type
Géographie
Enquête ou programme statistique
Résultats
Tout (42)
Tout (42) (0 à 10 de 42 résultats)
- Stats en bref : 11-627-M2017036Description :
Fondée sur les données du Recensement de 2016, l’infographie suivante dresse un portrait de la scolarité au Canada, y compris le niveau de scolarité de la population en âge de travailler ainsi que des faits saillants sur les peuples autochtones et sur le lieu où les nouveaux arrivants au Canada étudient. Cette infographie fournit aussi un aperçu des domaines d'études et des gains des Canadiens selon divers niveaux de scolarité.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Stats en bref : 98-200-X2016023Description :
Cet article de la série Recensement en bref compare les gains des jeunes titulaires d’un baccalauréat provenant de différents domaines d’études, tels que les domaines STGM (science, technologie, génie et mathématiques), aussi bien que les domaines SACHES (non-STGM) comme les domaines de la santé, des arts, du commerce, des sciences humaines, de l’éducation et des sciences sociales.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Stats en bref : 98-200-X2016024Description :
Cet article de la série Recensement en bref compare les gains des Canadiens selon leur plus haut niveau de scolarité atteint, c.-à-d. un diplôme d'études secondaires, un certificat d’apprenti, un diplôme collégial ou un baccalauréat. Il examine aussi comment ces gains varient parmi les provinces et les territoires et met l’accent sur l’évolution des gains des Canadiens possédant certains titres scolaires au cours de la décennie précédant le Recensement de 2016.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Stats en bref : 98-200-X2016025Description :
Cet article de la série Recensement en bref examine les emplois qu’occupent les jeunes titulaires d’un baccalauréat ainsi que les liens qui existent entre leur domaine d’études et leur résultat professionnel. Il démontre aussi la façon dont les diplômés d’un domaine d’études donné sont répartis dans les grandes catégories professionnelles, ainsi que la variation du taux de surqualification selon le domaine.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016204Géographie : Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementDescription :
Ce tableau présente la catégorie d'admission et le type de demandeur, la situation d'activité, la période d'immigration, le plus haut certificat, diplôme ou grade, le lieu des études, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus ayant immigré entre 1980 et 2016, vivant dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016240Géographie : Province ou territoireDescription :
Ce tableau présente le plus haut certificat, diplôme ou grade, les caractéristiques de la famille des adultes incluant la présence et l'âge des enfants, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, Recensement de 2006 – Données-échantillon (20 %), Enquête nationale auprès des ménages de 2011 – Données-échantillon (30 %) et Recensement de 2016 – Données-échantillon (25 %).
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016241Géographie : Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementDescription :
Ce tableau présente le plus haut certificat, diplôme ou grade, le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016242Géographie : Province ou territoire, Division de recensement, Subdivision de recensementDescription :
Ce tableau présente le plus haut certificat, diplôme ou grade, le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016245Géographie : Province ou territoire, Région économiqueDescription :
Ce tableau présente le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, la situation d'activité, le plus haut certificat, diplôme ou grade, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions économiques.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016248Géographie : Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementDescription :
Ce tableau présente le lieu des études comparé à la province ou au territoire de résidence avec les pays à l'extérieur du Canada, le plus haut certificat, diplôme ou grade, le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29
Données (32)
Données (32) (0 à 10 de 32 résultats)
- Tableau : 98-400-X2016204Géographie : Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementDescription :
Ce tableau présente la catégorie d'admission et le type de demandeur, la situation d'activité, la période d'immigration, le plus haut certificat, diplôme ou grade, le lieu des études, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus ayant immigré entre 1980 et 2016, vivant dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016240Géographie : Province ou territoireDescription :
Ce tableau présente le plus haut certificat, diplôme ou grade, les caractéristiques de la famille des adultes incluant la présence et l'âge des enfants, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, Recensement de 2006 – Données-échantillon (20 %), Enquête nationale auprès des ménages de 2011 – Données-échantillon (30 %) et Recensement de 2016 – Données-échantillon (25 %).
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016241Géographie : Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementDescription :
Ce tableau présente le plus haut certificat, diplôme ou grade, le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016242Géographie : Province ou territoire, Division de recensement, Subdivision de recensementDescription :
Ce tableau présente le plus haut certificat, diplôme ou grade, le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016245Géographie : Province ou territoire, Région économiqueDescription :
Ce tableau présente le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, la situation d'activité, le plus haut certificat, diplôme ou grade, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions économiques.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016248Géographie : Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Agglomération de recensement, Partie de région métropolitaine de recensement, Partie d'agglomération de recensementDescription :
Ce tableau présente le lieu des études comparé à la province ou au territoire de résidence avec les pays à l'extérieur du Canada, le plus haut certificat, diplôme ou grade, le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016250Géographie : Province ou territoireDescription :
Ce tableau présente la province ou le territoire de résidence 1 an auparavant, actuel – province ou territoire de résidence, le plus haut certificat, diplôme ou grade, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus excluant les migrants externes dans les ménages privés du Canada.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016251Géographie : Province ou territoireDescription :
Ce tableau présente les regroupements STGM (science, technologie, génie et mathématiques) et SACHES (les domaines de la santé, des arts, du commerce, des sciences humaines, de l’éducation et des sciences sociales) (non-STGM), le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, la situation d'activité, le statut d'immigrant et la période d'immigration, le plus haut certificat, diplôme ou grade, le lieu des études, l'âge et le sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016252Géographie : Province ou territoireDescription :
Ce tableau présente les regroupements STGM (science, technologie, génie et mathématiques) et SACHES (les domaines de la santé, des arts, du commerce, des sciences humaines, de l’éducation et des sciences sociales) (non-STGM), le principal domaine d'études – Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016, la profession – Classification nationale des professions (CNP) 2016 – catégorie de niveau de compétence, le plus haut certificat, diplôme ou grade, le statut d'immigrant, la fréquentation scolaire, le lieu des études, le sexe et l'âge pour la population âgée de 15 ans et plus à l'exclusion des catégories CPE à six chiffres 22.0101 « droit » et 51.2001 « pharmacie » dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Tableau : 98-400-X2016253Géographie : Province ou territoire, Région métropolitaine de recensement, Partie de région métropolitaine de recensementDescription :
Ce tableau présente les statistiques du revenu d'emploi, le plus haut certificat, diplôme ou grade, le lieu des études, le statut d'immigrant et la période d'immigration, l'âge à l'immigration, la catégorie de travailleur, le sexe et l'âge pour la population âgée de 15 ans et plus ayant travaillé à plein temps toute l'année en 2015 à l'exclusion des catégories CPE à six chiffres 22.0101 « droit » et 51.2001 « pharmacie » dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement.
Date de diffusion : 2017-11-29
Analyses (8)
Analyses (8) ((8 résultats))
- Stats en bref : 11-627-M2017036Description :
Fondée sur les données du Recensement de 2016, l’infographie suivante dresse un portrait de la scolarité au Canada, y compris le niveau de scolarité de la population en âge de travailler ainsi que des faits saillants sur les peuples autochtones et sur le lieu où les nouveaux arrivants au Canada étudient. Cette infographie fournit aussi un aperçu des domaines d'études et des gains des Canadiens selon divers niveaux de scolarité.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Stats en bref : 98-200-X2016023Description :
Cet article de la série Recensement en bref compare les gains des jeunes titulaires d’un baccalauréat provenant de différents domaines d’études, tels que les domaines STGM (science, technologie, génie et mathématiques), aussi bien que les domaines SACHES (non-STGM) comme les domaines de la santé, des arts, du commerce, des sciences humaines, de l’éducation et des sciences sociales.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Stats en bref : 98-200-X2016024Description :
Cet article de la série Recensement en bref compare les gains des Canadiens selon leur plus haut niveau de scolarité atteint, c.-à-d. un diplôme d'études secondaires, un certificat d’apprenti, un diplôme collégial ou un baccalauréat. Il examine aussi comment ces gains varient parmi les provinces et les territoires et met l’accent sur l’évolution des gains des Canadiens possédant certains titres scolaires au cours de la décennie précédant le Recensement de 2016.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Stats en bref : 98-200-X2016025Description :
Cet article de la série Recensement en bref examine les emplois qu’occupent les jeunes titulaires d’un baccalauréat ainsi que les liens qui existent entre leur domaine d’études et leur résultat professionnel. Il démontre aussi la façon dont les diplômés d’un domaine d’études donné sont répartis dans les grandes catégories professionnelles, ainsi que la variation du taux de surqualification selon le domaine.
Date de diffusion : 2017-11-29 - Articles et rapports : 11F0019M2017392Description :
L’instrument de placement qu’est le régime enregistré d’épargne-études (REEE) vise à encourager les parents ayant des enfants d’âge scolaire à économiser en prévision des études postsecondaires de leurs enfants, grâce à une exonération d’impôts sur les revenus des cotisations versées dans le REEE ainsi que des cotisations supplémentaires du gouvernement fédéral. Aucune information récente n’existe sur les caractéristiques des détenteurs d’un REEE et il en existe peu sur l’association entre la possession d’un REEE et la participation à des études postsecondaires.
La présente étude contribue aux ouvrages existants de trois manières. Tout d’abord, elle documente les différences relatives en matière d’avoir en REEE selon le revenu familial et l’évolution de ces avoirs au cours du temps. Ensuite, elle décompose ces différences (particulièrement entre les quintiles supérieur et inférieur du revenu familial) en portions relatives aux différences observées pour les principaux déterminants d’une participation au REEE (p. ex., le patrimoine familial et le niveau de scolarité des parents). Enfin, elle examine la relation entre la possession d’un REEE et la fréquentation d’un établissement d’enseignement postsecondaire.
Date de diffusion : 2017-04-12 - Articles et rapports : 11-626-X2017071Description :
Cet article des Aperçus économiques documente les caractéristiques des familles ayant des enfants de moins de 18 ans qui ont investi dans des régimes enregistrés d’épargne-études (REEE). L’article analyse également la relation entre le fait de posséder un compte du REEE à 15 ans et l’inscription aux études postsecondaires entre 19 et 27 ans. Les données sont issues de l’Enquête sur la sécurité financière de 1999 et de 2012 et l’Enquête auprès des jeunes en transition, cohorte A, couplée au Fichier de la famille T1. Les inscriptions aux études postsecondaires sont dérivées des déductions relatives aux études et des crédits pour frais de scolarité des données sur l’impôt.
Date de diffusion : 2017-04-12 - Revues et périodiques : 81-598-XGéographie : CanadaDescription :
L'Enquête nationale auprès des apprentis (ENA) examine les facteurs qui interviennent dans la réussite à l'apprentissage, la reconnaissance professionnelle des apprentis ainsi que dans leur transition au marché du travail. L'enquête est le fruit d'une collaboration entre Emploi et Développement social Canada (EDSC) et Statistique Canada. Il est à espérer que les conclusions faciliteront le dialogue en cours entre les gouvernements, l'industrie et les syndicats pour garantir que les programmes d'apprentissage au Canada continuent à répondre aux demandes du XXIe siècle.
Date de diffusion : 2017-03-29 - 8. Les diplômés de l’enseignement postsecondaire obtiennent-ils des emplois hautement qualifiés ? ArchivéArticles et rapports : 11F0019M2017388Description :
La présente étude porte sur le lien entre les compétences professionnelles exigées et le niveau de scolarité (le plus haut niveau atteint et le domaine d’études). À partir des données de l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011 appariées aux données de l’Occupational Information Network (qui contient de l’information sur les exigences en matière de compétences professionnelles), l’étude a permis de dégager un nombre important de nouvelles constatations sur les compétences exigées dans le cadre des emplois occupés par les Canadiens âgés de 25 à 34 ans détenant différents titres scolaires.
Date de diffusion : 2017-01-24
Références (2)
Références (2) ((2 résultats))
- Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-582-X2017002Description :
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail. Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales. Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.
Date de diffusion : 2017-09-19 - Enquêtes et programmes statistiques — Documentation : 81-582-X2017001Description :
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) fait appel à plusieurs sources pour renseigner sur la population d'âge scolaire, l'enseignement primaire, secondaire et postsecondaire, et à propos des transitions et des résultats sur le marché du travail. Les produits PIPCE incluent des tableaux, des feuillets d'information, des rapports et un manuel méthodologique. Ils présentent des indicateurs pour l'ensemble du Canada, les provinces, les territoires, de même que des comparaisons dans le temps et certaines comparaisons internationales. Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation, qui est lui-même un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada), visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada.
Date de diffusion : 2017-03-29
- Date de modification :