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Les signes conventionnels utilisés dans les tableaux
| Aucun diplôme collégial ou universitaire4 | Collège5 | Université6 | Total | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Autochtone1 | non-Autochtone | Population totale | Autochtone1 | non-Autochtone | Population totale | Autochtone1 | non-Autochtone | Population totale | Autochtone1 | non-Autochtone | Population totale | |
| pourcentage | ||||||||||||
| Canada (provinces uniquement)2 | 69 | 51 | 53 | 21 | 24 | 23 | 9 | 26 | 24 | 100 | 100 | 100 |
| Terre-Neuve-et-Labrador | 66 | 64 | 68 | 25 | 20 | 18 | 9 | 16 | 14 | 100 | 100 | 100 |
| Île-du-Prince-Édouard | 74 | 55 | 56 | x | 27 | 26 | x | 18 | 18 | 100 | 100 | 100 |
| Nouvelle-Écosse | 60 | 56 | 57 | 28 | 23 | 23 | 12 | 21 | 21 | 100 | 100 | 100 |
| Nouveau-Brunswick | 65 | 54 | 58 | 21 | 28 | 25 | 15 | 18 | 17 | 100 | 100 | 100 |
| Québec | 68 | 54 | 56 | 21 | 23 | 22 | 11 | 22 | 22 | 100 | 100 | 100 |
| Ontario | 63 | 44 | 47 | 28 | 27 | 26 | 9 | 29 | 27 | 100 | 100 | 100 |
| Manitoba | 69 | 55 | 58 | 20 | 22 | 21 | 11 | 23 | 21 | 100 | 100 | 100 |
| Saskatchewan | 74 | 64 | 64 | 15 | 16 | 17 | 11 | 20 | 19 | 100 | 100 | 100 |
| Alberta | 74 | 54 | 57 | 18 | 21 | 20 | 9 | 25 | 23 | 100 | 100 | 100 |
| Colombie-Britannique | 73 | 53 | 55 | 19 | 20 | 20 | 8 | 27 | 25 | 100 | 100 | 100 |
| Yukon | 74 | 47 | 61 | 19 | 25 | 16 | x | 28 | 22 | 100 | 100 | 100 |
| Territoires du Nord-Ouest | 75 | 43 | 53 | 20 | 24 | 25 | 5 | 33 | 22 | 100 | 100 | 100 |
| Nunavut3 | 80 | 31 | 67 | 16 | 29 | 18 | 4 | 40 | 15 | 100 | 100 | 100 |
| 1. Désigne les personnes ayant indiqué appartenir à au moins un groupe autochtone, c'est-à-dire Indien de l'Amérique du Nord, Métis ou Inuit. 2. Les estimations de l'Enquête sur la population active (EPA) pour l'ensemble du pays sont établies à partir des données de l'EPA recueillies dans les provinces; les territoires sont exclus. 3. 10 communautés les plus grandes. 4. Comprend : aucune scolarité; un niveau de scolarité inférieur au diplôme d'études secondaires; diplôme d'études secondaires; des études postsecondaires partielles (sans certificat ou diplôme); diplôme ou certificat de métier d'une école de métiers ou à la suite d'une période d'apprentissage. 5. Comprend : diplôme ou certificat non universitaire d'un collège communautaire, cégep, école de sciences infirmières et des programmes semblables de ce niveau; certificat universitaire inférieur au baccalauréat. 6. Comprend le baccalauréat; diplôme ou certificat universitaire supérieur au baccalauréat. Notes: Les données reposent sur une moyenne de 12 mois compris entre janvier et décembre. Les personnes vivant dans les réserves et dans d'autres établissements autochtones ne sont pas incluses dans l'échantillon des provinces. En revanche, l'échantillon des territoires comprend à la fois les communautés autochtones et les communautés non autochtones. Il convient de faire attention en interprétant les taux par province/territoire et les différences de taux entre provinces/territoires et dans le temps, parce que des populations relativement petites peuvent présenter des variations dues à l'échantillonnage assez importantes. Les estimations pour des petites régions géographiques, pour des groupes d'âge restreints ou pour des combinaisons de variables sont en général soumises à une plus importante variabilité. Les données du tableau ne peuvent pas être comparées directement avec les données fondées sur le recensement en ce qui concerne la population autochtone. Source : Statistique Canada, Enquête sur la population active. |
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