Indicateurs de l'éducation au Canada : une perspective internationale, 2019
Tableau D.1.2
Distribution des élèves âgés de 15 ans selon leur niveau d'optimisme concernant les enjeux associés à l’extinction des plantes et des animaux pour les 20 prochaines années et selon le genre, OCDE, Canada, provinces, 2015
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| Géographie | Amélioration prévue - Genre total | Amélioration prévue - Genre féminin | Amélioration prévue - Genre masculin | Aucun changement prévu - Genre total | Aucun changement prévu - Genre féminin | Aucun changement prévu - Genre masculin | Détérioration - Genre total | Détérioration - Genre féminin | Détérioration - Genre masculin |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T.-N.-L. | 11,3 | 8,7 | 14,1 | 27,6 | 25,8 | 29,6 | 61,0 | 65,5 | 56,3 |
| Î.-P.-É. | 8,7 | 4,4 | 12,9 | 27,1 | 25,2 | 28,9 | 64,2 | 70,4 | 58,2 |
| N.-É. | 11,8 | 8,7 | 14,9 | 25,6 | 22,7 | 28,7 | 62,6 | 68,6 | 56,4 |
| N.B. | 9,1 | 7,9 | 10,3 | 23,4 | 21,7 | 25,2 | 67,5 | 70,4 | 64,5 |
| Qc | 5,3 | 3,3 | 7,6 | 22,9 | 22,8 | 23,1 | 71,8 | 73,9 | 69,4 |
| Ont. | 12,0 | 10,3 | 13,7 | 24,5 | 21,0 | 28,1 | 63,5 | 68,6 | 58,1 |
| Man. | 11,7 | 7,5 | 15,8 | 27,5 | 27,8 | 27,2 | 60,8 | 64,7 | 57,0 |
| Sask. | 12,8 | 9,8 | 15,6 | 24,5 | 22,5 | 26,3 | 62,7 | 67,7 | 58,1 |
| Alb. | 11,1 | 9,1 | 13,1 | 22,8 | 21,5 | 24,2 | 66,1 | 69,4 | 62,7 |
| C.-B. | 10,8 | 9,2 | 12,5 | 22,8 | 20,8 | 25,0 | 66,4 | 70,0 | 62,5 |
| Canada | 10,3 | 8,3 | 12,4 | 24,0 | 21,9 | 26,2 | 65,7 | 69,8 | 61,5 |
| OCDETableau D.1.2 Note 3 | 14,3 | 11,7 | 16,9 | 30,4 | 30,5 | 30,2 | 55,3 | 57,8 | 52,9 |
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