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Tableau E.2.3
Répartition de la population âgée de 15 à 29 ans, selon le type d'institution fréquentée, la situation d’activité et l’âge, Canada, 1995-1996, 2000-2001 et 2004-2005 à 2008-2009

Les signes conventionnels utilisés dans les tableaux

  Âge
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Total, 15 à 29
pourcentage
2008-2009
Non-étudiants 3,6 4,8 10,7 30,3 39,3 47,1 51,1 61,5 68,3 74,7 81,5 84,3 86,4 88,6 90,3 55,5
Non-étudiants inactifs 1,2 2,1 6,0 20,3 27,8 35,0 38,7 48,3 55,1 61,1 67,9 70,3 72,0 74,4 74,7 44,3
Non-étudiants en chômage 1,9 2,0 3,0 4,9 5,5 6,0 6,3 7,2 7,1 7,2 7,7 8,7 8,8 8,8 10,1 6,4
Non-étudiants ayant un emploi 0,5E 0,8 1,8 5,1 5,9 6,0 6,0 6,0 6,1 6,5 5,9 5,4 5,6 5,4 5,6 4,9
Étudiants 96,4 95,2 89,2 69,5 60,3 52,7 48,7 38,2 31,4 24,9 18,0 15,1 13,3 10,9 9,1 44,6
Étudiants universitaires ayant un emploi x F 0,6E 6,9 10,8 12,5 14,1 12,1 10,2 7,2 6,4 5,2 4,9 3,7 4,0 6,6
Étudiants universitaires inactifs 0,2E F 1,5 12,0 14,1 15,7 15,4 11,4 9,3 7,2 4,2 3,6 2,8 2,5 1,1E 6,7
Étudiants de niveau collégial ayant un emploi 0,1E 0,3E 4,7 10,7 12,9 10,3 8,4 6,2 4,2 3,9 2,8 2,1 1,9 1,5 0,9 4,7
Étudiants de niveau collégial inactifs 0,5E 0,5E 3,9 8,1 8,7 6,7 5,2 4,2 3,4 3,0 2,0 1,7 1,4 1,4 1,2E 3,5
Élèves de niveau primaire-secondaire ayant un emploi 19,8 33,3 34,9 13,1 4,1 1,2 0,9E 0,4E 0,6E 0,4E 0,3E F 0,3E F F 7,2
Élèves de niveau primaire-secondaire inactifs 68,6 51,9 35,2 11,5 4,5 2,1 1,2E 0,6E 0,7E 0,4E 0,3E 0,4E 0,1E 0,2E F 11,4
Autre1 7,2 8,8 8,5 7,1 5,3 4,2 3,4 3,2 2,9 2,8 2,0 1,8 1,8 1,5 1,3 4,2
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
2007-2008
Non-étudiants 3,0 5,3 9,8 30,6 38,0 45,8 52,7 60,6 67,3 72,5 82,3 83,9 86,5 87,8 89,9 54,8
Non-étudiants inactifs 1,0 2,1 5,9 21,9 28,9 35,7 41,4 48,6 55,0 59,7 69,7 70,3 72,8 74,0 74,8 44,5
Non-étudiants en chômage 1,7 2,2 2,5 4,5 4,6 5,1 5,9 6,5 7,3 7,7 7,7 8,9 9,1 8,7 11,0 6,3
Non-étudiants ayant un emploi 0,3E 1,0 1,4 4,2 4,4 5,1 5,4 5,4 4,9 5,1 4,9 4,6 4,5 5,1 4,1 4,0
Étudiants 97,0 94,7 90,1 69,2 61,8 54,0 47,1 39,2 32,5 27,1 17,3 15,7 13,1 11,7 9,8 45,4
Étudiants universitaires ayant un emploi 0,1E 0,1E 0,8E 5,8 10,5 13,7 14,9 13,5 11,3 8,6 5,6 5,3 4,7 4,0 3,2 6,8
Étudiants universitaires inactifs 0,2E 0,2E 1,2 10,8 15,6 17,0 14,1 12,4 9,0 7,3 4,1 3,6 2,8 2,5 1,5E 6,8
Étudiants de niveau collégial ayant un emploi 0,2E 0,3E 5,0 11,6 13,6 10,5 7,7 5,6 5,3 4,6 2,9 2,4 2,0 2,3 1,5 5,0
Étudiants de niveau collégial inactifs 0,4E 0,6E 4,5 8,6 7,7 6,2 5,0 3,7 3,3 2,9 1,9 1,8 1,2 1,1 1,1E 3,3
Élèves de niveau primaire-secondaire ayant un emploi 21,1 33,1 37,0 14,1 4,4 1,4 1,3 0,7E 0,7E 0,3E F 0,2E F F 0,2E 7,6
Élèves de niveau primaire-secondaire inactifs 68,1 52,0 34,4 12,0 4,7 1,3 0,8E 0,7E 0,6E 0,6E F 0,2E 0,3E F F 11,5
Autre1 7,0 8,5 7,3 6,3 5,4 3,9 3,2 2,7 2,4 2,8 2,2 2,1 1,7 1,4 1,9 4,0
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
2006-2007
Non-étudiants 3,5 4,7 10,4 31,0 38,6 48,8 51,6 58,2 66,6 74,6 80,3 84,6 85,8 88,5 90,2 54,9
Non-étudiants inactifs 1,1 2,1 6,3 22,0 28,6 37,7 41,2 47,0 53,3 61,9 67,0 71,6 72,0 74,3 76,8 44,6
Non-étudiants en chômage 1,8 1,7 2,5 4,9 5,1 6,3 6,0 6,3 7,8 7,4 8,3 7,8 8,5 9,4 9,3 6,2
Non-étudiants ayant un emploi 0,6E 0,9 1,6 4,1 5,0 4,8 4,4 4,9 5,5 5,3 5,1 5,2 5,4 4,8 4,1 4,1
Étudiants 96,5 95,3 89,5 68,7 61,2 51,0 48,2 41,5 33,0 24,9 19,3 15,0 13,3 11,1 9,3 45,3
Étudiants universitaires ayant un emploi F F 0,9E 6,1 10,6 12,4 15,7 14,1 11,0 8,5 6,9 4,8 4,6 3,7 2,9 6,9
Étudiants universitaires inactifs 0,2E 0,1E 1,2E 12,0 15,2 14,6 15,2 12,8 9,6 6,2 4,6 3,8 3,3 2,5 1,4 6,9
Étudiants de niveau collégial ayant un emploi 0,1E 0,4E 4,9 10,1 13,7 10,0 6,9 6,2 4,3 4,3 2,7 2,6 1,9 1,6 1,9 4,8
Étudiants de niveau collégial inactifs 0,6 0,7E 3,7 8,1 7,8 7,0 4,6 4,1 3,7 2,5 2,2 1,9 1,6 1,2 1,0E 3,4
Élèves de niveau primaire-secondaire ayant un emploi 19,5 33,7 34,3 13,1 3,7 1,2 0,8E 0,5E 0,3E 0,3E 0,2E 0,1E 0,1E F F 7,1
Élèves de niveau primaire-secondaire inactifs 70,1 51,9 37,0 12,6 4,7 1,6 0,9 0,6E 0,8E 0,4E 0,4E F 0,3E 0,3E F 11,9
Autre1 5,9 8,3 7,6 6,8 5,5 4,1 4,1 3,2 3,1 2,7 2,3 1,6 1,5 1,5 1,7 4,0
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
2005-2006
Non-étudiants 3,8 6,1 10,9 28,5 37,8 45,8 52,8 59,2 66,6 71,8 81,7 83,9 86,2 88,2 90,0 54,5
Non-étudiants inactifs 1,2 2,4 6,7 21,0 27,4 35,3 42,1 48,4 54,9 58,4 67,0 69,4 72,3 74,4 75,8 44,1
Non-étudiants en chômage 2,1 2,8 2,5 4,1 5,2 5,1 5,4 6,0 6,5 7,6 9,1 9,1 9,0 9,0 9,6 6,2
Non-étudiants ayant un emploi 0,5E 1,0 1,7 3,5 5,1 5,4 5,3 4,9 5,2 5,8 5,6 5,4 4,9 4,8 4,5 4,2
Étudiants 96,2 93,9 88,9 71,4 62,0 53,9 47,0 40,4 33,0 27,7 18,0 15,8 13,3 11,0 9,5 45,6
Étudiants universitaires ayant un emploi F F 0,5E 6,3 10,3 12,8 14,4 14,2 10,6 9,9 5,7 5,3 4,7 4,2 3,3 6,9
Étudiants universitaires inactifs F 0,2E 1,4 11,4 15,4 15,7 15,0 12,3 9,4 7,5 4,6 3,6 2,8E 1,8E 1,5 6,8
Étudiants de niveau collégial ayant un emploi 0,2E 0,4E 4,4 11,2 13,0 10,0 6,6 5,7 5,3 3,9 3,3 2,3 2,1 1,6 1,5 4,7
Étudiants de niveau collégial inactifs 0,5 0,7E 3,9 8,0 8,6 7,2 5,2 3,9 4,1 2,6 1,8 2,1 1,5 1,5 1,3E 3,5
Élèves de niveau primaire-secondaire ayant un emploi 18,6 30,5 35,5 13,8 4,4 1,8 0,9E 0,6E 0,4E 0,5E F F F F F 7,1
Élèves de niveau primaire-secondaire inactifs 70,9 53,3 35,5 13,6 5,0 1,6 0,8E 0,6E 0,5E 0,4E 0,2E 0,4E 0,3E 0,3E F 12,1
Autre1 5,9 8,7 7,7 7,0 5,4 4,9 4,1 3,2 2,7 2,8 2,4 1,9 1,7 1,6 1,6 4,1
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
2004-2005
Non-étudiants 2,6 4,5 9,5 30,2 41,1 47,1 52,0 57,2 65,6 73,8 80,3 83,0 86,3 89,2 89,2 54,4
Non-étudiants inactifs 0,7 2,0 5,6 21,3 30,7 35,2 40,9 44,8 52,4 61,0 65,7 69,4 72,7 73,5 74,3 43,6
Non-étudiants en chômage 1,5 1,7 2,0 4,2 5,1 6,1 6,0 6,6 6,7 7,2 8,5 7,5 7,9 9,6 10,1 6,1
Non-étudiants ayant un emploi 0,4E 0,8 1,9 4,6 5,3 5,7 5,0 5,7 6,4 5,6 6,1 6,1 5,7 6,0 4,8 4,7
Étudiants 97,4 95,5 90,2 69,7 58,7 52,7 47,4 42,4 33,8 25,9 19,3 16,5 13,2 10,5 10,5 45,7
Étudiants universitaires ayant un emploi x F 0,8E 5,6 10,9 11,2 13,4 14,0 11,2 7,9 6,4 5,7 3,6 3,2 4,0 6,6
Étudiants universitaires inactifs F F 1,2E 10,1 12,9 14,4 14,0 12,4 9,8 7,3 5,2 4,2 3,5 2,1 1,8 6,7
Étudiants de niveau collégial ayant un emploi 0,1E 0,3E 4,2 11,3 13,3 11,0 9,2 6,8 5,1 4,3 2,8 2,4 2,3 1,8 1,6 5,1
Étudiants de niveau collégial inactifs 0,6E 0,7E 3,8 8,9 9,0 7,9 5,3 4,9 3,5 3,0 2,2 1,7 1,6 1,2 1,0 3,7
Élèves de niveau primaire-secondaire ayant un emploi 18,1 30,8 33,5 13,3 3,5 1,4 0,6E 0,6E 0,5E 0,3E 0,4E F x F F 6,7
Élèves de niveau primaire-secondaire inactifs 72,1 54,9 37,3 12,9 4,0 1,4 0,9E 0,6E 0,5E 0,3E F 0,3E 0,3E 0,2E 0,3E 12,1
Autre1 6,3 8,6 9,5 7,6 5,1 5,4 4,1 3,2 3,2 2,8 2,1 2,1 2,0 1,9 1,7 4,4
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
2000-2001
Non-étudiants 3,3 5,0 12,1 28,7 40,7 50,4 55,3 62,5 71,4 77,3 83,7 87,1 88,1 88,4 89,9 56,0
Non-étudiants inactifs 0,9 2,0 7,2 20,2 30,3 38,0 42,2 49,3 58,4 63,0 69,0 72,1 74,0 75,7 73,8 44,8
Non-étudiants en chômage 2,2 2,1 3,0 4,3 5,5 6,6 8,2 8,0 7,8 9,5 9,3 9,5 9,5 8,9 11,0 7,0
Non-étudiants ayant un emploi 0,2E 0,8 1,9 4,1 4,8 5,7 4,9 5,2 5,2 4,9 5,4 5,6 4,6 3,8 5,0 4,1
Étudiants 96,7 95,0 87,9 70,8 59,1 49,5 44,3 37,3 28,2 22,2 15,9 12,5 11,6 11,0 9,7 44,2
Étudiants universitaires ayant un emploi x x 0,5E 4,0 7,4 12,0 12,9 11,5 8,5 6,6 4,0 3,1 3,8 3,0 2,6 5,3
Étudiants universitaires inactifs x x 0,8 6,4 13,5 12,2 12,0 9,5 8,4 5,4 3,7 2,2 1,4 2,1 1,2E 5,3
Étudiants de niveau collégial ayant un emploi 0,2E 0,6 4,0 9,4 12,7 9,8 8,4 5,9 4,5 3,9 3,1 3,0 2,1 2,0 2,0 4,8
Étudiants de niveau collégial inactifs 0,8 0,9 5,8 10,6 9,7 8,3 5,9 5,6 3,1 2,7 2,5 1,7 1,7 1,4 1,6E 4,2
Élèves de niveau primaire-secondaire ayant un emploi 19,9 31,7 34,8 17,4 5,7 0,9 0,3E 0,6E 0,5E 0,4E 0,3E 0,3E F F 0,2E 7,6
Élèves de niveau primaire-secondaire inactifs 69,1 53,2 33,7 15,5 4,7 2,1 1,2 0,6E 0,7E 0,7E 0,2E 0,4E 0,1E 0,2E F 12,3
Autre1 6,6 8,5 8,4 7,6 5,4 4,3 3,7 3,6 2,6 2,6 2,0 1,8 2,3 2,1 1,9 4,3
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
1995-1996
Non-étudiants 2,2 5,0 12,5 25,9 38,5 48,8 54,6 63,6 72,3 78,2 83,9 86,5 89,3 90,1 92,0 57,2
Non-étudiants inactifs 0,4E 1,5 6,5 16,0 28,0 34,0 40,1 47,5 56,0 61,9 65,3 67,6 68,8 69,0 70,8 43,0
Non-étudiants en chômage 1,6 2,6 3,5 4,7 4,5 7,3 7,3 8,9 8,5 8,9 11,0 10,8 13,3 13,9 12,8 8,1
Non-étudiants ayant un emploi 0,2E 0,8 2,4 5,2 5,9 7,4 7,3 7,1 7,8 7,4 7,5 8,1 7,1 7,2 8,4 6,0
Étudiants 97,8 95,0 87,5 74,1 61,5 51,1 45,2 36,0 27,5 21,5 15,8 13,0 10,2 9,6 7,6 43,2
Étudiants universitaires ayant un emploi x x 1,1E 3,8 8,5 10,0 11,6 10,3 6,6 5,4 4,1 3,5 2,8 2,6 2,0 4,8
Étudiants universitaires inactifs x x 2,1 8,3 12,8 15,4 14,3 10,4 8,9 6,0 3,4 2,8 1,6E 1,4E 1,3E 5,8
Étudiants de niveau collégial ayant un emploi x 0,3E 5,2 8,8 11,7 8,1 7,3 5,5 4,1 3,6 2,6 2,3 1,9 1,5 1,3 4,2
Étudiants de niveau collégial inactifs F 1,6E 8,3 11,9 10,5 8,7 6,0 4,7 4,8 2,9 2,9 2,1 1,5E 1,6 1,3 4,5
Élèves de niveau primaire-secondaire ayant un emploi 20,5 29,1 27,4 14,0 4,7 2,0 0,6E F 0,4E F 0,3E F F F x 6,5
Élèves de niveau primaire-secondaire inactifs 72,7 57,6 34,8 18,0 6,1 2,4 1,4E 1,2E 0,6E 0,4E 0,3E F 0,2E F F 12,7
Autre1 4,2 6,3 8,7 9,4 7,1 4,7 4,0 3,4 2,1 2,7 2,2 1,9 1,9 1,7 1,3 4,2
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
E à utiliser avec prudence
F trop peu fiable pour être publié

1. Comprend les étudiants en chômage qui fréquentent l'université, les collèges, les écoles primaires ou secondaires et les étudiants qui fréquentent d'autres catégories d'établissement scolaire.

Notes : Les calculs sont basés sur une moyenne mensuelle de septembre à avril. Le nombre d'étudiants inclut la fréquentation à temps plein et à temps partiel.
Les estimations de l'Enquête sur la population active (EPA) pour l'ensemble du pays sont établies à partir des données recueillies dans les provinces; les territoires sont exclus.
Certaines données pourraient différer légèrement de celles présentées dans des tableaux antérieurs du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) en raison de changements mineurs dans la production des tableaux.
Il convient de faire attention en interprétant ces taux, parce que des populations relativement petites peuvent présenter des variations dues à l'échantillonnage assez importantes. Les estimations pour des petites régions géographiques, pour des groupes d'âge restreints ou pour des combinaisons de variables sont en général soumises à une plus importante variabilité.
« E » indique que l'estimation a un coefficient de variation (c.v.) qui varie entre supérieur à 16,5 % et inférieur ou égal à 33,3 %.
« F » indique que l'estimation a un coefficient de variation supérieur à 33,3 %.

Source : Statistique Canada, Enquête sur la population active. Version mise à jour août 2009.

Mis à jour le 25 février 2010.

 

Date de modification : 2010-02-25

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