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Statistique Canada - Gouvernement du Canada

Tableau 3.1.1
Répartition des Canadiens selon les niveaux de capacité de lecture et d'écriture, par groupe d'âge, 2003
  Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4/5 Total
pourcentage
Compréhension de textes suivis
16 à 25 ans
9,5 28,3 40,6 21,6 100,0
26 à 35 ans
9,5 24,0 41,9 24,6 100,0
36 à 45 ans
14,7 26,7 38,2 20,3 100,0
46 à 55 ans
15,9 27,8 38,7 17,6 100,0
56 à 65 ans
26,9 30,9 31,8 10,4 100,0
66 ans ou plus
51,5 30,6 15,7 2,2 100,0
Compréhension de textes schématiques
16 à 25 ans
9,5 25,4 42,1 23,0 100,0
26 à 35 ans
9,6 23,0 39,8 27,7 100,0
36 à 45 ans
15,8 26,8 35,5 21,8 100,0
46 à 55 ans
17,2 29,2 36,6 17,0 100,0
56 à 65 ans
29,6 32,2 28,5 9,7 100,0
66 ans ou plus
57,3 27,8 13,0 1,9 100,0
Numératie
16 à 25 ans
14,3 30,5 36,7 18,5 100,0
26 à 35 ans
13,0 26,6 37,9 22,5 100,0
36 à 45 ans
20,1 29,4 32,0 18,5 100,0
46 à 55 ans
20,0 32,9 33,1 14,0 100,0
56 à 65 ans
34,0 32,9 25,0 8,1 100,0
66 ans ou plus
62,1 25,7 10,7 1,5 100,0
Source : Statistique Canada, Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes, 2003.