Indicateurs de l'éducation au Canada : une perspective internationale, 2020
Tableau D.1.11
Pourcentage d’enseignants de 4e annéeTableau D.1.11 Note 1 ayant déclaré qu’un manque de soutien pour le recours à des technologies de l’information ne nuisait pas du tout à leur enseignement en classe, moyenne internationale, Canada, provinces, 2016

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Tableau D.1.11
Pourcentage d’enseignants de 4e annéeTableau D.1.11 Note 1 ayant déclaré qu’un manque de soutien pour le recours à des technologies de l’information ne nuisait pas du tout à leur enseignement en classe, moyenne internationale, Canada, provinces, 2016
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Pourcentage d’enseignants de 4e année ayant déclaré qu’un manque de soutien pour le recours à des technologies de l’information ne nuisait pas du tout à leur enseignement en classe Pourcentage et Er.-T.(figurant comme en-tête de colonne).
Pourcentage Er.-T.
Moyenne de l'InternationaleTableau D.1.11 Note 2 50 (0,5)
Canada 50 (2,5)
Terre-Neuve-et-Labrador 53 (6,0)
Nouveau-Brunswick 51 (3,4)
Québec 49 (4,9)
Ontario 47 (4,9)
Alberta 70 (4,8)
Colombie-Britannique 46 (4,2)
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