Les non-persévérants dans les programmes d’apprentissage : analyse de l’incidence de l’abandon de la formation sur les résultats des apprentis sur le marché du travail
Articles et rapports : 81-595-M2024001Description : Cet article donne un aperçu de l'impact de l'interruption des programmes d'apprentissage sur les résultats des apprentis sur le marché du travail au Canada. À l'aide des données du Recensement de la population de 2016 et de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT), cette étude examine les compagnons certifiés, les personnes qui poursuivent et celles qui abandonnent les programmes d'apprentissage de 2008 à 2013. Leurs résultats sur le marché du travail sont comparés principalement en fonction des taux d'emploi dans les industries liées à leur métier d'études et en fonction des revenus. Numéro d'exemplaire : 2024001Fréquence : OccasionnelleAuteur(s) : Brown, Justin; Jin, Hyeongsuk; Su, SophiaProduit principal :Série de documents de recherche sur l’éducation, l’apprentissage et la formation
