Graphique 1
Importance accordée au fait que l'enfant parle ou comprenne une langue autochtone et la croyance que l'enfant apprenne à la parler couramment, enfants âgés de 1 à 5 ans, selon l'identité autochtone, Canada, 2022
Source(s) :
Enquête auprès des peuples autochtones (3250).
Description du graphique
Ceci est un histogramme à barres groupées.
| Premières Nations vivant hors réserve | Métis | Inuit | |
|---|---|---|---|
| Important que l'enfant parle ou comprenne une langue autochtone | 74,8 | 48,3 | 92,6 |
| Le parent croit que l'enfant va apprendre à parler couramment une langue autochtone | 32,5 | 17,8 | 73,6 |
Source(s) :
Enquête auprès des peuples autochtones (3250).
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