Tableau 5.1
Résultats des régressions logistiques de l'emploi pendant toute l'année à deux moments après la fin des études à temps plein
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Les signes conventionnels utilisés dans les tableaux
| Variable | Moment 1 : 1 à 2 ans après | Moment 2 : 5 à 6 ans après | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Modèle 1 | Modèle 2 | Modèle 3 | Modèle 1 | Modèle 2 | Modèle 3 | |
| rapports de cote | ||||||
| Cheminement scolaire (référence : non-stoppeurs – université) | ||||||
| Pas d'études postsecondaires | ||||||
|
Décrocheurs du secondaire
|
0.3344*** | 0.3686*** | 0.4421** | 0.3774** | 0.4135* | 0.7090 |
|
Diplôme d'études secondaires seulement
|
0.5888** | 0.5978* | 0.7066 | 0.3994** | 0.3929** | 0.6062 |
|
Raccrocheurs au secondaire, pas d'études postsecondaires
|
0.2902*** | 0.3067*** | 0.3509*** | 0.2350*** | 0.2296*** | 0.3193** |
| Passage direct aux études postsecondaires | ||||||
|
Non-stoppeurs – sortants du postsecondaire
|
0.6235 | 0.5960 | 0.6369 | 0.9589 | 0.9398 | 1.2824 |
|
Non-stoppeurs – métiers / autre
|
0.6036 | 0.5657 | 0.5878 | 0.6898 | 0.6838 | 0.8831 |
|
Non-stoppeurs – collège
|
1.1305 | 1.0917 | 1.0780 | 0.9361 | 0.9783 | 1.0700 |
|
Non-stoppeurs – collège / université
|
2.2448 | 2.4106 | 2.0713 | 1.1358 | 1.0552 | 0.9080 |
| Passage indirect aux études postsecondaires | ||||||
|
Raccrocheurs au secondaire, études postsecondaires partielles
|
0.3436** | 0.3871** | 0.4230* | 0.6201 | 0.7218 | 0.8803 |
|
Stoppeurs – sortants du postsecondaire
|
0.4974** | 0.4725** | 0.5193* | 0.8545 | 0.8025 | 1.0890 |
|
Stoppeurs – métiers / autre
|
0.6468 | 0.6271 | 0.6733 | 0.8507 | 0.8543 | 1.1517 |
|
Stoppeurs – collège
|
0.7910 | 0.7566 | 0.7905 | 0.6447 | 0.6499 | 0.7735 |
|
Stoppeurs – université1
|
1.3228 | 1.3107 | 1.2825 | 3.0261* | 3.2748** | 3.0566* |
| Fin des études depuis 2 ans, ou 6 ans (référence : 1 ou 5 ans) | 1.0880 | 1.1115 | 1.0938 | 1.0264 | 1.0715 | 1.0711 |
| Femme | ... | 0.9072 | 1.0086 | ... | 0.5603*** | 0.6914** |
| Répondant né au Canada | ... | 1.5465 | 1.5010 | ... | 0.2765** | 0.2635** |
| Plus haut niveau de scolarité des parents (référence : sans diplôme d'études secondaires) | ||||||
|
Diplôme d'études secondaires seulement
|
... | 0.8467 | 0.8665 | ... | 1.2687 | 1.3107 |
|
Études postsecondaires partielles
|
... | 1.0413 | 1.0875 | ... | 1.0687 | 1.0772 |
|
Diplôme d'études postsecondaires
|
... | 0.8055 | 0.8219 | ... | 1.2506 | 1.2391 |
| Nombre d'heures de travail rémunéré pendant la dernière année du secondaire (référence : zéro) | ||||||
|
1 à moins de 10
|
... | 1.4947** | 1.5090** | ... | 1.4348* | 1.5092** |
|
10 à moins de 20
|
... | 1.4091** | 1.4058** | ... | 1.4878* | 1.4950* |
|
Plus de 20
|
... | 1.3042 | 1.3216 | ... | 1.2439 | 1.2396 |
| Note moyenne pendant la dernière année du secondaire (référence : 70 % à 79 %) | ||||||
|
Élevée (80 % à 100 %)
|
... | 0.9803 | 1.0030 | ... | 1.0509 | 1.0897 |
|
Moyenne (60 % à 69 %)
|
... | 0.7567* | 0.7605 | ... | 0.9846 | 1.0233 |
|
Faible (59 % ou moins)
|
... | 0.5410* | 0.5726* | ... | 0.5295* | 0.5457 |
| Facteurs présents pendant l'année de mesure de l'emploi | ||||||
| Mobilité interprovinciale après les études secondaires | ... | ... | 0.7565 | ... | ... | 1.0446 |
| Âge | ... | ... | 1.0352 | ... | ... | 1.0599 |
| Présence d'un enfant dans le ménage | ... | ... | 0.5064*** | ... | ... | 0.4215*** |
| Répondant marié ou vivant en union de fait | ... | ... | 1.0053 | ... | ... | 1.3188* |
| Présence d'un état physique ou mental limitatif chronique | ... | ... | 0.8060 | ... | ... | 0.4981*** |
| Province de résidence (référence : Ontario) | ||||||
|
Provinces de l'Atlantique
|
... | ... | 1.0746 | ... | ... | 0.8821 |
|
Québec
|
... | ... | 1.2259 | ... | ... | 1.1860 |
|
Ouest
|
... | ... | 0.9589 | ... | ... | 0.7496 |
| Répondant vivant dans une grande agglomération | ... | ... | 1.0421 | ... | ... | 1.2477 |
| Taille de l'échantillon | 3,592 | 3,592 | 3,592 | 3,592 | 3,592 | 3,592 |
| ... n'ayant pas lieu de figurer * p<0,10, statistiquement significatif au niveau de 10 % ** p<0,05, statistiquement significatif au niveau de 5 % *** p<0,01, statistiquement significatif au niveau de 1 % 1. Comprend également les stoppeurs – collège / université. |
||||||
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