Indicateurs de l'éducation au Canada : une perspective internationale, 2020
Tableau D.1.5
Pourcentage d’élèves de 4e annéeTableau D.1.5 Note 1 ayant déclaré qu’on leur avait enseigné des compétences numériques, par compétence et méthode d’apprentissage, moyenne internationale, Canada, 2016

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Tableau D.1.5
Pourcentage d’élèves de 4e annéeTableau D.1.5 Note 1 ayant déclaré qu’on leur avait enseigné des compétences numériques, par compétence et méthode d’apprentissage, moyenne internationale, Canada, 2016
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Pourcentage d’élèves de 4e année ayant déclaré qu’on leur avait enseigné des compétences numériques J'ai principalement appris par moi-même, Mes professeurs, Ma famille, Mes amis et Je n'ai jamais appris cela, calculées selon pourcentage et er.-t. unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
J'ai principalement appris par moi-même Mes professeurs Ma famille Mes amis Je n'ai jamais appris cela
pourcentage er.-t. pourcentage er.-t. pourcentage er.-t. pourcentage er.-t. pourcentage er.-t.
Moyenne de l'InternationaleTableau D.1.5 Note 2
Utiliser un ordinateur 46 (0,3) 14 (0,2) 37 (0,3) 2 (0,1) 1 (0,0)
Taper 54 (0,3) 18 (0,3) 24 (0,2) 2 (0,1) 3 (0,1)
Trouver de l’information sur Internet 44 (0,3) 21 (0,3) 31 (0,3) 3 (0,1) 2 (0,1)
Canada
Utiliser un ordinateur 45 (1,0) 11 (0,8) 40 (1,2) 2 (0,4) 1 (0,2)
Taper 49 (1,3) 21 (1,2) 25 (1,1) 2 (0,3) 2 (0,5)
Trouver de l’information sur Internet 40 (0,9) 25 (1,2) 31 (1,1) 2 (0,3) 2 (0,3)
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