Indicateurs de l'éducation au Canada : une perspective internationale, 2019
Tableau D.1.3
Pourcentage d’élèves âgés de 15 ans ayant prévu que les problèmes associés à l’extinction de plantes et d’animaux empireront au cours des 20 prochaines années, selon le niveau de maîtrise des connaissances en sciences, OCDE, Canada, provincesTableau D.1.3 Note 1, genreTableau D.1.3 Note 2, 2015

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Tableau D.1.3
Pourcentage d’élèves âgés de 15 ans ayant prévu que les problèmes associés à l’extinction de plantes et d’animaux empireront au cours des 20 prochaines années, selon le niveau de maîtrise des connaissances en sciences et genreTableau D.1.3 Note 1, OCDE, Canada, provincesTableau D.1.3 Note 2, 2015
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Pourcentage d’élèves âgés de 15 ans ayant prévu que les problèmes associés à l’extinction de plantes et d’animaux empireront au cours des 20 prochaines années. Les données sont présentées selon Géographie (titres de rangée) et Inférieur au niveau 2 - Genre total, Inférieur au niveau 2 - Genre féminin, Inférieur au niveau 2 - Genre masculin, Niveau 5 ou supérieur - Genre total, Niveau 5 ou supérieur - Genre féminin et Niveau 5 ou supérieur - Genre masculin(figurant comme en-tête de colonne).
Géographie Inférieur au niveau 2 - Genre total Inférieur au niveau 2 - Genre féminin Inférieur au niveau 2 - Genre masculin Niveau 5 ou supérieur - Genre total Niveau 5 ou supérieur - Genre féminin Niveau 5 ou supérieur - Genre masculin
T.-N.-L. 37,7 38,8 36,4 67,2 75,0 63,0
Î.-P.-É. 45,7 54,1 41,0 63,0 67,8 59,0
N.-É. 45,8 55,2 36,9 67,7 72,1 63,2
N.B. 51,0 52,6 49,5 70,4 71,6 69,4
Qc 47,5 48,5 46,4 84,0 85,9 82,6
Ont. 37,0 40,8 33,5 73,2 76,4 70,3
Man. 41,0 44,1 37,7 62,2 60,7 63,8
Sask. 42,5 53,6 32,4 68,4 72,5 65,9
Alb. 42,9 46,1 40,2 72,4 76,8 68,6
C.-B. 42,6 49,3 36,1 70,2 74,4 66,4
Canada 41,2 45,2 37,5 74,4 77,4 71,8
OCDETableau D.1.3 Note 3 38,5 40,3 36,7 62,3 65,8 60,2
Note 1

Pour de plus amples renseignements sur cette variable, se reporter à la rubrique Notes aux lecteurs.

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Note 2

Les Territoires du Nord-Ouest, le Yukon et le Nunavut ne participent pas au Programme international pour le suivi des acquis des élèves.

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Note 3

La Lituanie est incluse dans les données de l'OCDE.

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Source : Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), 2015
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