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Tableau 2
Rapports des risques proportionnels corrigés reliant le revenu du ménage et le niveau de scolarité en 1994-1995 au diagnostic de diabète ou au décès dû au diabète entre 1996-1997 et 2008-2009, population à domicile de 18 ans et plus et non diabétique en 1994-1995, Canada, territoires non compris

Les signes conventionnels utilisés dans les tableaux

	Non corrigé	de	à	Corrigé pour l’âge	de	à	Entièrement corrigé	de	à
	Non corrigé	Intervalle de confiance à 95 %		Corrigé pour l’âge	Intervalle de confiance à 95 %		Entièrement corrigé	Intervalle de confiance à 95 %
Revenu du ménage
Les deux sexes
Supérieur^†	1,0	…	…	1,0	…	…	1,0	…	…
Moyen-supérieur	1,2	0,9	1,6	1,2	0,9	1,6	1,2	0,8	1,7
Moyen	1,3	1,0	1,8	1,3	0,9	1,7	1,3	0,8	1,9
Moyen-inférieur	1,7^**	1,3	2,3	1,4^*	1,1	1,9	1,4^*	1,0	1,9
Inférieur	1,7^**	1,3	2,3	1,6^**	1,2	2,1	1,6^**	1,1	2,3
Hommes
Supérieur^†	1,0	…	…	1,0	…	…	1,0	…	…
Moyen-supérieur	1,0	0,7	1,6	1,1	0,7	1,6	1,1	0,7	1,7
Moyen	1,3	0,8	1,9	1,2	0,8	1,8	1,3	0,9	2,0
Moyen-inférieur	1,5	1,0	2,2	1,3	0,9	2,0	1,4	0,9	2,1
Inférieur	1,4	0,9	2,1	1,4	0,9	2,2	1,5	1,0	2,4
Femmes
Supérieur^†	1,0	…	…	1,0	…	…	1,0	…	…
Moyen-supérieur	1,4	0,9	2,4	1,4	0,9	2,3	1,3	0,8	2,3
Moyen	1,5	0,9	2,5	1,4	0,8	2,4	1,2	0,7	2,2
Moyen-inférieur	2,2^**	1,4	3,4	1,7^*	1,1	2,6	1,5	0,9	2,3
Inférieur	2,4^**	1,5	3,7	1,9^**	1,2	3,1	1,7^*	1,1	2,8
Niveau de scolarité
Les deux sexes
Diplôme d'études postsecondaires^†	1,0	…	…	1,0	…	…	1,0	…	…
Études postsecondaires partielles	1,1	0,9	1,4	1,2	0,9	1,5	1,1	0,8	1,6
Diplôme d'études secondaires	1,3^*	1,0	1,8	1,3^*	1,0	1,8	1,3	1,0	1,7
Études postsecondaires partielles	1,9^**	1,5	2,4	1,2	1,0	1,6	1,2	0,9	1,5
Hommes
Diplôme d'études postsecondaires^†	1,0	…	…	1,0	…	…	1,0	…	…
Études postsecondaires partielles	1,2	0,9	1,8	1,4	0,9	2,0	1,4	0,9	2,0
Diplôme d'études secondaires	1,1	0,8	1,7	1,2	0,8	1,8	1,2	0,8	1,8
Études postsecondaires partielles	1,5^*	1,1	2,2	1,1	0,8	1,6	1,1	0,8	1,6
Femmes
Diplôme d'études postsecondaires^†	1,0	…	…	1,0	…	…	1,0	…	…
Études postsecondaires partielles	1,0	0,7	1,4	1,0	0,7	1,4	0,9	0,6	1,4
Diplôme d'études secondaires	1,6^*	1,1	2,4	1,5^*	1,0	2,3	1,5^*	1,0	2,2
Études postsecondaires partielles	2,4^**	1,7	3,3	1,4^*	1,0	1,9	1,2	0,9	1,7
* valeur signiﬁcativement différente de l’estimation pour la catégorie de référence (p < 0,05) valeur signiﬁcativement différente de l’estimation pour la catégorie de référence (p < 0,01) … n’ayant pas lieu de ﬁgurer Nota : Les données ayant été arrondies, certains rapports des risques pour lesquels la borne inférieure de l’intervalle de conﬁance est égale à 1,0 sont statistiquement signiﬁcatifs. Une variable a été incluse dans tous les modèles pour tenir compte de la durée variable de la période entre les observations, mais les rapports des risques ne sont pas présentés. Les modèles entièrement corrigés contiennent aussi des variables de contrôle pour l’âge, le contexte ethnoculturel, l’embonpoint ou l’obésité et le nombre de facteurs de risque comportementaux secondaires (consommation abusive d’alcool, tabagisme au moment de l’enquête, inactivité physique). Aﬁn de maximiser la taille de l’échantillon, une catégorie « données manquantes » a été incluse pour plusieurs variables, mais les rapports des risques ne sont pas présentés. Source** : Cycles de 1994-1995 à 2008-2009 de l’Enquête nationale sur la santé de la population, ﬁchier carré longitudinal.