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- 1. Un exemple d’utilisation de tests aléatoires pour les essais du questionnaire du recensement ArchivéArticles et rapports : 12-001-X199000114550Description :
L’Essai modulaire 2, une enquête de Statistique Canada dont le but était d’aider à la mise au point du questionnaire du recensement de 1991 utilisait deux questionnaires distincts. L’échantillon de l’enquête était non probabiliste. Cet article décrit brièvement la méthodologie de l’enquête et comment les tests aléatoires ont été utilisés pour comparer les deux questionnaires.
Date de diffusion : 1990-06-15 - 2. Origine institutionnelle des enquêtes par sondage aux États-Unis : une perspective historique ArchivéArticles et rapports : 12-001-X199000114559Description :
L’idée fondamentale de cet article est que pour bien comprendre l’évolution des méthodes d’enquête au sens technique, il est nécessaire de suivre l’évolution des établissements chargés de la réalisation des enquêtes. C’est pourquoi nous envisageons ici les méthodes d’enquête d’un point de vue général pour que, dans un deuxième temps, le lecteur soit plus à même de saisir la démarche mathématique exposée dans les ouvrages traitant la théorie des sondages. Après une courte introduction, nous résumons l’évolution des facteurs institutionnels et circonstanciels qui ont prévalu en Europe et aux États-Unis jusque dans les premières décennies du XXe siècle, en insistant sur les administrations publiques. Nous nous intéressons ensuite aux circonstances qui ont entouré la création d’organismes d’enquête aux États-Unis, principalement dans les années 1930 et 1940. Par ailleurs, nous ne manquons pas de souligner le rôle qu’a joué le U.S. Bureau of the Census dans l’étude des erreurs non dues à l’échantillonnage, entreprise dans les années 1940 et 1950. Enfin, nous examinons l’évolution qui s’est faite dans les méthodes d’enquête depuis 1960 à trois chapitres en particulier.
Date de diffusion : 1990-06-15
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Articles et rapports (2)
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- 1. Un exemple d’utilisation de tests aléatoires pour les essais du questionnaire du recensement ArchivéArticles et rapports : 12-001-X199000114550Description :
L’Essai modulaire 2, une enquête de Statistique Canada dont le but était d’aider à la mise au point du questionnaire du recensement de 1991 utilisait deux questionnaires distincts. L’échantillon de l’enquête était non probabiliste. Cet article décrit brièvement la méthodologie de l’enquête et comment les tests aléatoires ont été utilisés pour comparer les deux questionnaires.
Date de diffusion : 1990-06-15 - 2. Origine institutionnelle des enquêtes par sondage aux États-Unis : une perspective historique ArchivéArticles et rapports : 12-001-X199000114559Description :
L’idée fondamentale de cet article est que pour bien comprendre l’évolution des méthodes d’enquête au sens technique, il est nécessaire de suivre l’évolution des établissements chargés de la réalisation des enquêtes. C’est pourquoi nous envisageons ici les méthodes d’enquête d’un point de vue général pour que, dans un deuxième temps, le lecteur soit plus à même de saisir la démarche mathématique exposée dans les ouvrages traitant la théorie des sondages. Après une courte introduction, nous résumons l’évolution des facteurs institutionnels et circonstanciels qui ont prévalu en Europe et aux États-Unis jusque dans les premières décennies du XXe siècle, en insistant sur les administrations publiques. Nous nous intéressons ensuite aux circonstances qui ont entouré la création d’organismes d’enquête aux États-Unis, principalement dans les années 1930 et 1940. Par ailleurs, nous ne manquons pas de souligner le rôle qu’a joué le U.S. Bureau of the Census dans l’étude des erreurs non dues à l’échantillonnage, entreprise dans les années 1940 et 1950. Enfin, nous examinons l’évolution qui s’est faite dans les méthodes d’enquête depuis 1960 à trois chapitres en particulier.
Date de diffusion : 1990-06-15
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