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- Articles et rapports : 36-28-0001202600800004Description : Cette étude a permis d’examiner les disparités dans l’utilisation des services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants (AGJE), les types de garde et les obstacles à l’accès chez les familles canadiennes vulnérables à l’aide des données de l’Enquête canadienne sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants de 2023. L’analyse s’est concentrée sur les enfants âgés de 1 à 5 ans vivant dans les provinces et a exploré les différences parmi les familles à faible revenu, monoparentales, racisées, autochtones et rurales, et les familles dont les parents sont de même genre. Des analyses descriptives et des modèles de régression logistique ont été utilisés pour évaluer la fréquentation de services de garde, les expériences liées à la recherche d’un service de garde et les conséquences associées, tout en tenant compte des facteurs sociodémographiques.Date de diffusion : 2026-08-26
- Stats en bref : 11-627-M2025042Description : Cette infographie examine les expériences de garde des jeunes enfants en situation de faible revenu à l’aide des données de l'Enquête canadienne sur l'apprentissage et la garde des enfants de 2023. Elle explore les difficultés à trouver un mode de garde, les raisons données de ne pas avoir utilisé de services de garde, aussi que les types de garde utilisés.Date de diffusion : 2025-07-25
Stats en bref (1)
Stats en bref (1) ((1 result))
- Stats en bref : 11-627-M2025042Description : Cette infographie examine les expériences de garde des jeunes enfants en situation de faible revenu à l’aide des données de l'Enquête canadienne sur l'apprentissage et la garde des enfants de 2023. Elle explore les difficultés à trouver un mode de garde, les raisons données de ne pas avoir utilisé de services de garde, aussi que les types de garde utilisés.Date de diffusion : 2025-07-25
Articles et rapports (1)
Articles et rapports (1) ((1 result))
- Articles et rapports : 36-28-0001202600800004Description : Cette étude a permis d’examiner les disparités dans l’utilisation des services d’apprentissage et de garde des jeunes enfants (AGJE), les types de garde et les obstacles à l’accès chez les familles canadiennes vulnérables à l’aide des données de l’Enquête canadienne sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants de 2023. L’analyse s’est concentrée sur les enfants âgés de 1 à 5 ans vivant dans les provinces et a exploré les différences parmi les familles à faible revenu, monoparentales, racisées, autochtones et rurales, et les familles dont les parents sont de même genre. Des analyses descriptives et des modèles de régression logistique ont été utilisés pour évaluer la fréquentation de services de garde, les expériences liées à la recherche d’un service de garde et les conséquences associées, tout en tenant compte des facteurs sociodémographiques.Date de diffusion : 2026-08-26