Tableau 1
Étudiants des établissements d’enseignement postsecondaire canadiens qui ont été témoins ou qui ont fait l’objet de comportements discriminatoires dans un contexte d’études postsecondaires au cours des 12 mois précédents, selon le type de comportements et le genre de l'étudiant, 2019


Tableau 1
Étudiants des établissements d’enseignement postsecondaire canadiens qui ont été témoins ou qui ont fait l’objet de comportements discriminatoires dans un contexte d’études postsecondaires au cours des 12 mois précédents, selon le type de comportements et le genre de l'étudiant, 2019
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Étudiants des établissements d’enseignement postsecondaire canadiens qui ont été témoins ou qui ont fait l’objet de comportements discriminatoires dans un contexte d’études postsecondaires au cours des 12 mois précédents. Les données sont présentées selon Types de comportements (titres de rangée) et Hommes, Femmes, nombre, pourcentage et intervalle de confiance de 95 %, calculées selon de et à unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
Types de comportements HommesTableau 1 Note † Femmes
nombre pourcentage intervalle de confiance de 95 % nombre pourcentage intervalle de confiance de 95 %
de à de à
Discrimination fondée sur l’orientation sexuelle ou l’identité de genre 374 000 42,0 40,6 43,4 520 000 51,9Note * 50,6 53,1
Commentaires selon lesquels un homme ne se comporte pas comme un homme devrait se comporter 280 000 31,5 30,2 32,9 344 000 34,3Note * 33,0 35,6
Commentaires selon lesquels une femme ne se comporte pas comme une femme devrait se comporter 219 000 24,6 23,4 25,9 362 000 36,1Note * 34,9 37,4
Personnes insultées, maltraitées, ignorées ou exclues en raison de leur genre 125 000 14,0 13,1 15,0 241 000 24,1Note * 22,9 25,2
Commentaires selon lesquels certaines personnes ne sont pas bonnes dans un domaine ou devraient être empêchées de faire partie d’un programme particulier en raison de leur genre 130 000 14,6 13,6 15,6 277 000 27,7Note * 26,5 28,8
Personnes insultées, maltraitées, ignorées ou exclues en raison de leur orientation sexuelle ou de leur orientation sexuelle présumée 107 000 12,0 11,1 12,9 193 000 19,2Note * 18,2 20,3
Personnes insultées, maltraitées, ignorées ou exclues parce qu'elles sont (ou sont présumées être) transgenres 67 000 7,5 6,8 8,3 127 000 12,7Note * 11,8 13,6
Note *

valeur significativement différente de l’estimation pour la catégorie de référence (p  < 0,05)

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Note †

catégorie de référence

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Note : Comprend les étudiants de niveau postsecondaire âgés de 18 à 24 ans (17 à 24 ans au Québec) en date du 31 décembre 2018 qui résidaient dans les provinces canadiennes et qui ont été témoins (vu ou entendu) ou qui ont fait l'objet (ciblés, visés personnellement) de comportements discriminatoires au cours des 12 mois précédents. Comprend les comportements qui se sont produits dans le contexte des études postsecondaires, y compris sur le campus, hors campus (lors de déplacements à destination ou en provenance de l’établissement d’enseignement, lors d’un événement officiel ou officieux organisé par une personne rattachée à l’établissement d’enseignement, ou dans le cadre d’un emploi rémunéré ou non rémunéré, d’un stage pratique ou de bénévolat associé aux études postsecondaires) ou en ligne (lorsque quelques-unes des personnes responsables de l'incident ou toutes celles-ci étaient des étudiants, des enseignants ou d’autres personnes rattachées à l’établissement d’enseignement). Exclut les comportements dont les répondants ont entendu parler par une autre personne (p. ex. un incident qu’un ami leur a confié). Les catégories « femmes » et « hommes » comprennent les femmes et les hommes cisgenres et transgenres. Toutes les estimations ont été arrondies au millier près. Le calcul des pourcentages est fondé sur des estimations non arrondies et comprend les réponses manquantes. Les répondants ont pu fournir des données sur plusieurs incidents; par conséquent, le total des pourcentages ne correspond pas à 100. Les intervalles de confiance doivent être interprétés de la façon suivante : si l'enquête devait être répétée à de nombreuses reprises, 95 % du temps (ou 19 fois sur 20), l'intervalle de confiance couvrirait la valeur de la population réelle. Les intervalles de confiance pour les proportions sont indiqués et sont disponibles pour les chiffres sur demande.
Source : Statistique Canada, Enquête sur la sécurité individuelle au sein de la population étudiante postsecondaire.
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