Indicateurs de l'éducation au Canada : une perspective internationale 2015
Tableau A.1.4
Évolution du niveau de formation dans la population âgée de 25 à 64 ans, de 25 à 34 ans et de 55 à 64 ans, selon le niveau de formation le plus élevé atteint, Canada, provinces et territoires, 2005, 2010, 2011, 2013 et 2014

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Tableau A.1.4
Évolution du niveau de formation dans la population âgée de 25 à 64 ans, de 25 à 34 ans et de 55 à 64 ans, selon le niveau de formation le plus élevé atteint, Canada, provinces et territoires, 2005, 2010, 2011, 2013 et 2014
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Évolution du niveau de formation dans la population âgée de 25 à 64 ans 25 à 64 ans, 25 à 34, 55 à 64, 2005, 2010, 2011, 2013 et 2014, calculées selon pourcentage et taux de croissance annuel moyen unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
  25 à 64 ans 25 à 34 ans 55 à 64 ans
2005 2010 2011 2013 2014 2005 à 2014 2005 2010 2011 2013 2014 2005 à 2014 2005 2010 2011 2013 2014 2005 à 2014
pourcentage taux de croissance annuel moyenNote 1 pourcentage taux de croissance annuel moyenNote 1 pourcentage taux de croissance annuel moyenNote 1
Moyenne de l'OCDENote 2  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 30 26 26 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 24 -2,5 21 18 18 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 17 -2,3 43 38 37 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 34 -2,7
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 44 44 44 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 43 -0,3 47 45 44 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 42 -1,2 37 40 41 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 41 1,1
Tertiaire 26 30 31 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 34 2,8 32 37 38 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 41 2,7 20 22 23 Note ..: indisponible pour une période de référence précise 25 2,7
CanadaNote 3  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 15 12 11 10 10 -4,3 9 8 8 8 7 -2,4 25 18 17 16 15 -5,8
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 39 38 38 37 36 -0,8 37 36 36 35 35 -0,7 39 40 40 40 40 0,5
Tertiaire 46 50 51 53 54 1,7 54 56 56 58 58 0,8 36 42 42 45 45 2,4
Terre-Neuve-et-Labrador  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 24 19 18 15 15 -4,8 10 7 7 5Note E: à utiliser avec prudence 7 -4,8 38 31 30 26 25 -4,6
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 45 45 44 45 42 -0,9 46 46 43 41 40 -1,7 40 43 42 47 46 1,5
Tertiaire 31 36 38 41 43 3,6 43 46 49 54 54 2,4 22 26 28 27 29 3,4
Île-du-Prince-Édouard  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 20 15 16 13 12 -5,3 11 6 9 7 5 -8,6 30 23 23 19 19 -5,0
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 35 36 34 35 35 0,0 33 37 34 34 35 0,8 36 39 36 38 37 0,3
Tertiaire 45 48 50 52 53 1,8 57 57 58 59 60 0,7 34 38 41 43 44 2,9
Nouvelle-Écosse  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 18 15 14 12 11 -5,3 10 8 7 7 5 -6,6 29 21 20 18 16 -6,2
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 40 37 38 36 36 -1,1 38 32 34 32 32 -1,9 35 38 40 38 40 1,4
Tertiaire 42 49 48 52 53 2,6 52 60 58 60 63 2,0 36 40 39 44 44 2,3
Nouveau-Brunswick  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 20 16 17 15 13 -4,4 9 6 7 9 6 -3,4 33 25 28 24 21 -5,1
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 40 39 37 37 37 -0,9 41 37 37 34 36 -1,5 35 38 37 38 40 1,3
Tertiaire 40 46 46 48 50 2,4 50 57 56 57 58 1,6 32 37 36 38 40 2,5
Québec  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 19 15 15 13 13 -4,2 12 10 10 9 10 -2,4 32 23 22 21 18 -6,0
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 37 38 38 37 37 0,0 33 35 35 35 35 0,7 37 42 40 40 42 1,4
Tertiaire 44 47 47 49 50 1,4 55 55 55 56 55 0,1 31 35 38 39 40 2,8
Ontario  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 13 10 10 9 9 -4,7 7 6 6 7 6 -2,1 24 16 16 13 13 -6,8
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 36 33 33 31 31 -1,4 33 30 30 29 29 -1,7 36 36 37 35 36 0,0
Tertiaire 51 57 58 60 60 1,8 59 64 64 65 65 1,1 40 48 48 52 51 2,8
Manitoba  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 17 14 14 13 13 -3,0 11 10 10 9 10 -1,6 27 21 18 18 18 -4,3
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 42 41 41 42 40 -0,4 43 42 41 43 40 -0,8 37 39 40 42 40 0,8
Tertiaire 42 45 46 45 47 1,4 46 48 49 48 50 1,0 36 40 41 40 42 1,7
Saskatchewan  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 15 13 13 11 11 -3,5 10 7 8 8 8 -3,2 24 19 18 16 16 -4,2
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 50 51 50 48 47 -0,7 49 52 51 46 46 -0,7 42 47 48 49 46 1,0
Tertiaire 35 36 37 41 42 2,1 40 41 41 46 46 1,5 33 35 33 36 37 1,2
Alberta  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 12 11 11 10 10 -2,3 9 9 9 8 9 0,0 19 14 14 12 13 -4,4
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 45 43 43 43 41 -1,0 44 44 43 43 41 -0,9 43 42 45 45 45 0,3
Tertiaire 43 46 46 47 49 1,5 47 47 48 49 51 0,8 38 44 41 43 43 1,4
Colombie-Britannique  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 11 9 8 8 7 -4,5 8 7 6 6 5 -5,7 15 12 12 11 11 -3,4
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 45 43 42 41 41 -1,1 44 42 42 40 42 -0,4 46 45 46 45 44 -0,4
Tertiaire 44 48 50 51 52 1,9 48 51 52 55 53 1,1 39 43 43 44 45 1,6
Yukon  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 13 18 12 13 10 -3,1 13Note E: à utiliser avec prudence 17Note E: à utiliser avec prudence 10Note E: à utiliser avec prudence 9Note E: à utiliser avec prudence 8Note E: à utiliser avec prudence -5,7 18 15Note E: à utiliser avec prudence 14 15 14 -2,4
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 46 34 33 36 34 -3,2 48 36 33 45 37 -2,9 45 39 36 36 38 -1,7
Tertiaire 41 49 56 51 56 3,5 39 47 57 47 56 4,0 37 46 49 49 47 2,6
Territoires du Nord-Ouest  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 25Note E: à utiliser avec prudence 25 20 18 18 -3,4 19Note E: à utiliser avec prudence 25Note E: à utiliser avec prudence 19 17 17 -1,4 38Note E: à utiliser avec prudence 29 25 17Note E: à utiliser avec prudence 19Note E: à utiliser avec prudence -7,5
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 33 32 31 33 36 1,0 34 29 30 36 35 0,5 24Note E: à utiliser avec prudence 33 30 37 37 4,6
Tertiaire 42 43 49 48 46 0,9 47 46 51 47 48 0,2 37Note E: à utiliser avec prudence 38 45 45 44 1,9
Nunavut  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 51 47 48 45 49 -0,4 45 46 48 42 49 1,0 66 45 48 47 51 -2,9
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 23 26 23 28 22 -0,7 28 28 26 29 24 -1,8 Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 19 16Note E: à utiliser avec prudence 23 16 Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Tertiaire 26 27 30 27 29 1,2 26Note E: à utiliser avec prudence 26 27 28 27 0,1 Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 36 36 30Note E: à utiliser avec prudence 33 Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
.. indisponible pour une période de référence précise
x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
E à utiliser avec prudence
Note 1.

Les taux de croissance annuelle moyens pour le Canada, les provinces et les territoires ont été calculés en utilisant les données non arrondies pour toutes les années de la période entre 2005 et 2014.

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Note 2.

Ces moyennes et les taux de croissance annuelle moyens proviennent de Regards sur l'éducation 2015 : Les indicateurs de l'OCDE, Tableau A1.4a, Évolution du niveau de formation dans la population, selon le groupe d’âge, et taux de croissance annuelle moyen (2005-2014), qui présente les données les plus récentes disponibles pour les pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) pour lesquels les données étaient disponibles ou pouvaient être estimées. Veuillez consulter le site Web de l'OCDE à www.ocde.org.

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Note 3.

Les estimations de l'Enquête sur la population active (EPA) pour l'ensemble du pays sont établies à partir des données de l'EPA recueillies dans les provinces; les résultats territoriaux de l'EPA ne sont pas pris en compte dans les estimations nationales.

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Sources: Statistique Canada, Enquête sur la population active (EPA); Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), Regards sur l’Éducation 2015 : Les indicateurs de l’OCDE.
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