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Activités scientifiques et technologiques des administrations provinciales et des organismes provinciaux de recherche, 2002-2003 à 2006-2007
Édition octobre 2008
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Faits saillants
Activités scientifiques et technologiques des administrations provinciales et des organismes provinciaux de recherche, 2002-2003 à 2006-2007
Le présent bulletin touche les activités scientifiques et technologiques (S-T) qui comprennent la production, la diffusion et l’application de connaissances scientifiques et technologiques nouvelles. L’activité centrale est la recherche et le développement expérimental (R-D). De plus, on trouve un certain nombre d’activités scientifiques connexes (ASC).
Terre-Neuve-et-Labrador, l’Ontario, le Manitoba, l’Alberta et la Colombie-Britannique participent aux enquêtes que mène Statistique Canada sur les activités scientifiques et technologiques de leur administration provinciale. Au Québec, l’administration provinciale réalise son propre sondage sur ses activités de R-D, dont elle partage les résultats avec Statistique Canada. Le présent bulletin fait état des résultats de ces enquêtes ainsi que des activités S-T des organismes provinciaux de recherche (OPR).
- En 2006-2007, les dépenses totales au titre des activités scientifiques par les cinq provinces ont visé des classifications socio-économiques différentes. Pour les cinq provinces, la protection et l’amélioration de la santé publique a été l’un des quatre premiers objectifs de dépenses S-T, si l’on se fie aux sommes dépensées (tableau 5).
- Des cinq provinces, c’est l’Alberta qui a enregistré la plus forte augmentation des dépenses S-T, à savoir 19 % (tableau 3-1). Cette hausse reflète une augmentation des dépenses S-T dans les sciences naturelles (19 %; voir le tableau 3-3) et dans les sciences sociales (25 %; voir le tableau 3-7) par rapport à l’année précédente.
- En 2006-2007, la répartition des dépenses S-T a varié selon la province. Au Manitoba, ce sont les dépenses S-T internes qui ont prédominé (57 %), de même qu’en Terre-Neuve-et-Labrador (49 %) et l'Alberta (46 %). L’Ontario a affecté 41 % de toutes ses dépenses S-T au secteur de l’enseignement supérieur, et 27 % aux activités intra-muros. Pour la Colombie-Britannique, 34 % des dépenses S-T sont allées aux activités intra-muros et 21 %, au secteur de l’enseignement supérieur. (tableau 3-2).
- En 2006-2007, l’Alberta a dédié 70% de leurs dépenses S-T en R-D suivi de l’Ontario à 63 %, la Colombie-Britannique à 47 %, le Manitoba à 32 % et Terre-Neuve-et-Labrador à 16 % (tableau 3-2).
- En 2006-2007, les dépenses totales des OPR au titre des activités scientifiques ont atteint plus de 75 millions de dollars, une hausse de 5 % par rapport à l’année précédente (tableau 14).
