Tableau C.2.4
Éducateurs à temps plein1 (nombre d'individus) dans les écoles publiques primaires et secondaires, nombre et répartition en pourcentage selon le sexe et le groupe d'âge, Canada et provinces, 2000-2001 et 2008-2009

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Tableau C.2.4
Éducateurs à temps plein1 (nombre d'individus) dans les écoles publiques primaires et secondaires, nombre et répartition en pourcentage selon le sexe et le groupe d'âge, Canada et provinces, 2000-2001 et 2008-2009
  Canada2 Terre-Neuve-et-Labrador3 Île du Prince-Édouard Nouvelle-Écosse4 Nouveau-Brunswick Québec Ontario5 Manitoba Saskatchewan67 Alberta78 Colombie-Britannique
2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009 2001-2002 2008-2009
  nombre d'éducateurs à temps plein
Les deux sexes  
Tous les âges 285 763 294 998 6 267 5 573 1 555 1 384 9 634 10 064 7 040 7 745 63 081 62 437 115 912 127 659 11 043 11 643 10 324 10 291 30 956 30 006 29 951 28 196
Moins de 30 ans 38 064 35 781 502 752 155 143 817 1 366 859 1 153 5 914 3 930 18 735 16 835 1 496 1 727 1 715 1 650 5 181 5 701 2 690 2 524
30 à 39 75 766 95 373 1 979 1 510 393 473 1 968 3 025 1 971 2 685 16 711 21 976 33 301 44 447 2 501 3 135 2 693 2 892 7 562 8 411 6 687 6 819
40 à 49 83 158 84 037 2 604 2 228 476 367 3 458 2 636 2 178 2 248 16 740 19 302 31 832 35 160 3 604 3 396 3 544 3 039 9 571 7 678 9 151 7 983
50 à 59 84 778 70 869 1 174 1 046 517 360 3 342 2 830 1 998 1 579 22 864 15 576 30 521 27 082 3 301 3 016 2 296 2 503 7 909 7 215 10 856 9 662
60 ans et plus 3 997 8 938 8 37 14 41 49 207 34 80 852 1 653 1 523 4 135 141 369 76 207 733 1 001 567 1 208
Hommes  
Tous les âges 94 288 86 722 2 437 1 661 515 419 3 200 2 747 2 132 1 996 19 478 16 271 35 987 37 138 4 233 4 013 3 749 3 262 10 601 9 132 11 956 10 083
Moins de 30 ans 8 289 6 957 113 138 36 27 198 262 171 219 753 605 4 142 3 240 432 418 477 383 1 240 1 084 727 581
30 à 39 24 591 26 794 677 412 125 132 607 844 519 665 4 135 4 549 10 762 12 606 995 1 143 1 110 1 023 2 790 2 750 2 871 2 670
40 à 49 27 901 27 227 1 049 723 147 132 1 027 752 662 606 5 148 5 479 10 451 11 600 1 358 1 189 1 229 1 004 3 247 2 577 3 583 3 165
50 à 59 31 994 22 821 598 379 204 113 1 351 824 773 480 9 104 5 068 10 121 8 384 1 378 1 115 908 782 3 018 2 377 4 539 3 299
60 ans et plus 1 513 2 923 x 9 x 15 17 65 7 26 338 570 511 1 308 70 148 25 70 306 344 236 368
Femmes  
Tous les âges 191 475 208 208 3 830 3 912 1 040 965 6 434 7 317 4 908 5 749 43 603 46 166 79 925 90 521 6 810 7 630 6 575 7 029 20 355 20 806 17 995 18 113
Moins de 30 ans 29 775 28 795 389 614 119 116 619 1 104 688 934 5 161 3 325 14 593 13 595 1 064 1 309 1 238 1 267 3 941 4 588 1 963 1 943
30 à 39 51 175 68 553 1 302 1 098 268 341 1 361 2 181 1 452 2 020 12 576 17 427 22 539 31 841 1 506 1 992 1 583 1 869 4 772 5 635 3 816 4 149
40 à 49 55 257 56 802 1 555 1 505 329 235 2 431 1 884 1 516 1 642 11 592 13 823 21 381 23 560 2 246 2 207 2 315 2 035 6 324 5 093 5 568 4 818
50 à 59 52 784 48 044 576 667 313 247 1 991 2 006 1 225 1 099 13 760 10 508 20 400 18 698 1 923 1 901 1 388 1 721 4 891 4 834 6 317 6 363
60 ans et plus 2 484 6 014 8 28 11 26 32 142 27 54 514 1 083 1 012 2 827 71 221 51 137 427 656 331 840
  répartition en pourcentage des éducateurs à temps plein
Les deux sexes  
Tous les âges 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Moins de 30 ans 13,3 12,1 8,0 13,5 10,0 10,3 8,5 13,6 12,2 14,9 9,4 6,3 16,2 13,2 13,5 14,8 16,6 16,0 16,7 19,0 9,0 9,0
30 à 39 26,5 32,3 31,6 27,1 25,3 34,2 20,4 30,1 28,0 34,7 26,5 35,2 28,7 34,8 22,6 26,9 26,1 28,1 24,4 28,0 22,3 24,2
40 à 49 29,1 28,5 41,6 40,0 30,6 26,5 35,9 26,2 30,9 29,0 26,5 30,9 27,5 27,5 32,6 29,2 34,3 29,5 30,9 25,6 30,6 28,3
50 à 59 29,7 24,0 18,7 18,8 33,2 26,0 34,7 28,1 28,4 20,4 36,2 24,9 26,3 21,2 29,9 25,9 22,2 24,3 25,5 24,0 36,2 34,3
60 ans et plus 1,4 3,0 0,1 0,7 0,9 3,0 0,5 2,1 0,5 1,0 1,4 2,6 1,3 3,2 1,3 3,2 0,7 2,0 2,4 3,3 1,9 4,3
Hommes  
Tous les âges 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Moins de 30 ans 8,8 8,0 4,6 8,3 7,0 6,4 6,2 9,5 8,0 11,0 3,9 3,7 11,5 8,7 10,2 10,4 12,7 11,7 11,7 11,9 6,1 5,8
30 à 39 26,1 30,9 27,8 24,8 24,3 31,5 19,0 30,7 24,3 33,3 21,2 28,0 29,9 33,9 23,5 28,5 29,6 31,4 26,3 30,1 24,0 26,5
40 à 49 29,6 31,4 43,0 43,5 28,5 31,5 32,1 27,4 31,1 30,4 26,4 33,7 29,0 31,2 32,1 29,6 32,8 30,8 30,6 28,2 30,0 31,4
50 à 59 33,9 26,3 24,5 22,8 39,6 27,0 42,2 30,0 36,3 24,0 46,7 31,1 28,1 22,6 32,6 27,8 24,2 24,0 28,5 26,0 38,0 32,7
60 ans et plus 1,6 3,4 x 0,5 x 3,6 0,5 2,4 0,3 1,3 1,7 3,5 1,4 3,5 1,7 3,7 0,7 2,1 2,9 3,8 2,0 3,6
Femmes  
Tous les âges 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Moins de 30 ans 15,6 13,8 10,2 15,7 11,4 12,0 9,6 15,1 14,0 16,2 11,8 7,2 18,3 15,0 15,6 17,2 18,8 18,0 19,4 22,1 10,9 10,7
30 à 39 26,7 31,0 34,0 28,1 25,8 35,3 21,2 29,8 29,6 35,1 28,8 37,7 28,2 35,2 22,1 26,1 24,1 26,6 23,4 27,1 21,2 22,9
40 à 49 28,9 27,4 40,6 38,5 31,6 24,4 37,8 25,7 30,9 28,6 26,6 29,9 26,8 26,0 33,0 28,9 35,2 29,0 31,1 24,5 30,9 26,6
50 à 59 27,6 24,4 15,0 17,1 30,1 25,6 30,9 27,4 25,0 19,1 31,6 22,8 25,5 20,7 28,2 24,9 21,1 24,5 24,0 23,2 35,1 35,1
60 ans et plus 1,3 2,2 0,2 0,7 1,1 2,7 0,5 1,9 0,6 0,9 1,2 2,3 1,3 3,1 1,0 2,9 0,8 1,9 2,1 3,2 1,8 4,6
.. indisponible pour une période de référence précise
x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
1. Le terme « éducateur » comprend les enseignants, le personnel de direction et le support pédagogique.
2. On exclut les territoires. Les données détaillées selon le sexe et l'âge ne sont pas disponibles pour les territoires.
3. À Terre-Neuve-et-Labrador, les données pour les années 2001-2002 à 2008-2009 incluent « School for the Deaf et Whitbourne Youth Centre ».
4. Les données de la Nouvelle-Écosse comprennent des données combinées pour les éducateurs à temps plein et à temps partiel.
5. Ne comprend pas les écoles provinciales en milieu hospitalier qui sont subventionnées publiquement, les foyers, les centres de traitement et les établissements correctionnels.
L'augmentation en 2007-2008 est due en partie à l'ajout des enseignants occasionels de longue affectation. Les données antérieures à 2007-2008 n'incluaient pas ces enseignants.
6. Comprend le personnel enseignant des écoles financées par la province (y compris les écoles secondaires « indépendantes associées » et « historiques »), à l'exclusion des écoles et des établissements d'enseignement postsecondaire « indépendants » des Premières nations.
7. Tout le personnel enseignant de Lloydminster est compté dans les chiffres de la Saskatchewan et aucun de ces enseignants n'est compté dans les chiffres de l'Alberta.
8. Dû à des changements aux applications de saisie des données, les données de l'Alberta antérieures à 2004-2005 pourraient ne pas être entièrement comparables aux données les plus récentes.
Notes: Les chiffres ayant été arrondis, leur somme peut ne pas correspondre aux totaux indiqués. En raison de la nature de la collecte de données de l'Enquête sur l'enseignement primaire et secondaire (EEPS), ces données sont mises à jour régulièrement et sont donc susceptibles aux révisions à l'avenir. Le terme « éducateur » comprend les enseignants, le personnel de direction et le support pédagogique. Les données sur les éducateurs portent uniquement sur les écoles publiques et ne tiennent pas compte des écoles privées, ni des écoles fédérales.
Pour obtenir une brève description de cet indicateur, incluant la méthodologie, veuillez consulter le Manuel pour le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation.
Source : Statistique Canada, Enquête sur l'enseignement primaire et secondaire (EEPS)(anciennement le Projet statistique sur l'enseignement primaire et secondaire [PSEPS]), les données publiées le 20 décembre 2010.
Mis à jour le 29 avril 2011.
Date de modification :