Langues autochtones : outil de visualisation

Information additionnelle

Définitions

Connaissance d'une langue autochtone

Désigne la capacité d'une personne de soutenir une conversation dans une langue autochtone. Dans le cas d'un enfant qui n'a pas encore appris à parler, cela comprend les langues que l'enfant apprend à parler à la maison.

Langue maternelle

Désigne la première langue apprise à la maison dans l'enfance et encore comprise par la personne au moment où les données sont recueillies. Si la personne ne comprend plus la première langue apprise, la langue maternelle est la deuxième langue apprise. Dans le cas d'une personne qui a appris plus d'une langue en même temps dans la petite enfance, la langue maternelle est la langue que cette personne parlait le plus souvent à la maison avant de commencer l'école. Une personne a plus d'une langue maternelle seulement si elle a appris ces langues en même temps et les comprend toujours. Dans le cas d'un enfant qui n'a pas encore appris à parler, la langue maternelle est la langue parlée le plus souvent à cet enfant à la maison. Un enfant qui n'a pas encore appris à parler a plus d'une langue maternelle seulement si ces langues lui sont parlées aussi souvent, afin qu'il les apprenne en même temps.

Apprise comme langue seconde

Le terme « langue seconde » inclut toutes les langues autochtones apprises à l'exception de la langue maternelle du répondant. Certains répondants peuvent avoir appris leur langue autochtone en tant que troisième ou quatrième langue.

Langue parlée à la maison

Désigne toutes les langues que la personne parle régulièrement à la maison au moment de la collecte de données.

Locuteurs silencieux

Désigne ceux qui ne peuvent plus tenir une conversation dans leur langue maternelle, mais qui la comprennent toujours.

Locuteurs actifs

Désigne ceux qui peuvent encore tenir une conversation dans leur langue maternelle.