Tableau 9
Cinq principaux domaines d'études des quatre grands groupes de femmes de minorités visibles de 15 ans et plus, ayant suivi une éducation postsecondaire, Canada, 2006
| Groupes de femmes de minorités visibles | pourcentage |
|---|---|
| Chinoises | |
| Commerce, gestion et administration publique | 32,5 |
| Santé, parcs, récréation et conditionnement physique | 12,8 |
| Sciences sociales et de comportements, et droit | 11,3 |
| Architecture, génie et services connexes | 9,7 |
| Mathématiques, informatique et sciences de l'information | 7,2 |
| Sud-Asiatiques | |
| Commerce, gestion et administration publique | 25,3 |
| Santé, parcs, récréation et conditionnement physique | 15,2 |
| Sciences sociales et de comportements, et droit | 14,5 |
| Sciences humaines | 14,1 |
| Éducation | 8,1 |
| Noires | |
| Santé, parcs, récréation et conditionnement physique | 28,4 |
| Commerce, gestion et administration publique | 27,8 |
| Sciences sociales et de comportements, et droit | 15,6 |
| Éducation | 5,4 |
| Services personnels, de protection et de transport | 5,2 |
| Philippines | |
| Santé, parcs, récréation et conditionnement physique | 32,5 |
| Affaires, gestion et administration publique | 30,0 |
| Éducation | 9,6 |
| Sciences sociales et de comportements, et droit | 8,1 |
| Architecture, génie et services connexes | 4,5 |
| Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2006. | |
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