Indicateurs de l'éducation au Canada : une perspective internationale, 2020
Tableau D.2.1b
Statut des étudiantsTableau D2.1b Note 1 à temps plein inscrits au baccalauréat ou à un programme équivalent, quatre ans après leur admission, pays sélectionnés, Canada, provinces et territoires, 2017
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| Diplômé (baccalauréat ou équivalent) | Diplômé (autre programme tertiaire) | Toujours inscrit (baccalauréat ou équivalent)Tableau D2.1b Note 2 | Toujours inscrit (autre programme tertiaire)Tableau D2.1b Note 2 | Non diplômé et non-inscrit aux études tertiaires | |
|---|---|---|---|---|---|
| AUS | 33 | 0 | 49 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 17 |
| AUT | 25 | 1 | 52 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 22 |
| FIN | 43 | 1 | 43 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 14 |
| FRA | 34 | 7 | 39 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 20 |
| ISR | 60 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 23 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 17 |
| NLD | 28 | 0 | 55 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 17 |
| NOR | 43 | 0 | 39 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 17 |
| UKM | 68 | 4 | 16 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 12 |
| USA | 36 | 3 | 42 | Note ..: indisponible pour une période de référence précise | 19 |
| CAN | 42 | 5 | 32 | 8 | 13 |
| T.-N.-L | 23 | 5 | 39 | 11 | 22 |
| Î.-P.-É | 37 | 8 | 25 | 7 | 24 |
| N.É. | 47 | 4 | 22 | 6 | 22 |
| N.B. | 40 | 4 | 24 | 8 | 24 |
| Qué. | 58 | 10 | 20 | 10 | 4 |
| Ont. | 45 | 3 | 35 | 6 | 12 |
| Man. | 27 | 4 | 36 | 7 | 26 |
| Sask. | 23 | 8 | 31 | 17 | 21 |
| Alta. | 29 | 7 | 36 | 13 | 16 |
| C.B. | 29 | 6 | 38 | 12 | 16 |
| Territoires | 33 | Note F: trop peu fiable pour être publié | 4 | 5 | Note F: trop peu fiable pour être publié |
|
.. indisponible pour une période de référence précise F trop peu fiable pour être publié
Sources : Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT) et Regards sur l'éducation 2019 : les indicateurs de l'OCDE. |
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