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Tout (3)
Tout (3) ((3 results))
- Articles et rapports : 75-006-X202600100003Description : Les jeunes canadiennes et canadiens utilisent de plus en plus les appareils électroniques et les préoccupations concernant les effets de cette utilisation sur leur bien-être (notamment sur leur santé mentale, leur rendement scolaire et d’autres indicateurs subjectifs) s’accentuent. Pour mieux comprendre le temps d’écran chez les jeunes et les répercussions possibles qui en découlent, la présente étude utilise les données longitudinales de l’Enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes afin d’examiner le lien entre le temps d’écran et les comportements liés à la santé.Date de diffusion : 2026-03-19
- Stats en bref : 11-627-M2026016Description : Cette infographie examine le temps d’écran chez les enfants et les répercussions possibles qui en découlent. Plus précisément, elle porte sur les liens entre le temps d’écran et certains résultats en matière de bien-être chez les enfants qui ont suivi les directives de la Société canadienne de pédiatrie en matière de temps d’écran et ceux qui ne les ont pas suivis.Date de diffusion : 2026-03-19
- Articles et rapports : 75-006-X202500100007Description : Cette étude examine les caractéristiques et les facteurs prédictifs des utilisateurs d’Internet qui regardent des vidéos générées par les utilisateurs. Elle examine également la relation entre le visionnement de vidéos générées par les utilisateurs et certains indicateurs de la qualité de vie. Elle porte sur la place qu’occupe le visionnement de vidéos générées par les utilisateurs par rapport à d'autres activités sur Internet, et tient compte du temps passé sur Internet. Enfin, cette étude met en lumière les risques et les avantages connus qui sont associés au fait de regarder des vidéos générées par les utilisateurs en ligne.Date de diffusion : 2025-05-21
Stats en bref (1)
Stats en bref (1) ((1 result))
- Stats en bref : 11-627-M2026016Description : Cette infographie examine le temps d’écran chez les enfants et les répercussions possibles qui en découlent. Plus précisément, elle porte sur les liens entre le temps d’écran et certains résultats en matière de bien-être chez les enfants qui ont suivi les directives de la Société canadienne de pédiatrie en matière de temps d’écran et ceux qui ne les ont pas suivis.Date de diffusion : 2026-03-19
Articles et rapports (2)
Articles et rapports (2) ((2 results))
- Articles et rapports : 75-006-X202600100003Description : Les jeunes canadiennes et canadiens utilisent de plus en plus les appareils électroniques et les préoccupations concernant les effets de cette utilisation sur leur bien-être (notamment sur leur santé mentale, leur rendement scolaire et d’autres indicateurs subjectifs) s’accentuent. Pour mieux comprendre le temps d’écran chez les jeunes et les répercussions possibles qui en découlent, la présente étude utilise les données longitudinales de l’Enquête canadienne sur la santé des enfants et des jeunes afin d’examiner le lien entre le temps d’écran et les comportements liés à la santé.Date de diffusion : 2026-03-19
- Articles et rapports : 75-006-X202500100007Description : Cette étude examine les caractéristiques et les facteurs prédictifs des utilisateurs d’Internet qui regardent des vidéos générées par les utilisateurs. Elle examine également la relation entre le visionnement de vidéos générées par les utilisateurs et certains indicateurs de la qualité de vie. Elle porte sur la place qu’occupe le visionnement de vidéos générées par les utilisateurs par rapport à d'autres activités sur Internet, et tient compte du temps passé sur Internet. Enfin, cette étude met en lumière les risques et les avantages connus qui sont associés au fait de regarder des vidéos générées par les utilisateurs en ligne.Date de diffusion : 2025-05-21