Tableau A.1.6 Proportion ayant reçu le soutien d'un employeur parmi les Canadiens actifs de 18 à 64 ans ayant suivi des programmes d'études entre juillet 2007 et juin 2008

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Signes conventionnels

  Participants
pourcentage
Total 39,6
Groupe d'âge
18 à 24 29,6
25 à 34 44,1
35 à 44 56,0
45 à 64 54,7
Sexe
Hommes 39,5
Femmes 39,6
Plus haut niveau de scolarité atteint
Inférieur au secondaire 28,4E
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 30,3
Grade, diplôme ou certificat d'études postsecondaires 46,3
Province
Terre-Neuve-et-Labrador 31,8
Île-du-Prince-Édouard 47,3
Nouvelle-Écosse 45,5
Nouveau-Brunswick 43,5
Québec 38,4
Ontario 37,6
Manitoba 45,6
Saskatchewan 31,5
Alberta 43,6
Colombie-Britannique 43,1
Lieu de naissance
Nés au Canada 40,4
Nés à l'extérieur du Canada 34,8
Heures de travail par semaine
1 à 29 (temps partiel) 32,1
30 ou plus (temps plein) 42,6
Profession
Gestion 65,7
Affaires, finance et administration 42,4
Sciences naturelles et appliquées et professions apparentées 43,7
Secteur de la santé 49,5
Sciences sociales, enseignement, administration publique et religion 43,9
Arts, culture, sports et loisirs 31,5
Ventes et services 31,6
Métiers, transport et machinerie 38,4
Professions propres au secteur primaire 26,7E
Transformation, fabrication et services d'utilité publique 21,0E
Industrie
Agriculture F
Foresterie, pêche, chasse, extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 44,4E
Services publics 52,3E
Construction 36,4
Fabrication de biens durables 38,8E
Fabrication de biens non durables 43,0E
Commerce de gros 50,3E
Commerce de détail 31,2
Transport et entreposage 39,5E
Finance, assurances, services immobiliers et services de location et de location à bail 53,7
Services professionnels, scientifiques et techniques 45,0
Gestion d'entreprises, services administratifs et autres services de soutien 24,2E
Services d'enseignement 45,3
Soins de santé et assistance sociale 42,9
Information, culture et loisirs 43,5
Hébergement et services de restauration 28,5
Autres services 56,0
Administrations publiques 42,9
E à utiliser avec prudence
F trop peu fiable pour être publié
Source : Enquête sur l'accès et le soutien à l'éducation et à la formation (EASEF), 2008.

 

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