Tableau 1.2
Scores moyens de littératie des francophones du Nouveau-Brunswick et proportion se situant dans les échelons inférieurs de l'échelle de compétenceNote 1, selon le plus haut niveau de scolarité atteint, 2012

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Tableau 1.2
Scores moyens de littératie des francophones du Nouveau-Brunswick et proportion se situant dans les échelons inférieurs de l'échelle de compétence, selon le plus haut niveau de scolarité atteint, 2012
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Scores moyens de littératie des francophones du Nouveau-Brunswick et proportion se situant dans les échelons inférieurs de l'échelle de compétence, selon le plus haut niveau de scolarité atteint, 2012. Les données sont présentées selon Plus haut certificat, diplôme ou grade (titres de rangée) et Scores moyens de littératie et Proportion des francophones se situant dans les échelons inférieurs de l'échelle (figurant comme en-tête de colonne).
Plus haut certificat, diplôme ou grade Scores moyens de littératie Proportion des francophones se situant dans les échelons inférieurs de l'échelle
Total 259 61,2
Aucun certificat, diplôme ou grade 218Note * 89,2Note *
Diplôme d'études secondaires ou l'équivalent 261Note * 64,3Note *
Certificat ou diplôme postsecondaire inférieur au baccalauréat 268Note * 57,0Note *
Certificat ou diplôme universitaire au niveau du baccalauréat ou supérieur (réf.) 302 21,6
Note *

valeur significativement différente de l'estimation pour la catégorie de référence à un niveau de confiance de 95 % (p < 0,05)

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Note 1.

Soit ceux inférieurs au niveau 3.

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(réf.) Catégorie de référence
Source : Statistique Canada, Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes, 2012.
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