Section 1
Profil des apprentis

Consulter la version la plus récente.

Persévérants, finissants et décrocheurs

Changement dans le statut des apprentis entre 2002, 2003, 2004 et 2007
Profil des persévérants, des finissants et des décrocheurs
Âge, sexe et appartenance à une minorité
Province ou territoire de résidence et inscription
Niveau de scolarité atteint avant l'inscription à un programme d'apprentissage
Revenu d'emploi
Appartenance à un syndicat

Changement dans le statut des apprentis entre 2002, 2003, 2004 et 2007

La nature de l'Enquête nationale auprès des apprentis fournit une occasion unique d'explorer la dynamique du mouvement des étudiants à l'intérieur et à l'extérieur d'un programme d'apprentissage au cours d'une période allant de 2002 à 2007. Comme il a été mentionné dans l'introduction, des données administratives provenant des provinces et des territoires ont été utilisées pour définir trois groupes, en fonction de leur statut par rapport à leur programme d'apprentissage en 2002, 2003 et 2004. Ces trois groupes d'intérêt étaient les finissants, les persévérants et les décrocheurs, un statut attribué aux apprentis par les autorités de l'apprentissage dans les secteurs de compétence. Quelques années plus tard, soit en 2007, l'ENA a recueilli des renseignements à jour sur le statut des membres de ces trois groupes d'étudiants, en se fondant sur la déclaration volontaire des apprentis. Un changement de statut de nombreux apprentis entre celui de 2002, 2003 et 2004 et celui de 2007 était attendu. Les différences sont en grande partie attribuables à un changement réel du statut des apprentis entre ces deux périodes, alors que d'autres pourraient tenir à des erreurs dans les dossiers administratifs des autorités de l'apprentissage ou des erreurs dans la déclaration volontaire des apprentis.

Le mouvement dans les programmes d'apprentissage est dynamique, et il ne se produit pas nécessairement d'une façon linéaire comme l'indique la figure 1.1 (voir l'annexe 1 tableau A.1.1.1).

Dans les territoires, 34 % des persévérants en 2004 avaient terminé leur programme d'apprentissage avant 2007 alors que 30 % poursuivaient encore le leur.

Il était attendu que les finissants reconnus comme tels par l'autorité d'apprentissage déclareraient volontairement ce statut en 2007. Toutefois, même si la majorité d'entre eux (90 %) étaient encore dans ce même groupe en 2007, 8 % ont affirmé qu'ils étaient des décrocheurs. Comme expliqué précédemment, ces divergences pourraient être attribuables à une mauvaise définition de leur propre statut par l'apprenti ou à une erreur dans le dossier administratif.

Près de 65 % de ceux qui avaient abandonné un programme d'apprentissage en date de 2004 avaient réintégré un programme en date de 2007. Ces apprentis avaient soit complété le programme ou poursuivaient leur programme (19 % et 46 % respectivement). Environ 30 % des décrocheurs en 2004 étaient encore des décrocheurs trois ans plus tard en 2007.

L'ENA de 2007 a fait ressortir un fait important concernant les qualifications des étudiants qui avaient abandonné leur programme d'apprentissage à compter de 2007. De façon générale, il existe deux mécanismes par le biais desquels des étudiants peuvent obtenir une reconnaissance professionnelle. Le mécanisme le plus souvent utilisé consiste à terminer un programme d'apprentissage composé d'une formation en cours d'emploi et d'études en établissement, et à se présenter ensuite à un examen pour l'obtention d'un certificat professionnel. Par contre, un étudiant peut se présenter à un tel examen sans avoir terminé d'abord un programme d'apprentissage, à la condition d'avoir travaillé dans le métier pendant une assez longue période. Pour les Territoires, dû aux limitations reliées à la qualité, il était impossible de présenter la proportion de ceux qui étaient classés comme des décrocheurs avec un certificat professionnel.

Il est à noter que tout au long de ce rapport, le terme « décrocheur » inclus les personnes qui ont abandonné leur programme d'apprentissage et qui ont réussi avec succès un examen pour l'obtention d'un certificat professionnel les qualifiant comme compagnon.

Profil des persévérants, des finissants et des décrocheurs

Les caractéristiques démographiques de chacun de ces trois groupes d'apprentis sont résumées à l'annexe 1, tableau A.1.1.2 à A.1.1.8. Dans les Territoires, un « apprenti typique » est de sexe masculin, est âgé de moins de 35 ans, est non-immigrant, non membre d'une minorité visible, sans aucun antécédent d'incapacité, et il fait l'apprentissage d'un métier Sceau rouge. Par contre, dans les autres provinces, l' « apprenti typique » est également non-Autochtone mais dans les Territoires entre 30% et 40% des apprentis se déclarent d'ascendance Autochtone. Même si les trois groupes partagent des traits communs pour ce qui est de leurs caractéristiques démographiques, il existe des différences entre les groupes, comme résumé ci-après.

Âge, sexe et appartenance à une minorité

La répartition selon l'âge dans chacun des trois groupes d'apprentis est présentée à l'annexe 1, tableau A.1.1.2 . Environ les deux tiers des finissants étaient âgés de 25 à 34 ans comparativement à environ 40 % des persévérants et à près de 50 % des décrocheurs. Les proportions de chaque groupe d'apprentis âgés de 35 à 39 ans étaient relativement constantes, variant entre 14 % et 19 %. Il y avait plus du double de persévérants (18 %) et de décrocheurs (17 %) que de finissants (7 %) âgés de 40 à 44 ans.

Dans les Territoires, 8 % des finissants étaient des femmes (les données ne sont pas accessibles pour les persévérants et les décrocheurs), ce qui reflète le fait que les femmes sont sous-représentées dans les programmes d'apprentissage (voir l'annexe 1, tableau A.1.1.2 ).

Entre 31 % et 42 % des apprentis dans chacun des trois groupes issus des Territoires ont déclaré être d'ascendance autochtone (voir l'annexe 1, tableau A.1.1.2 ). Ces proportions se comparent à la représentation de 40 %¹ dans la population générale des Territoires. En outre, la population des immigrants était presque inexistante, comptant pour 1 % seulement des finissants. Des données sur la population des immigrants et les minorités visibles, qui représentent respectivement 6 %² et 4 %³ de la population des Territoires, n'étaient pas accessibles.

Province ou territoire de résidence et inscription

La section porte sur les provinces où les répondants étaient inscrits apprentis en 2002, 2003 et 2004 et où ils résidaient en 2007 (voir l'annexe 1, tableau A.1.1.3 ). Environ les trois quarts des apprentis qui ont affirmé être résidents du Yukon et des Territoires du Nord-Ouest en 2004 y demeuraient toujours en 2007. L'Alberta est devenue la province de résidence de 17 % des persévérants et de 13 % des finissants. Le Nunavut (qui n'était pas représenté dans l'échantillon de l'ENA en raison de l'absence de données pour 2002, 2003 et 2004) était le territoire de résidence de 5 % des finissants en 2007. Environ 5 % des finissants avaient déménagé en Colombie-Britannique.

Dans l'ensemble, les déménagements étaient hors des Territoires du Nord-Ouest. Parmi les répondants inscrits dans les Territoires en 2004, entre 27 % et 46 % étaient inscrits au Yukon et entre 27 % et 38 % y résidaient toujours en 2007. Par comparaison, entre 54 % et 73 % des répondants étaient inscrits dans les Territoires du Nord-Ouest en 2004, mais seulement entre 32 % et 49 % y résidaient toujours en 2007.

Niveau de scolarité atteint avant l'inscription à un programme d'apprentissage

Le niveau de scolarité détenu par les apprentis lorsqu'ils entreprennent le programme d'apprentissage semble avoir une influence sur leurs résultats. Dans les Territoires, tel qu'il est indiqué à l'annexe 1, tableau A.1.1.5), le niveau de scolarité avant l'inscription à un programme était relativement constant pour tous les groupes d'apprentis. Environ un tiers des finissants (32 %) avaient entrepris ou terminé des études postsecondaires. Les répondants ayant fait des études de niveau secondaire ou moins représentaient 76 % des persévérants et 70 % des décrocheurs, mais seulement 66 % des finissants.

Revenu d'emploi

L'ENA a montré que les apprentis ayant terminé leur programme ont touché un revenu d'emploi total plus élevé que celui des persévérants ou des décrocheurs dans les 12 mois précédant l'enquête (soit 2006), comme le montre le tableau A.1.1.6 à l'annexe 1. Plus de 58 % des finissants touchaient un revenu annuel égal ou supérieur aux gains annuels médians de 55 998 $⁴ des résidents des Territoires en 2005, alors que la proportion était approximativement de 11 % pour les décrocheurs et 24 % pour les persévérants. Dans les Territoires environ 85 % des finissants touchaient un revenu d'emploi de 40 000 $ ou plus. Par contraste, 47 % des persévérants et 40 % des décrocheurs gagnaient moins de 40 000 $.

Appartenance à un syndicat

Les données sur l'appartenance à un syndicat avant, après et pendant les programmes d'apprentissage sont présentées à l'annexe 1, tableau A.1.1.7.1. . Dans les Territoires, entre 84 % et 92 % des membres des trois groupes n'étaient pas membres d'un syndicat à quelque moment que ce soit. Environ 8 % des finissants en étaient membres seulement à la fin de leur programme d'apprentissage et 6 % à la fois au début et à la fin de leur programme.

Les données sur le type d'appartenance à un syndicat des apprentis, peu importe la date de l'adhésion, sont présentées à l'annexe 1, tableau A.1.1.7.2. . Trente-six pour cent des finissants étaient membres d'un syndicat de la construction, tandis que 32 % étaient affiliés à un syndicat industriel. Il a été impossible de comparer l'appartenance à un syndicat des deux autres groupes d'apprentis parce que la taille de l'échantillon de l'ENA était trop petite pour fournir des estimations de qualité.

---

Notes

1. Statistique Canada. 2008. Origine ethnique (247), réponses uniques et multiples pour origine ethnique (3) et sexe (3) pour la population, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %). Tableaux thématiques. Recensement de la population de 2006. Produit nº 97-562-XCB2006006 au catalogue de Statistique Canada. Ottawa. Diffusé le 2 avril 2008. (site consulté le 22 mai 2008).
2. Statistique Canada. 2008. Groupes de minorités visibles (15), statut d'immigrant et période d'immigration (9), groupes d'âge (10) et sexe (3) pour la population, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %). Tableaux thématiques. Recensement de la population de 2006.
   Produit nº 97-562-XCB2006011 au catalogue de Statistique Canada. Ottawa. Diffusé le 2 avril 2008. (site consulté le 22 mai 2008).
3. Statistique Canada. 2008. Groupes de minorités visibles (15), statut d'immigrant et période d'immigration (9), groupes d'âge (10) et sexe (3) pour la population, pour le Canada, les provinces, les territoires, les régions métropolitaines de recensement et les agglomérations de recensement, Recensement de 2006 - Données-échantillon (20 %). Tableaux thématiques. Recensement de la population de 2006.
   Produit nº 97-562-XCB2006011 au catalogue de Statistique Canada. Ottawa. Diffusé le 2 avril 2008. (site consulté le 20 mai 2008).
4. Statistique Canada. 2008. Gains médians (1) et emploi, travailleurs à plein temps toute l'année, toutes les professions, les deux sexes, pour le Canada, les provinces et les territoires - Données-échantillon (20 %). Revenu et gains - Faits saillants en tableaux, Recensement de 2006, produit nº 97-563-XWF2006002 au catalogue de Statistique Canada. Ottawa. Diffusé le 1er mai 2008. (site consulté le 24 juin 2008)